影响高校校园绿化养护管理的因素及解决策略分析

徐雪琴

(福州大学，福建 福州 350002)

在进行校园绿化养护管理的时候，容易受到多个因素的一个影响。因此，高校不仅要重视绿化后期养护管理工作的开展，更要探索可行的养护管理措施，保证校园绿化环境的建设质量。

一、影响高校校园绿化养护管理的因素

（一）气候影响因素

做好校园绿化养护工作有利于构建良好的教学环境，所以工作人员要加强对影响高校校园绿化养护管理工作因素的了解，从而更好地排除因素的影响，提高绿化养护管理效果。气候因素对于校园绿化养护管理存在着很大影响，而且由于气候会随着一年四季的变化而出现复杂多变的情况，所以大大地增加了校园绿化养护管理的工作难度。因此，养护管理人员需要结合气候的变化来制定合适有效的管理措施，从而更好地保护校园的绿化环境。

（二）土壤影响因素

土壤也是影响校园绿化养护效果的重要因素之一，也是保证植物茁壮成长的重要基础，但是大部分的高校校园由于建设过度，导致绿化土壤的土质情况比较差，不利于植物的茁壮成长。所以在土壤土质情况不佳的情况，养护人员只能通过用客土栽培的方式来进行植物的种植，但是这样的种植方式不能将植物的功能和特性充分地展现出来，不利于构建良好的高校校园绿化环境。

（三）人口密度影响因素

校园的人口密度也会影响校园绿化养护管理的工作效果，随着我国高校规模的扩大，招生数量不断增多，校园学生的数量也不断地增多，所以校园的人口密集度比较高，人口的增多会增加绿化环境的养护工作。随着学生数量的增多，就容易出现绿地被践踏的情况，不利于构建良好的绿化环境。此外，随着人口密度的增加，也会产生更多的环境污染，会对植物的生长造成影响，比如会导致植物出现枯萎的现象。

（四）技术影响因素

在开展校园绿化养护管理过程中，也会受到技术因素的影响，养护工作人员需要结合不同的土壤情况来制定不同的养护计划，比如施肥计划、浇水计划也会不同的。在进行绿化养护管理的时候，工作人员还要结合不同的植物来采用不同的修建方式，做好不同植物种类之间的搭配，从而更好地构建良好的绿化环境。合理设计规划好植物群落的搭配，可以为校园带来一个美观的绿化景观，大大提高校园的美观性。

（五）经济影响因素

在开展校园绿化养护管理的时候，要保证校园绿化环境的建设质量，必须要投入一定的绿化资金，在绿化过程中，还需要投入一定的人力和机械设备。为此，高校要加强对财政资金的争取，提高校园绿化养护管理的资金投入，从而更好地构建一个美好的校园。

二、目前高校校园绿化养护管理存在的问题

（一）存在规划不合理的问题

影响校园绿化养护管理的因素很多，校园绿化养护管理存在的问题也很多，为此工作人员不仅要排除影响因素，还要解决存在的问题，才能更好地构建良好的校园绿化环境。首先，高校校园在进行绿化养护管理的时候，会存在规划不合理的问题，部分高校的建校时间较长，校园在绿化建设上会存在设计不足的问题，而且由于建校时间早，当时的校园绿化设计水平不高，导致如今的校园绿化设计不够科学。在进行校园绿化设计的时候，由于设计人员缺乏对植物习性以及校园生态的了解，导致所选择的校园绿化植物缺乏合理性和科学性，从而造成校园生态系统比较脆弱，容易受到外界因素的影响，给绿化养护工作带来较大的难度。此外，在进行校园绿化设计的时候，设计人员也缺乏对人口因素影响的考虑，从而导致校园绿化的人性化程度不高，绿化功能得不到充分的发挥。再由于缺乏合理科学的规划，在校园绿化设计的时候会存在许多细节的问题，比如绿化的通道比较窄小、绿化道旁边没有垃圾桶等等，这样的情况都会对校园绿化情况造成影响。

（二）存在植物种类单一的问题

许多高校在进行校园绿化设计的时候会存在合理性不足以及专业性不强的问题，导致校园的绿化植物种类存在单一的问题，这也是校园绿化景观建设存在的问题之一。高校校园绿化在设计过程中主要存在三个重点问题，第一，高校对于绿化景观设计的重视程度不高，认为不必要出资去聘请设计单位进行绿化景观的设计，导致绿化景观设计不够合理。第二，在进行校园绿化植物选择的时候，由于缺乏专业性，常常会选择色彩比较鲜艳、外观比较突出的植物，忽略了对植物生态功能的考虑，进而影响校园绿化景观的设计合理性。最后，缺乏对校园当地气候、土质、环境等多个条件的考虑，缺乏对本土植物生态功能作用的考虑，只是一味地进行外地植物的引进，导致植物的种植效果不佳，影响绿化景观效果。

（三）存在对校园绿化养护管理工作不重视的问题

要做好校园绿化养护管理工作，必须要正确认识到校园绿化的作用，加强对校园绿化养护管理工作的重视，但是目前许多高校都缺乏对校园绿化养护工作的重视。许多高校只是简单地重视校园绿化的前期设计、施工，缺乏对后期养护工作的重视，导致校园绿化环境得不到良好的维护。由于缺乏对校园绿化养护管理工作的重视，导致高校的投入资金不足，也缺乏完善的绿化养护管理制度，导致校园绿化环境得不到有效的保护。做好校园绿化后期的养护管理工作十分重要，是保证构建良好校园环境的重要措施之一，但是部分高校缺乏成立专门的养护管理团队，导致后期养护管理专业性不高，不利于构建良好的校园绿化环境。

