群众文化是实现全民艺术普及的有效载体——以河北省群众艺术馆为例

（河北省群众艺术馆 050071）

一、群众文化助推全民艺术普及

全民艺术普及是当前群众文化的热点，是“十三五”时期文化馆发展的主题，2017年颁布施行的《公共文化服务保障法》，进一步将“全民艺术普及”作为各级政府和公益性文化单位，向广大基层群众提供的公共文化服务的内容。这就传达了一个讯息，无论是法律政策导向，还是行业的全新引领，都对加快推进公共文化服务体系建设，明确功能定位，发挥主体优势与转型升级作出的全新解读。

（一）全民艺术普及的界定

当前，全国各地群艺（文化）馆都在积极倡导全民艺术普及，可标准化的全民艺术普及，还在模着石头过河，比如：国家公共文化服务体系建设专家委员会委员戴珩认为，全民艺术普及包含全民艺术知识普及、艺术欣赏的普及、艺术精品的普及、艺术技能的普及和艺术活动的普及。周春晖认为，文化馆艺术培训就是推进“全民艺术普及”的过程，并指出以人的文化艺术需求程度确定艺术培训对象，是实现“全民艺术普及”的基本路径，而宁波的“一人一艺”全民艺术普及工程被列入《宁波市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》民生实事重点工程。对此，国家公共文化服务体系建设专家委员会主任委员李国新在蓝皮书发布仪式上说，宁波“一人一艺”全民艺术普及对新时代我国文化馆的转型进行积极有效的探索，为全国提供了有益的借鉴。文化部公共文化司副司长陈彬斌说，宁波“一人一艺”全民艺术普及注重导向性，具有创新性、规范性，形成了比较全面的成果，为全民艺术普及在全国的推广作出了贡献。河北省群艺馆馆长马维彬则认为：全民艺术普及通俗的讲，就是文化馆的常态工作如数字化建设、阵地培训、下乡辅导、艺术创作、组织演出活动，群文调研、展示展览等，一句话就是提升大众的文化素养。

（二）群众文化推进全民艺术普及

主要是指面向群众展开的公共文化全面建设和全民性的群众文化服务。全民文化艺术普及工作有两大项：一是对来自基层群众文化娱乐休闲项目建设工作；二是在广大人民群众中开展文化艺术的普及教育和推广工作，及针对群众文化服务体系的工作。

全民艺术普及的工作重点是普及推广，在具体的实施中，要以全民性的参与树立全民性的群众文化艺术推广的理念，去满足人民群众的文化艺术的审美需求为出发点，坚持中国特色社会主义文化发展的方向，在形式上依靠群众，围绕群众的审美意识、兴趣爱好，带动群众，最终引导广大群众积极参与到全民艺术普及的这个庞大的工程之中。

（三）全民艺术普及的门类

全民艺术包含文学、摄影、美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺九个门类。从目前河北群众艺术馆开展的一系列活动来看，除电影外其它八类都覆盖在内，值得一提的是，自2012年来河北省群众艺术馆由于拆迁翻建新馆，在没有活动场地的情况下，联合新华区文体中心，利用他们场馆的设施设备，与自身的优势深度融合，分别开设了音乐、舞蹈、书法、器乐、摄影、戏剧、曲艺不同梯次的培训和百姓讲堂，使群文艺术有着广泛的覆盖率。

二、群众文化是全民艺术普及的重要内容

当前，全民艺术普及的标准还没有出台，作为公共文化服务的公益性龙头单位，河北省群众艺术馆在全民艺术普及中，主要体现在为群众文化的组织、培训、和传播的具体实施中。

（一）组织活动

依托京津冀数字文化馆联盟平台，策划开展“牵手京津冀 欢乐进万家”——文化微视频大赛 、“助力冬奥，激情冰雪——京津冀主题网络摄影大赛”、“我爱北京——市民新春联欢会”、“激情冬奥 送福到家”——京津冀文化志愿者大联欢、京津冀小戏（小品）相声优秀作品展演、“相守记忆”首届京津冀民俗摄影大赛、“和声廊坊”——京津冀合唱音乐节等等，这些文化演出活动，是丰富精神文化需求的有效形式。通过这一系列的演出活动，实现为群众文化服务的宗旨，并且通过演出这个平台，群众才有机会找到接触文化艺术，进而参与进来，达到提升群众文化素养和文化艺术审美的层次。

