议论文的论法与底蕴

陈乃香

一、议论文之论法丰富

如何充分运用论据来论述观点，把论证推向深入？要学会灵活运用常见的论证方法。常见的论证方法主要有：举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、因果论证、类比论证等等。

1.举例论证法

举例论证法（简称例证法），就是用典型的具体的事实作论据来证明论点。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。因为，第一，“事实胜于雄辩”，举例论证是用事实说话，具有较强的说服力;第二，举例可以使内容更充实，更具体，还可以增强语言的生动性。运用举例论证要把握好选例、叙例和议例三个環节。选例时注意三点：确切、典型、新颖。

如2018年高考辽宁优秀作文《擦亮眼睛看世界》片段：

惯性思维会让我们的认知变得狭隘。1936年美国总统选举中，《文学文摘》在总统选举前进行了大规模民调，向读者寄了1000万份问卷，回收230万份，并且预测阿尔夫·兰登会成为新总统。而事实却严重打脸，罗斯福成功连任。《文学文摘》忽略了这样一个问题：回复问卷的都是对此议题有浓厚兴趣的人，所以《文学文摘》的统计并未涉及那些没有回收的票，或许恰恰是因为这一点，才导致了错误的预测，类似的事情还发生在2016年美国总统大选，当时大多数机构都预测希拉里获胜，结果却出乎意料。这两次预测都出现了严重失误，其根本原因就是惯性的思维方式，让人们进入逻辑谬误的圈套，从而得出错误结论。

2.引用论证法

引用论证法（简称引证法），是通过引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处;一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。引用方法多变，十分灵活。它的好处是丰富论证的内容，可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更具吸引力，增强论证的权威性，对论点起到画龙点睛的作用。需要注意的是，无论明引还是暗引，它们都必须与所论述的中心论点相一致。

如2018年高考山东优秀作文《不负少年志，昂首向远方》片段：

希望你在18岁能找好自己的前进方向，瞄准自己的奋斗目标。王尔德说过：“吾辈虽身处泥潭之中，其必有仰望星空者也。”你找好你的那片星空了吗？想必“天眼”在未来已经发挥了很大的作用，它的缔造者只因内心向往着宇宙，那遥远的未知世界，在小山沟里摸爬滚打几十年，才有了你们现在的诸多便利，他的名字叫南仁东。试想，如果他的内心没有对星空的渴望，又如何能造福于我们呢？“少年志，则国志”，感你所想，做你所愿，勇敢去吧。

3.对比论证法

对比论证法（简称对比法），是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照，互为衬托，所以，这种方法特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量。用正面的或正确的观点同反面的材料或观点进行对比，作者肯定什么，否定什么，就能得到直露显豁的表现，具有很强的论证力量，能给阅卷者以鲜明的印象，为获得高分打下基础。

如2018年高考辽宁优秀作文《警惕那些危险的忽略》片段：

惯性思维导致误判，逆向思维打破常规。抗战时，日军对太行山区进行疯狂扫荡，八路军在雁宿崖一举歼敌600多人，缴获大量武器。指挥员与日军打交道多年，深知日军指挥官阿部规秀骄横成性，武士道精神严重，一旦吃亏，必会报复。所以，他们诱敌深入，张网等待，在雁宿崖附近的黄土岭设伏。果然，阿部气势汹汹地来了。结果，这一仗不仅干掉了阿部规秀，还毙伤敌军近千人。日军的失败是因判断失误，认为八路军不可能两次在同一地区设伏;而八路军正是利用日军惯性思维和骄纵的特点，两次伏击成功，使“名将之花”凋谢太行山。

4.比喻论证法

在议论文写作中，有时为了把抽象的事理说得具体一些，把深奥的道理说得浅显、通俗一些，常常用人们熟悉的事物、寓言、故事来打比方，用比喻的方式阐释作者的主张或见解，以达到论证论点的目的，这就叫比喻论证法（简称喻证法）。在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更生动、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。

如毕淑敏的《造心》片段：

优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心，很易横遭伤害一蹶不振，也许从此破罐破摔，再无生机。没有自我康复本领的心灵，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血。一星火药，烧毁绵延的城堡。

