以天然产物实验室为例浅析高校实验室安全管理

田振华，任 萌，徐凯勇，张 萌，蒋海强

(山东中医药大学 实验中心，山东 济南 250355)

实验室是采用现代化技术手段、用现代科学仪器设备装备起来的为认识世界和改造世界进行实验活动的特殊场所。高校实验室是人、物、财高度密集的用于实验教学工作和科研工作开展的场所，同时也是易于发生安全事故的部位[1]，因此实验室安全工作的开展及管理的完善是高校实验室建设的重要组成部分。实验室安全工作关系到学校实验教学和科研工作能否顺利进行，关系到广大师生的人身安全与否，对高校乃至整个社会的和谐稳定具有重要意义[2]。

天然产物实验室是药学研究工作开展的重要组成部分，涉及到化学试剂、仪器设备众多。加强实验室安全教育工作，使广大师生在进入实验室进行科研、教育工作之前，学习并且能够掌握必要的实验室安全知识，能够有效的预防或减少安全事故的发生。

1 实验室安全存在的问题一级标题

1.1 实验室安全管理意识薄弱

目前高校十分重视实验室安全教育工作，很多高校设立专门的实验室管理部门，逐步加强实验室管理工作，但仍然存在着一些问题，包括实验室人员安全、环保意识不够强，实验室安全人员数量不足，人员构成结构不够合理等。很多高校都有安全教育课程，然而很多情况下是形式大于实效性，在实验操作中，部分学生安全意识依旧比较淡薄，在实验操作过程中不规范、违反试验规程的操作时有发生，这些都是极易引发安全事故的。实验室进行实验操作的学生，甚至部分教职工缺乏必要的救护知识也是安全教育存在的问题。

1.2 实验室化学试剂、药品存在安全隐患

以天然产物化学实验室为代表的药学、化学实验室中经常使用化学试剂、药品等，日常科研教学工作中，很多高校建立易制毒储存柜等，但化学试剂的存放、申领汇总工作明细不够清楚。在天然产物化学实验室过程中，存在化学品、化学试剂的物理伤害，比如易燃液体、氧化性固体等；对实验人员健康危害，急性毒性危害、皮肤腐蚀刺激等；对环境产生危害，实验室中有毒、有害的废液处理不当，废液直接排出，会导致环境污染，甚至于危害生命[3]。此外，实验室建设与改造中安全意识不够强，存在不规范之处。

1.3 实验室仪器安全隐患

仪器设备老化、超负荷、操作不当等会造成对设备甚至人身安全存在威胁。实验室中部分设备陈旧、线路老化，操作不当容易造成火灾、触电等事故发生；实验室中使用液氮、液氨、氢气、液氦等压缩气体，使用过程中安装位置不当、搬运不当等使用不慎容易造成火灾、爆炸等危害人体危害及环境污染的事情发生。很多实验室没有配置或者没有按要求配置足够的自动检测报警设备、安全警示标志、安全消防器械、监控系统等，为实验室安全监控埋下了隐患。

2 实验室安全管理

实验室安全是一个系统工程，实验室建设、改建、维护过程中都有安全问题贯穿其中。在实验室建设过程中进行系统设计和规划，每个环节加强安全隐患排除，建立完善安全管理体系，加强师生安全教育，建立规范化、制度化长效机制，保证实验室安全的可持续发展[5-7]。

2.1 实验室安全建设，保障安全的基石

对于新建试验项目，进行危险性分析，从设计上降低风险，天然产物化学实验室是一个相对封闭的区域，实验室应当具备有良好的通风控制系统，安装有烟雾报警、监控系统和喷淋装置，明显的紧急疏散通道，充足的消防器材，杜绝超载用电及乱拉电线所带来的安全隐患，钢瓶气体管线排布整齐保障相关设备安全使用。

实验室通风系统的建立能够有效保障师生的安全，安装具有良好的面风速、防爆涂膜风速测定仪的通风橱进行天然产物的提取、萃取工作；药品储藏柜配置通风系统；废液排放柜与通风系统相连；仪器室安装活性炭吸附设备，减少空气中有机试剂的含量。

2.2 加强安全教育，提高安全素养

对于以建成的实验室，制定安全操作规程，实现标准化操作。加强实验室安全准入制度[4]，通过安全教育和安全培训，提高安全意识和技能，形成良好的氛围，力争从源头上解决实验室安全问题。通过开设安全课程，让学生对实验室安全有一个系统、全面的学习和掌握；结合不同学科和专业，编写专门的实验室安全手册，对进入专业实验室的人员进行有针对性的培训等；利用网络平台，进行网络安全考试，建立实验室安全准入制度，及实验室安全使用评分制度，对于未按要求使用实验室资源师生进行相应惩罚措施。

对于实验室中常用防护设备的配置、使用到位，实验室配置护目镜，涉及到高温设备需要配置相应的耐高温手套，腐蚀性化学品操作，实验人员要配置相应贵的的防护手套、面具等。对于防护设备的使用方法进行安全教育，使学生养成配备安全防护设备进行实验的好习惯。

实验室安全预案措施到位，实验室中必须常备急救箱，对实验室人员、学生进行急救培训，以保证事故发生后的及时、正确、有效的救援。对于化学试剂灼伤、烫伤、创伤等实验室常见一般性伤害，实验室配置化学品应急包，具备常用的试剂、药品；对于不同原因的火情，明确不同处理措施；对于紧急的安全事故，如中毒、触电等危及师生安全的状况，明确急救措施。

2.3 完善管理体系，规范管理制度

通过对比分析，了解本实验室中存在的问题，虚心借鉴国外、国内的优秀的管理经验，成立校级安全管理机构，设置安全管理岗位，如危化品管理制度及岗位，仪器的日常使用、保养、维护管理制度及岗位，采用责任追究制，提高各层人员的责任意识。建立安全管理监督体系，定期对安全问题进行检查，对存在的安全问题限时整改，奖惩明确[8-9]。

天然产物化学实验室中产生废液产生较多，这些废液包括有机试剂、无机废液等，废液处理不当，操作不当会产生有毒气体。建立实验废液管理制度，依照分类标准置于不同材质的贮存桶内贮存，如有机试剂、酸类试剂、碱类试剂等。

3 结论

实验室安全是关系到学校师生生命财产安全的重要问题，是实验室功能保障的基本，也是平安、和谐校园建设的重要组成部分。做好实验室安全管理工作，提高学生实验操作技能，将理论知识与实践相结合，共同营造创新型、高水平、高质量实验室环境，为高校提供可持续发展途径，保障高校科研工作的顺利运行，进而为科技创新发展提供有力支撑。