（二）阵地培训

主要针对阵地的实际情况，进行艺术培训指导，这也是目前河北省群众艺术馆开展全民艺术普及的重要方式之一。比如：河北省群众艺术馆积极开展各类培训，共开设舞蹈、声乐、手风琴、钢琴、二胡、古筝、美术、书法等艺术门类的培训班，年平均培训人员八千人次。积极组织“太行之声”“女子爱乐”合唱团的排练工作。其中仅2016年“太行之声”合唱团应邀参加了第二届京津冀群众合唱节，荣获一等奖，“女子爱乐”合唱团参加了第三届中国民歌合唱艺术节，荣获二等奖。参加这些活动的大部分是年老的群体，少部分是中年档的同志，他们在精神上获得了满足感，享受到了美好生活的品味，感染、带动了各自区堿内的审美取向。

（三）下乡辅导

积极在全省继续开展文艺辅导基地的建设，仅2018年在张家口张北县、保定阜平县、涞水县、邯郸广平县、衡水一中、衡水故城、等地建立农村文艺辅导基地，业务人员下基层进行音乐、广场舞、戏曲、美术、书法、灯光音响等门类的辅导。比如：音乐干部每到一地，首先给当地的音乐爱好者，实施生动的公益培训，从乐理方面，由深及浅的简述声乐演唱的气息位置，告诉他们正确的发声方法和正确的歌唱理念，并对演唱过程中出现的各种状况的应对方法做以详细的告之，同时还一对一对学员进行发声技巧的指导，做示范表演。舞蹈以及其它门类的干部同样尽职尽责，努力帮助要针对的群体，争取为基层丰富多彩的群众文化做出应有的贡献。

三、繁荣群众文化、推进全民艺术普及的建议

（一）建立健全群众文化的艺术门类

河北全民艺术普及的工作主要承担者是河北省群众艺术馆，其专业知识结构、服务项目结构与繁荣群众文化是一致的，但它的艺术门类是否齐全，直接影响着河北全民艺术普及的开展和效果。从文化部要求的全民艺术普及和现有群众艺术馆设置的服务项目，切合度上还有空间，比如：有的艺术门类从业人员少，有的艺术门类的人员专业偏弱，须加大力度充实群众文化服务的专业素养，因此，须健全群众艺术馆的艺术门类，贯彻文艺的“双百方针”，让群众文化有更丰富的内容，以提升全民艺术普及的成效。

（二）将青年群体吸纳在群众文化活动当中

当前，热衷于群众文化的大都是城市中的中老年和少儿群体，和部分农村的留守妇女和儿童，还有一大部分群体没有参与群众文化的全民艺术普及，尤其是青春正当时的年轻人，由于他们工作压力大，生活上面临有老有小的局面，时间不允许，参与的机会甚少。青年人对文化艺术的传播和影响是非常大的，因为他们是社会的中坚力量，是社会前进的推动剂，也是社会稳定发展的根基，从这个意义上讲，作为全民艺术普及的群众文化部门和机构，要下大力量将青年群体吸纳到群众文化中来，为全民艺术普及增加强有活力的新鲜血液。

（三）推行数字化全民艺术普及的建设

互联网已经深刻的改变了人们的生活方式，传统的群文艺术普及思维已经落后了，因为他们针对对象主要是中老年人和少年儿童，他们的勾通方式和接受方式受到制约，不得不说通过传统的艺术普及，在时间和空间上都受到了影响，效果显然是打了折扣。如果是网络新生代，他们会在人力有限的条件下，通过推广数字化的方式，来实现全民艺术普及，且时间和空间上都有资源最大化的优势，以使基层的艺术普及率更广更上一层楼。

四、结语

本文就繁荣群众文化活动，对全民艺术普及的开展及实践和建议，作了浅见地梳理。河北省群众艺术馆，作为公益性单位，应该承担起新时期的责任与使命，以群众文化活动为主要载体，发挥优势，为广大人民群众创造一个接受艺术普及最直接、便利的平台，共享繁荣群众文艺，畅想文化中国梦的美好生活。