5.因果论证法

因果关系是事物间普遍的关联，没有一个现象不是由一定的原因引发的;而一定原因又会引发一个结果。在议论文中，根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果关系，通过提示原因来论证结果，依据结果探究原因，这就是因果论证。事物的发生、发展都有它内在的因果关系。提示出这种因果的必然关系也就阐述了道理，明辨了是与非。

如2018年高考辽宁优秀作文《岂让浮云遮望眼》片段：

浮云蔽日，真相难求。为何“吃瓜群众”看不清事情的真相？因为他们站的高度不够。只能平视或仰视，加上云雾遮蔽，只能看到表象，而无法深入本质。“二战”时，军方人员调查作战幸存飞机上弹痕分布情况，决定对弹痕多的部位进行加强。他们的调查可谓细致，认识可谓一致，心理可谓趋同，但那只是事物的表象。而沃德的看法，看似不合常理，实则道理深奥。在寻常中找到不寻常，在整体中把握关键。诸葛亮草船借箭之所以成功，是因对方误判;神探李昌钰能破要案，因他善抓关键细节。沃德的经验，启示我们素养提升的方向。

二、议论文之底蕴深厚

高考作文是一个高中生十多年语文功底的展示。一篇好的考场作文不但是一次即兴的“出色表演”，还能反映出考生的“一贯积累”。作文水平的高低取决于长期的语文学习实践，取决于日积月累中思想性的提升和艺术性的冶炼。

大凡成功的作品都有其深厚的底蕴。所谓底蕴就是指文章所蕴含的深刻的思想文化、人性、哲理等方面的积淀。它能唤起读者的情感共鸣，它能引发读者的深入思考，它能让读者获得美好的阅读愉悦。

1.思想底蕴

作文要有思想，那就要求考生必须具有一定的分析问题解决问题的能力，必须对社会、人生等诸问题有一定的思考。思想底蕴往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、政治的敏感性等方面。

那么，如何不断提升思想深度呢？笔者认为可以从以下几个方面人手：①多读一些名家经典作品，开阔视野，提高文学素养;②多读一些有思想深度的杂文，哲理性散文，不断提升思想深度;③关注新闻、关注身边发生的事，勤于思考，磨砺思想;④通过有意识的阅读，建构自己对人生、社会的看法体系。

如2018年高考河北优秀作文《追梦的一代奋斗不息》片段：

我们这一代初心不改。虽然也曾被指责为“垮掉的一代”，也有过“丧文化”“佛系”的精神鸦片，但是请你们看到，身为史怀哲笔下“有狮子般雄心”的我辈青年，从未屈从“命运的理性化”，而是以时代发展、中国富强为契机，争做时代的弄潮儿，接受了先进科学教育，聆听“太空授课”的有为青年，从未忘记使命。

2.情感底蕴

高考作文最缺乏的就是人性和人情方面的真实性和深度感，行文往往空泛虚假者多。生活实际也好，文学作品也好，真正最感人的还是真实而深刻的人之性情。高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于生活实际的真体验、真感受、真性情、真觉悟，唯有真切的情感深度才能真正打动人感染人。根据中学生的实际，可以从以下几个方面来表现：热爱自然、热爱家乡、仰慕英雄、熱爱亲人、珍惜友情、同情弱者、疾恶如仇等。

如2018年高考河北优秀作文《中国少年，与时代一起携手同行！》片段：

中国的少年啊，希望你们坚强刚毅，勇敢地面对挑战。我相信你们知道，事物的发展并非一帆风顺，人总是要面对点挑战。可是，人也正是在不断地克服挑战之后，才臻于伟大。在我们那个时代，汶川地震，我们万众一心，众志成城;大型国产飞机C919研制成功，我们克服了技术瓶颈，打破垄断;精准扶贫，攻克脱贫难题，我们成功了。先哲有言：“人最可怕的武器是什么？是豁出一切的决心和勇气。”正处在青春期的你我要面向挑战迎难而上，为己、为家、为国多做一份奉献。

