做学生人生路中关键的指路人与引航者

文 汕头市潮阳区华侨初级中学

教师是人类灵魂的工程师。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识，传播真理，塑造灵魂，塑造生命，塑造新人的时代重任。

这又是一个金秋时节，又开始了我的班主任工作。这是我带的第十五个新班：初中七年级新生一班。我满怀信心望着学生们，想到：“你们的人生路上，就在这个时侯，我会用师者的智慧与人格魅力陪你们好好同行，做你们人生关键时刻的指路人与引航者。”

开学的第一课是《明道理》。我认为，学生是因为不懂才会犯错。纪律是学习的保障，其内容是中学生守则和学习作息指导；学习班级文明公约，争做文明学生。树立爱校爱班，班级是个大家庭，老师是家长，同学就是兄弟姐妹。共同创建好班风。这就是良好的开头。我的教育理念是：在学生成长的过程中，学生的心里思维是必需正面引导，班主任工作需要技巧与细腻，遵循“爱”与“严”结合，“恩”与“威”并存的原则。我提倡“反省”，反对“惩罚”。我们与学生相处每一个行为举止都会成为学生学习的榜样，他们正在形成人生性格，会因为我们的处事影响他们一生。人们都说医生与教师都是最高尚的职业，医生可以救人，教师可以育人。但如果一个不好的医生或是一个不好的教师都是可以害人的。果真如此的话，一个不好的医生是把病人害死，一个不好的教师是把一个好人毁掉。所以，师至可敬如日月星辰，是造福人类，维持正义，是社会进步，走向文明的先行者。

开学的第一周，也是“插秧阶段”，我根据学生的个子及身高、视力程度、动静表现程度、合理安排学生的座位，并且根据所了解到的成绩和能力定出班干部，结合实际情况再随时做出恰当的调整。我校是潮阳区的重点初级中学，每年新生都是由区教育局电脑派位录取的。因而这些学生都是来自区里各个不同的小学。可以说，对于他们，学校是新的，班级是新的，同学是新的，学科也是新的，老师也是新的，学习科目一下子变多了，从过去的国、英、算三科到现在增加六科：政、史、理、化、生、地。青春期来了，身体也开始变化，随之心理情感也开始变化。初中就是人生的新起点，也是他们的人生转折点。我是班主任，必须帮助他们，指导他们心理和生理都健康成长。家长说，他们在家里有时表现很不听话。我认为，他们可塑性很强。关键是如何引导教育。

接下来的“正苗阶段”，我发现了班里有留长头发小王，化妆的小刘，早上总是迟到的小林，多嘴多动的小郑，不写作业的欧阳，没精打采的小陈，有点自闭症的小洪。我开始关注他们。一边通过了解班里的学生及掌握科任老师提供的情况，一边找他们聊天谈心，寻找原因及讲明道理。

第二周，我再次对小王和小刘进行谈话，他们都表示要改。但都没有彻底改变好。小王把长发改短了，这回换成新潮鸡冠头，一进教室，同学们哄堂大笑。我也笑了。我知道：他是能够表现的，就是表现和用功错了方向，如果把这股劲用在学习或者积极方面，那就是一个很好的人才。下课的时候，我单独找他聊聊，话题是他的“理想”。他说，没有想到将来的做个什么样的人。这也是实话，我说，要做个时尚的人，现在也必须把学业完成。他说，学习他没有兴趣。我说，学习兴趣可以培养，很容易，先完成各科功课和作业，然后养成有条理的学习习惯，用你的聪明，好好表现给同学们看。我任你为班里的文体委员，用你打扮的心情好好做好班里的文体活动。他说，怕当不好。我说，老师会指导你做好的。一个月后，王冬再也没有折腾他的头发了，理了一个很阳光的平头。班里多了一个好学生，他很称职，出黑板报，主持班会，体育课领操，各方面都很认真地去做。

第三周，我第三次与欧阳谈话，他已经改了顽固态度，或许班级里每个学生都是爱学习的，他告诉我，没时间写作业。我很理解，也许命运在考验他。这天放学，我与他来到他舅舅的店，生意还没开始，他们是做夜宵生意的。我建议他舅舅，最好不要让欧阳来帮助，他毕竟是个无辜的孩子，正是读书学知识的年龄，让孩子读书走正道，不要给以后留下遗憾。他的舅舅是个明白人，眼角噙着泪说，其实欧阳也很懂事，姥姥她比较早睡，欧阳一个人在家也有不太放心，所以到店里来，生意忙的时候，他都是脚勤手快的端盘洗菜。为了赚钱，慢慢也没有去顾及他的学习。现在孩子渐渐长大，这也是在害孩子。一个星期后，欧阳把所有各科的作业都交齐全。班里又多了一位好学生。