动动相连精又精

李娟

【导语】

“栩栩如生”“活灵活现”“生动形象”……如果在一篇作文的评语中见到这些词，那它肯定是一篇佳作。这些词都是对作文中动词妙用的点赞。切实得体的动词运用会赐景物以生机，赐故事以情感，赐人物以形象。

问：如何将动词运用得切实得体呢？

答：一、以动写静，寓情于景

景物多是静态。细致入微的静态描写，能够清晰地显现它们的“形”，让读者透过文字“见”到它们；而巧妙运用动词进行的动态描写，则能勾勒出景物的“神”，同時将作者的浓浓情感融入其中，可谓触景生情。写作过程中，动、静穿插，以动写静，就会相得益彰。比如以下这段：

纸右一圆月，淡淡的青光遍满纸上。月的纯净、柔软与平和，如一张睡美人的脸。从帘的上端向右斜伸而下，是一枝交缠的海棠花。花叶扶疏，上下错落着，共有五丛；或散或密，都玲珑有致。叶嫩绿色，仿佛掐得出水似的，在月光中掩映着，微微有浅深之别。花正盛开，红艳欲流。黄色的雄蕊历历的，闪闪的。衬托在丛绿之间，格外觉着妖娆了。枝欹斜而腾挪，如少女的一只臂膊。

静止的画面，存在“柔”“嫩”“扶疏”“历历”“妖娆”之美，这是“静笔”描绘出来的。静描的同时，恰到好处地插入“伸”“交缠”“掐”“掩映”“开”“流”“闪闪”“腾挪”等动词，把美丽的静态画面描绘得栩栩如生。

二、动动相连，精彩不断

故事的精彩多体现在它的“一波三折”上，而“波折”就源自准确动词的巧妙、连续运用。一段精彩的故事是由一连串的动作组合而成的。要把故事生动地描述出来，就需要把这些动作拆分开。写之前，在头脑中一遍又一遍“慢放”这段故事中的精彩镜头，按顺序捕捉情节中一个或多个人物的动作，细心观察这些动作的方向、快慢、程度、数量等。写作时，具体、详实地根据事情进展一一加以描述，其精彩便会油然而生。比如下面这段：

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

由“捕”这一大动作拆分出的“扫”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”等一连串的小动作，加上动词前后的修饰成分，组合成更准确的词（组），将捕鸟的精彩镜头“摄录”在读者面前。

三、“动笔”绘人（物），活灵活现

静物需要动词来激活，动物更需动词来展现灵性。动作是人物思想、情感、个性的载体，要想如实地展现人物的个性，表达人物的思想，传递人物的情感，就必须进行细致入微的动作描写。描写过程中，要准确结合人物的品质、年龄、性格等，而且要与其心理、外貌、语言等描写穿插融合，人物形象自然会活灵活现。当然，运用比喻、夸张等修辞手法加以形象化，效果更佳。比如下面这段：

老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上ー个睡着的婴儿。

“什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷……

“抢”这一大动作被拆成了“纵”“扑”“拿”“走”等小动作，还配以“老虎”比喻。加之语言描写时用了“叫嚷”一词，还加上了修饰词“连声”，将守财奴的爱财形象刻画得淋漓尽致。