3.文化底蕴

一篇有文化底蕴的作文，肯定会受到阅卷老师的青睐，从而获得高分。因为有文化底蕴的作文能透过一般的叙事写景，谈古论今，能反映出不同国家、民族、地区、行业等的某种历史文化传统、氛围、特征、风格，显示出考生的文化积淀、学识素养等。

如2018年高考上海优秀作文《当“被需要”被辜负》片段：

“被需要”的扭曲在这100年中从来不是偶然。余秋雨在《文化苦旅》一书中，有一篇《道士塔》讲述了藏经洞文物如何被王道士以换零花钱的形式低价卖给了国外探险家们的故事，文笔犀利，字字血泪。让人看后热血沸腾，恨不得穿越时空，生啖王道士，方解心头之恨。然而真实的历史是，王道士尽力了，他知自己“被需要”守护莫高窟，四处奔波，苦口劝募，省吃俭用，两次找知县，一次给老佛爷写信，然上上下下，无人相助，得来的只是要他继续坚守的指令。余大师显然失误了，敦煌文物的流失不应该归咎于个人，那是历史对整个中国社会的嘲讽。如此辜负“被需要”，也难怪陈寅恪先生要奋笔疾书“敦煌者吾国学术之伤心地也”。这个小插曲中，余大师和大多数人似乎站在了一个无比正确的角度，国家需要你守卫文化瑰宝，所以为了人民的需要，你理应如此如此、这般这般，必须不畏艰难险阻。

4.人性底蕴

人性就是指在一定的社会制度和历史条件下形成的人的本性。在一定的教育和熏陶下，人的本性变得越来越善良、纯真、高尚。“人性”主要包括三个方面：一是用一种悲天悯人的情怀来关心、理解、尊重他人，对人类所遭受的苦难深表同情，对人类的当下和来来深怀忧虑;二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命;三是在人的全面发展中，善于反思、审视自我，对自己的行为、思维、心态具有自我批判精神。在物质主宰一切的今天，拥有丰富的人性精神尤显重要。

在考场作文中，我们应该调动自己丰厚的底蕴，让人性在我们的作品中闪光。个别同学总喜欢在自己的作文中揭示社会的阴暗面，批判某些人的坏习惯，唇枪舌剑，慷慨激昂。事实上，在生活中，有许许多多值得赞扬、值得推崇的人和事。这些人，这些人所做的事，展示着真善美，展现出夺目的人性光辉。

如高考优秀作文《忽然之间》片段：

忽然之间，我们明白了其实你们是又聪明又愚蠢。聪明在于，你们创造了一个高速发展的社会，让我们这些“乡下佬”望尘莫及又无所适从;愚蠢在于，你们那目空一切的狂妄和那吃遍天下的大嘴。不要说我是一介鼠辈，什么都不懂，骄傲的人类啊，虚心听我一声劝吧！当你们送走了我们的天敌时，其实我们的日子也不怎么好过，你们看到了吗？我们鼠口膨胀了，再不搞计划生育可就没得吃了。你们不是懂得食物链这个道理吗？难道你们还不明白？

一切的一切都在忽然之间，曾经的、现在的或许眨眼之间就要消失！眼下不是发生了汶川大地震吗？我们田鼠家族已经浩浩荡荡地赶往震区去了，要看看那里有什么吃的。唉，鼠多为患，不吃绝禾谷我们是无法生存啊！

5.材料底蕴

文章靠材料铺就，你选择怎样的材料，决定了你文章得分的高度。选择有底蕴的材料作文当是高分作文首选。如果能让有文化的人，有思想的人，有情感的人相聚在一起，那便是你的高明，这样的文章常能得到赞许。

如2018年高考河北优秀作文《承担时代使命，勇做时代弄潮儿》片段：

回顾过往，我们拥有着骄人的成就。从2008年的北京奥运会到2022年的北京冬奥会，中国体育事业蓬勃发展;从“天宫一号”到“FAST”工程，再到“墨子号”卫星、“蓝鲸二号”等等，是中国的大国重器。从中非合作到“一带一路”倡议，传播的不只是经济。还有新四大发明——高速铁路、移动支付、网络购物、共享经济。这些成就，或已成为你们生活的“标配”，或已成为你们口中的“老三件”，但是这些无疑是18年前的这代人为未来奠定的坚实基础。