对煤矿区队班组长队伍建设存在问题的分析

邵宏川 邵 荻 钱亚磊

（郑州宏源郑宏煤业有限公司，河南 新密 452370）

班组是煤矿最基层的组织单元，是煤矿安全生产的前哨、任务完成的主体、职工技能提升的基础和贯彻落实安全生产管理制度的基础。班组长是最基层的“管理者”，是指挥员、战斗员、组织者、实践者，起着承上启下、员工联系领导的纽带作用，对煤矿的安全生产、经营管理乃至 “三个文明”建设起着举足轻重的作用。但是，由于种种原因，当前煤矿企业的一部分班组长没有充分发挥其应有的作用，其主要原因是煤矿对班组长的教育培训、选拔任免、考核激励机制不健全，班组长综合素质较低等。

1 存在的问题分析

1.1 煤矿企业班组长综合素质较低

（1）对班组长的培训时间大多较短，长则半月、二十天，短则三、五天，培训结束后考试也多是走过场，效果不好。（2）对班组长的选拔与任用没有统一的规定标准，或者有规定标准不遵守，随意性较大，谁当班组长、不让谁当班组长，区队长说了算。（3）对班组长的日常激励考核不到位，干好干坏差距不大，挫伤、打击了先进班组长的工作积极性。（4）对优秀班组长，大多只是口头表扬或给予物质经济奖励，而提拔重用、改善其生活、工作环境的情况较少。由于缺乏成就感、激励感，自身价值难以完全体现，影响了班组长“创先争优”的积极性。

1.2 煤矿企业班组长自身存在的问题

（1）安全意识淡薄，违章指挥、违章操作、违反劳动纪律时有出现。（2）技术水平低，处理问题能力差，职工不服气。（3）虽是技术能手，工作上勤勤恳恳、吃苦耐劳，但不懂管理。（4）执行制度不力，原则性差，讲“哥们义气”，感情用事。（5）管理理念落后，总是老一套，缺乏创新意识和创新能力。（6）工作方法简单，缺乏说服力，作风生硬、粗暴，不会深入、细致、灵活地做思想工作。（7）在分工、订工、奖罚、工资分配上我行我素，独断专行，缺乏民主意识。（8）满足于现状，自我发展的欲望较低，缺乏责任心、进取心，得过且过。（9）年龄偏大，文化水平低，参加培训时听不懂老师讲的课，不会做工作记录。

2 采取的应对措施

2.1 加强领导、分工协作，构建班组管理机制

班组长队伍建设[1]是煤矿企业综合性基础工作，党、政、工组织要高度重视、统一思想、统一认识、统一行动、分工协作，关心班组长队伍建设工作，把班组长队伍建设纳入重要议事日程，结合实际，制定行之有效的方案，建立党、政、工、团分工负责的领导体制和管理机制，从不同角度和侧面共同为班组长队伍建设扎实工作。

行政一把手要定期召开班组长队伍建设工作会，专题研究班组长队伍建设工作，及时解决工作中存在的问题。将班组长队伍建设作为煤矿求发展、促管理、强队伍、创一流的基础工作来抓，各职能部门对班组长队伍建设要创造条件、提供服务，实行对口管理，并严格考核。

党组织要充分发挥政治核心作用，做好班组长的思想政治工作，注重在班组长中培养和发展党员，要树立亮点，用典型引路，使党的路线、方针、政策及时渗透到各个角落，带动班组成员扎实工作，奉献矿山。

工会组织在推进班组长队伍建设工作中须找准位置。一是发挥自身的桥梁纽带作用，深入班组开展调查研究，做好组织、协调、督促、检查工作；二是发挥善于动员、组织、凝聚职工的优势，弘扬企业精神，团结和带领广大职工积极投入到班组长队伍建设中去；三是要协助做好班组长培训工作，提高班组长的业务能力和管理水平。

2.2 加压驱动，加强教育，提高班组长综合素质

煤矿企业应当创造一个既有压力又有动力的环境，增强班组长的紧迫感和危机感，针对班组特点和班组长的个人特点，帮助班组长制定具体的目标计划，培养班组长的学习能力。

加强对班组长的教育培训[2]，培训要结合班组实际，突出重点，每半年举办一次班组长集中培训，每两年对班组长进行一次一个月以上的脱产培训，解决短期培训难以解决的问题。培训结束后，进行严格的考试，考试合格方可上岗，不合格者不得担任班组长。

2.3 明确标准，按照程序选拔任免班组长

选拔任用班组长是班组长队伍建设[3]的重要环节，在班组长的选拔任用上，明确班组长的选拔条件。根据工作中的日常表现，将工作能力强、有责任心、有组织能力的职工重点培养，把政治觉悟高、道德品质好、工作作风硬、业务技术精、文化程度高、体魄健壮的职工作为班组长选拔对象。

选拔班组长的方式：第一种是组织任命。区队根据职工的具体表现，将工作能力强、有责任心、有组织能力的职工重点培养，条件成熟后上报组织部门批准。第二种是民主公推。召开职工民主大会，征集职工意见，选聘符合条件的职工担任班组长。第三种是竞争上岗。针对不同岗位的设置，让符合竞争上岗条件的职工撰写竞聘报告，阐述自己的管理方法，群众及评委打分，择优任用。班组长的聘任与解聘，区队须上报主管部门批准，方可执行，不能随意撤换，以增强班组长队伍的相对稳定性。

2.4 建立绩效考核机制，加强监管，严细考核

建立绩效考核制度，明确考核内容，激励班组长的工作积极性。除了日常对班组长的考评外，有关部门、有关领导每半年按照班组长任用标准，从不同层次对班组长的德、能、勤、绩、廉和员工满意程度[4]等方面进行考评。考“德”，看班组长在工作中是否能够遵章纪律，听从指挥，认真执行安全生产方针，抓好班组日常安全管理工作。考“能”，就是看班组长是否具有能力做好本职工作，完成上级部门和区队交给的工作任务，勇于创新，团结群众，善于调动职工的生产积极性。考“勤”，就是看班组长是否身体健康，自觉履行岗位职责，无迟到、早退、旷工现象。考“绩”，主要是考核班组长近年来在安全责任、工作效率、生产任务等方面取得的成绩。考“廉”，主要考核班组长是否按照廉洁自律的有关规定，存在订工、记分不严格等以权谋私现象。

3 结论

通过加强班组长队伍建设，培养建设一批高素质班组长队伍，实现班组队伍的规范高效运作，提升班组长的管理能力和职工的综合素质，使班组长队伍的执行力和战斗力进一步增强，区队安全生产、经营管理水平和整体绩效全面提升，促进煤矿企业健康、高效、和谐发展。