（四）存在从事校园绿化养护管理人员素质不高的问题

目前高校还存在从事校园绿化养护管理人员素质不高的问题，因为部分高校对于校园绿化后期养护管理的不重视，缺乏对绿化后期养护管理的正确认识，认为绿化后期养护管理工作只是进行简单的浇水、修建、施肥、防病虫害等工作，所以对于养护管理人员的要求不高，导致养护管理人员在实际工作中的针对性以及专业性都不足。也正因为缺乏专业的绿化养护管理，导致校园植物的成活率不高，无法构建美观的校园绿化景观。

三、解决高校校园绿化养护管理的策略

（一）加强对绿化养护管理设计初期的介入工作

为了有效地保证校园绿化规划的合理性以及科学性，加强对绿化工程设计初期的介入工作十分重要，在完成校园绿化工程的设计工作之后，设计师需要将工程移交到施工单位来完成，当施工单位完成绿化工程后，就会将绿化工程后期的养护工作移交到养护管理队伍手上。为了保证校园绿化的建设质量，在移交工作过程中必须要做好工程的交接手续，将全部的工程信息移交到下一工作单位，才能保证下一工作对这个绿化工程的了解程度。由于绿化养护管理是后期工作，所以在前期的设计施工当中，养护管理人员缺乏工作的参与，导致对于整个校园绿化景观设计的整体掌握程度不高，不利于养护管理工作的开展。所以在进行初期的设计过程中，设计师则需要将后期的养护管理工作纳入到设计当中，并且将后期的养护管理成本纳入到整个工程的成本当中，从而有效地提高校园绿化景观工程的合理性。为了提高景观设计的合理性以及科学性，在设计过程中，设计师需要加强和后期养护管理人员的沟通，加强对各种植物的认识和了解，从而做好对植物种类的合理选择以及合理布局，有效地提高绿化景观的美观性，也为后期的养护管理奠定良好的基础。

（二）加强对植物选择的合理性

在进行校园绿化植物选择的时候，要尽量结合校园当地的实际情况来选择恰当的植物种类，并且进行合理布局。第一，在设计过程中，设计师要尽量选择本土的树种为主，和外来树种相比，本土树种具有良好的生长性，已经适应了当地的气候、温度等，能够保证植被的稳定成长，容易形成植物群落，有效地保证绿化景观的落成。而且本土树种在成长过程中，已经融入了当地的生态系统，和其他植物之间存在相互制约的关系，对于病虫害的抗性也比较强，因此可以大大地减少植物的维护费用。第二，在选择绿化植物的时候，必须要结合当地的气候条件来进行选择，比如针对于温带地区的高校校园，应当选择冷季型的草坪；针对于亚热带的地区，应当选择暖季型的草坪。在校园绿化当中，主干植物应当选择乔木，并且建立丰富的绿化规模，要具备有乔木、灌木以及地被三位一体的规模，有效地保证校园的绿化景观建设效果。

（三）优化校园绿化养护管理模式

为了更好地保证高校校园绿化景观建设效果，做好后期的养护管理工作，对当前校园绿化养护管理模式进行优化也是非常重要的。目前，我国大部分都采用市场化的养护管理模式，可以有效地保证养护管理效率，但是高校也需要做好相应的监督工作。在开展校园绿化养护管理工作过程中，高校可以采用“1+1”的养护管理模式，第一是要选具备有专业资质的园林绿化公司进行合作，保证养护管理的专业性；第二是高校应当成立专门的养护管理部门，并且配备专业的管理人员，加强对园林绿化公司的养护监督工作，进一步保证校园绿化景观的维护效果。

（四）完善校园绿化养护考核标准

要提高员工对于绿化后期养护工作的重视，完善相关工作的考核标准至关重要，为此高校要完善校园绿化养护考核标准。第一，要科学合理设置考核要求，尽量实现考核标准的量化，针对于考核不达标的员工进行相关的惩罚。比如，做好对养护工作人员每月的工作次数，如果发现工作次数达不到数量要求，则需要扣除奖金。第二，必须要实现工作考核和养护费用之间的密切关联，从而更好地保证校园绿化养护管理效果。比如，如果发现考核不合格，将扣除养护费用，从而更好地约束养护人员的工作。

（五）提高校园绿化养护管理人员的技术水平

高校应当成立一个专门的校园绿化养护管理团队，该部门主要工作是做好对合作园林公司的选择、合同签订以及检查义务的履行情况等，所以提高该团队的技术水平非常重要。在进行绿化后期养护管理人员配备的时候，要严格按照实际的岗位需求来进行建设，保证管理团队当中必须要有一名以上的专业绿化人员，能够指导绿化养护工作的开展。在工作过程中，专业的绿化人员应当加强对其他养护人员的指导和培训，培养更多具备有专业素质的绿化养护人员。此外，养护管理部门还应当定期聘请相关的专家进行指导，比如指导如何进行植物的修建、如何有效进行植物病虫害的预防等等，全面提高绿化养护工作的技术水平，保证养护工作效果。