张俊
河南中医药大学图书馆书吧建设之思考
张俊
河南中医药大学图书馆,河南 郑州 450046
开发图书馆书吧,使图书馆附加文化休闲的新功能,是其发展的必然需求,河南中医药大学图书馆在书吧建设方面具有文献资源、管理条件、空间布局等优势,可以为学生提供新的信息交流空间和文化休闲场所,有利于大学生人文素养的培养。建议在图书馆将“阅读点亮梦想,书香成就人生”读书月活动常态化,加强从业人员的培训,提升书吧“造血”能力,从而实现书吧的可持续性良性发展。
图书馆;书吧
近年来,随着互联网的蓬勃发展,移动应用程序(APP)阅读、各种微课等知识共享平台应运而生,碎片化阅读逐渐渗透到生活的方方面面。读者不再局限于到图书馆去阅读、查阅文献信息,而是更多选择在线获取。高校图书馆在管理中应重视“以读者角度去思考,以管理者立场去规划”的理念,通过增设书吧,吸引大家到图书馆来,感受学习的氛围、交流的快乐,既迎合了读者“深度休闲”的需要,更是“以人为本”理念的体现[1]。
书吧集图书馆、书店、茶馆、咖啡吧的功能于一身,空间布局紧密又有分割,形式上更契合现代生活时尚阅读方式[2]。人们可以在这里翻阅杂志、检索文献、静心阅读,还可以品茶、享用简餐、举办小型茶话会,享受深度休闲、“悦读”的愉悦。
近年来,在各大城市,各种风格不同的休闲书吧如雨后春笋般冒了出来,给快节奏的都市生活带来一抹绿意。郑州也不例外,“尚书房”“郑州师范学院附属小学书吧”“中原图书大厦回声馆”“半森林咖啡艺术BAR”等相继出现在公众视野。其中,有定位豪华社区纯粹的商业性书吧,也有依托学校或政府图书馆的半公益半盈利性书吧,都有深厚的读者群体基础,产生了一定的社会效益。
图书馆是人类知识的殿堂,是信息资源的集散地,是高校软实力的重要体现。因此,图书馆应顺应时代潮流,以读者为本,服务至上,积极开展人性化的休闲文化建设。书吧被引入图书馆的室内布局中,不只是提供咖啡、热饮、冷饮、小食等,还要提供好书推荐、文献咨询服务,举行小型研讨会、朗读会等活动,大大提升图书馆的休闲功能和服务水平[3],为读者提供新的信息交流空间和文化休闲场所。
互联网迅猛发展,抖音、快手、网络游戏大行其道,很多大学生沉溺于虚拟的网络世界,忽略了人文素养的积累与沉淀,甚至影响了专业课的学习。大学教育应当是通识教育,不仅要抓住专业培养,更要激发大学生阅读兴趣,提高其人文素养。高校可通过设立书吧,开展阅读推广活动,将书吧打造成为知识获得、素养提升、心得交流的多重空间,将大学生培养成为专业素养、人文素养齐头并进的合格人才[4]。
河南中医药大学图书馆(以下简称“我馆”)拥有丰富的馆藏资源,现拥有中外文纸质图书165万册,中外文纸质期刊3383种,中外文数据库113个,中国知识资源网络总库、万方数据库、维普网、读秀数据搜索数据库、超星图书馆等知名数字资源可以免费使用。同时,馆内提供免费无线网络,更是方便读者在书吧休闲时使用图书资源。我馆适应信息时代的发展要求,在全国中医药高校中较早开展了信息服务与文献检索服务。1997年底,我馆开始进行自动化、网络化建设,经历了从单机检索到联机检索、再到自动化和网络化系统建设的过程,现已实现智能自动化管理服务模式。图书集成管理系统、射频识别(RFID)智能管理系统、3D智能导航系统、触摸查询一体机、智能排座系统、自助打印复印系统、自助检索系统、安全远程密码(SRP)自助阅报系统、自助借还系统、24小时室外还书系统等智能化信息管理系统,使图书馆的现代化、智能化水平日益提高,服务内容不断拓展。我馆已通过校园网正式开通移动图书馆服务,为图书馆书吧建设提供了良好的硬件基础。
我馆现有工作人员58人,其中博士研究生学历1人,硕士研究生学历20人,本科学历28人;高级职称8人,中级职称24人。图书馆书友会成员均是勤工俭学的大学生,他们平日协助参与图书馆办公室活动、流通部上书排架等工作,对图书馆的日常工作流程有一定的了解。书友会成员兼职书吧服务员,拥有较高的素质,更能为读者提供阅读咨询、文献查阅合理化建议等更深层次的服务,同时,也能获取一定的报酬,缓解自身或家庭的经济压力,使图书馆书吧建设具备了较好的人员条件。
2015年6月,我馆新馆在龙子湖新校区建成。它坐落在学校中轴线西侧的天一湖畔,主楼为地上8层,地下1层。其中,2~7层为期刊、社科、医学、外文阅览区。2层南面为新书展示区,东面为期刊杂志展区,北面空间开阔,摆放沙发,配以绿植,还可以增设小型阅览桌椅及书架。2层西北角设置小型咖啡吧,提供简餐、茶饮等服务,为图书馆书吧建设提供了优越的空间条件。
通过举办读书分享会、小型学术研讨会、文艺沙龙等,充分利用高校师资,将书吧办成第二课堂,围绕阅读感受或某一主题,师生自由展开互动和研讨,也可以结合相关社科文艺期刊,讲授哲学、道德文化、茶艺、书法绘画赏析、植物园林等知识,既拓展了教学途径,节约了教育资源,又培养了大学生的人文素养,符合通识教育的培养目标。
