巧用现代信息技术点亮高中政治课堂

卢向阳

摘要：我国社会、经济、文化、科技都在飞速的发展，我国的教育体系也在发生着变化。在传统的高中政治课堂教学中，主要采用灌输式的教学方法，影响到教学的效率。现代信息技术时代已经来临，教师应有效的应用信息技术整合教学内容，提升学生的学习兴趣。本文结合多年的教学经验，对如何巧用现代信息技术点亮高中政治课堂进行相关探讨。

关键词：现代信息技术 高中政治

中图分类号：G633.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）10-0095-01

著名的教育家曾经说过，教学课堂应该是欢乐的地方。在高中政治教学中，如何构建欢乐的教学气氛，已经成为高中教师最为关心的问题之一。基于此，教师就应该通过制造愉快的学习气氛同时，提升学生的学习兴趣，进而提高高中政治课堂教学效率。现代信息技术就为营造欢乐有效的政治教学课堂提供了帮助。在高中政治课堂中应用信息技术，不仅能够摆脱空间、时间的束缚，还能够将文字变成影音呈现出来，进而将枯燥的政治教学课堂变得生动、有趣。通过巧用现代信息技术，无论是进行课堂教学还是单独辅导，无论是理论教学还是教学反馈、评判，都会做到因材施教，进而能够综合性提升学生整体素质，促进学生身心健康发展。

1运用现代信息技术，激发学生学习兴趣

自新课改实施后，教师进一步认识到“兴趣是最好教师”的内涵。在传统高中政治课堂教学中，学生对于政治教学中的“大道理”和一些抽象的理论多数感到厌烦和没兴趣，因此，调动学生的学习兴趣，是高中政治教学的首要任务。学生保持长久的学习兴趣能够形成敢于探究、主动思考的创造性思维，从而让其能够主动参与到政治学习之中。将多媒体技术引入到高中政治教学，因其具有趣味性、娱乐性等多方面优势，可以有效的调动学生的兴趣，提高学生的专注度，进而让学生多种感官应用的同时了解教学内容，并对相应的教学内容作出反应，从而在学习中提高注意力和求知欲。如此，就会自然而然的营造一个良好的学习氛围。学生报以最高的学习热情和兴趣投入到高中政治学习中，并通过紧密的学习练习，让学生能够长时间的全身心进行思考、分析和解决问题，让政治教学降低压力和难度。

例如，在讲解《市场配置资源》过程中，如果利用传统的教学方式，学生只会进行死记硬背，没有良好的学习效果和兴趣。但是如果在课堂开始阶段，教师为学生播放国庆节期间高速路堵车的情况，以及加油站排长队加油的视频。此时学生就会对视频内容产生疑问，这时候教师就可以提出问题，如“为何会出现这样的情况？”学生通过讨论可以得出是由于市场需求扩大，资源有限而产生的矛盾现象。接着教师可以顺势提问“如何解决这类问题”再让学生进行讨论，进而讨论出应该合理配置资源的答案，从而通过视频生动形象的将学生的学习兴趣引发出来，进而营造了良好的课堂气氛，进而提高政治教学效果。

2运用现代信息技术，增大课堂容量

当今社会发展迅速，瞬息万变，因此高中政治教学不能墨守成规，应该利用现代信息技术及时将社会信息引入到高中政治教学之中，从而使高中政治教学能够与实际相结合，如此不仅能够降低教师在教学中的负担，还能够扩充课堂容量，进而让学生在课堂有限的时间内学习到更多有效的知识。例如，在进行《我国的人民代表大会制度》教学中，教师就可以将最近一期的人大会议内容进行整理，然后利用现代化技术手段、多媒体呈现给学生，然后让学生就当今社会的热点进行讨论和发表个人的意见，从而让学生的思维能够在现实与时间、理论三者之间碰撞和形成。

3运用现代信息技术，启迪学生思维

在高中政治教学课堂中运用现代信息技术，不仅能够有效发挥学生的主体作用，还能够有效培养学生的创新精神和能力，并且提高学生的实践能力。在政治课堂中也不是要一味的无限制的使用现代信息技术和多媒体教学，过多的使用会让学生缺少思考和学习时间，并且让学生由最初对现代信息技术和多媒体的好奇转变为失去新鲜感，进而导致失去了相应的作用。因此，在高中政治课堂中，教师应该善用现代信息技术，并且让其能够与课本有效结合，进而激发学生的学习兴趣。

例如，在进行《市场配置资源》教学中，教师可以利用多媒体展示《压力测试》的漫画，某矿泉水的竞争妙招是直接抽取地下水，投入市场，同时还发布不利于同行的虚假信息，还故意夸大自己产品的保健功能误导消费者。教师可以让学生对这些“妙招”进行讨论其中的危害以及给我们的启示，进而让学生思考如何规范市场秩序，从而启迪学生的思想品质，培养学生的创新能力。

4运用现代信息技术，提高课堂效率

西沃白板强大的功能可以赋予学生更多的想想和创造，对于检测学生课堂练习的效果起到了极大的促进作用。比如在进行《企业的经营》时，为了更好的区分哪些是企业、哪些是事业单位、哪些是有限责任公司、哪些是股份有限责任公司。学生可以将不同的内容平移到相应的归类中。正确就会出现笑脸，錯误就会出现哭脸，这有利于提高课堂的学习效率，增加学生对政治课的热情。

综上所述，随着新课改的深入，高中政治教学也在日益更新，同时在应用现代信息技术过程中，将政治教学内容由抽象转变为直观、生动、形象的教学内容，进而营造了良好的课堂教学氛围。现代信息技术能够有效的为政治教学服务，提高政治教学的质量，也有利于学生的学习，进而点亮高中政治课堂，为国家培养出德才兼备的优秀人才。