书吧应对服务人员进行基本培训、专业知识考核,将“爱心”“热心”“责任心”的“三心”服务宗旨牢记心间,熟悉经典,了解前沿资讯或相关专业知识检索,同时,加强其服务能力培训、礼仪培训等,更好地满足广大师生“悦读”的需要。
高校图书馆书吧本着非盈利原则,小食、茶饮等皆以成本价服务于广大师生,但只有具备一定的经济创收,才能促进书吧的良性发展。切实可行的高校书吧,应是公益性的以文化为主,经济为辅,经济为文化服务,效率与效益相协调,才能可持续发展。所以,在环境布置上,可植入与图书、文化相关的品牌广告,实现广告创收;也可设置书吧周边产品,如杯子、文创、多肉植物销售展示区;书吧还可与网络书店合作,设置多台电脑并安装特定软件供师生自助购书;通过图书展架展示最新最热门的资讯或者相关专业急需的前沿图书资料,设立留言墙,加强互动交流,从而实现书吧的可持续性良性发展。如果部分项目需要有偿服务,也不能以获取经济利益为目的,需要图书馆进行精准消费定位,根据消费者的承受能力制定合理的价格水准,目标明确地发展高效图书馆书吧的休闲娱乐功能[5]。
高校图书馆书吧的设立,不仅带给广大师生更人性化的服务,更体现出具有时代特征的新的休闲方式和新的阅读方式——“休闲悦读”,符合当前人本化的管理理念,具有良好的发展前景。
[1] 黄美英,潘翊.高校图书馆开发休闲文化功能的SWOT分析——以华侨大学图书馆咖啡吧为例[J].济南职业学院学报,2014(6):77-78,118.
[2] 冯蕾,高小莹,张艳芬,等.医院图书馆设立书吧的模式设想[J].中国中医药图书情报杂志,2017,41(5):44-45.
[3] 刘阳.在高校图书馆设立休闲咖啡吧的可行性研究——以湖北民族学院图书馆为例[J].科技情报开发与科技,2011,21(11):73-74.
[4] 冉雯瑞,李玙璠.人文素养培养视角下高校书吧模式探索[J].佳木斯职业学院学报,2017(10):425-426.
[5] 段庆祝,范超,李阳阳.高校图书馆休闲文化功能及其开发探讨[J].大庆社会科学,2016(3):105-107.
Thoughts on Construction of Library Book Bars in He’nan University of Chinese Medicine
ZHANG Jun
(Library of He’nan University of Chinese Medicine, Zhengzhou 450046, China)
Developing library book bars to add new function of cultural leisure to libraries is the inevitable demand of library development. The library of He’nan University of Chinese Medicine has the advantages of literature resources, management requirements and spatial layout in the construction of book bars, which can provide students with new information exchange space and cultural and leisure places. This is conducive to the cultivation of humanities of students in colleges and universities. It is recommended to normalize the reading month activities of “Reading Bright Dreams; Books Achieve Life Value”, strengthen the training of practitioners, and enhance the “hematopoietic” ability of book bars, so as to realize the sustainable development of book bars.
libraries; book bars
张俊.河南中医药大学图书馆书吧建设之思考[J].中国中医药图书情报杂志,2019,43(1):51-53.
10.3969/j.issn.2095-5707.2019.01.015
G251.5;G258.6
A
2095-5707(2019)01-0051-03
(2018-10-08)
(2018-10-15;编辑:魏民)
2018年河南省社会科学界联合会、河南省经济学团体联合会调研课题(SKL-2018-874)
张俊,E-mail: zjhnzyts@126.com