高校学生管理工作的几点创新思考

卓如彩

(湖南城建职业技术学院，湖南 湘潭 411101)

目前，21世纪中国的发展，信息时代的快步伐，高等学校的学生管理工作也面临着挑战，学生管理工作是高等学校工作的重要内容之一，在一定程度上维护学校的秩序，保证高校学生的全面发展。近年来，随着高等学校的普及，大规模的高校扩招，使在校学生数量成倍增加。同时，随着知识经济和信息化社会的普及，使得社会、生活、经济、文化等多方面领域都发生了极大的变化，让高校工作者遇到了更大的难题。在这种状况下，高校学生管理工作只有创新与发展，以创新为主要目的，以发展为主要动力。高校管理工作者应该以学生为主，只有让高校学生学会管理自己、完善自己，才能实现高效管理的最终目标。

一、理念创新，提高高校学生管理工作的效率

高校教师应该把自己作为高校学生的好榜样，每个高校教师都有责任把高校学生的管理作为一个重要前提，并把班级的工作作为首要任务。高校学生难免会有失意的时候，这个时候，高校老师应该发挥好自己的作用，多关心高校学生的日常生活，真正走进高校学生的内心，并在私下与他们建立友好的朋友关系。不仅如此，每个学生有每个学生的性格特点，高校老师应该尊重他们的个性发展。其过程是激励学生和教育学生，目的是升华和提高学生的整体素质。所以，把教育的对象和教育的主体都以学生为主，在其培养学生共性的同时，也要注意支持学生的个性，培养学生独立思考的能力。人有感性和理性之分，每个人都不一样，每个人的成长过程所拥有的机会也不同，所以，高校教师在管理高校学生的时候，要了解每一个学生的兴趣爱好和个性特点，做到“区别对待”、“因材施教”。

其次，学生的全面发展也需要引起各高校的重点关注。高校以培养人才为中心，高校的立足点以及归宿点都是以人为本，学生管理工作在学生成长成才中发挥着重要的作用。学生的管理工作就是高校工作发展的本质和核心。

二、推进高校学生管理的创新与发展

高校学生管理创新，是指在继承传统管理的模式下，追随现今时代的步伐进行升级，利用信息化时代的各种资源进行创新改革和完善。一般而言，各高校会通过自身的教育观念进行有效的教育活动。如果要推进高校学生管理工作的创新，就必须要以高校学生的管理特点为切入点。人，是最大的资源，也是管理的核心，一切的工作都是以学生为基础而展开的，把学生放在第一，最大限度的满足学生的所有需求。

随着科技社会的快速发展，信息技术和互联网的发展尤为突出，因为有了互联网，各高校在学校创办了移动营业厅、电信营业厅等等，大学校园就成为了我国互联网使用最频繁的地方，大学生也就随之成为我国使用互联网最主要的群体。作为高校管理工作者，必须有学习和探索的能力，从而使高校学生有积极性，能够更好地接受管理。

各高校会组织社团等，社团的意义就是为了让学生成为自己的主人，让自己管理好其他人也包括自己。各高校应该整合学生工作队伍，完善管理方法，从而促进对高校学生的管理。除此之外，还可以发挥自身的发展特色，例如：艺术学院的特色、外语学院的特色等等，让不同专业的学院都有机会得到发展。

三、实现高校学生管理工作创新的有效方法

高校管理工作者必须结合学生管理的实际工作，有针对性地工作。

第一，充分的利用课程知识引导。灵活应用多变的教育和渗透的方式，拓宽学生的眼界，丰富学生的世界观、价值观、人生观，消除负面情绪，建立积极向上的思想，明确目标，树立远大的抱负，加强团队合作精神，增强社会责任感。

第二，完善学校管理制度，明确奖惩措施，有效的采取激励手段，利用奖惩措施。从积极和消极两个方面去激励学生的兴趣。正的激励，是将一系列的奖励去激发学生的成就感、满足感，明确方向，继续为其奋斗。反面的激励，是以惩罚的方式让学生认识到自己的不足，还需要努力、奋斗。不管是何种手段其最终目的都是一样的，需注意的是，所有的激励措施都必须符合法律和法规的要求。

第三，高校管理工作者可以让学生参与到管理的工作中来，进而全面地提高学生管理的水平，这不仅在一定程度上减少了高校管理工作者的管理压力，还锻炼了学生的管理能力。在管理人员的挑选上要求必须全面，具备各个门类的知识，也可以为社会培养出一些高素质、高学历、专业化的栋梁。

四、结束语

推进高校学生管理工作创新是现今社会发展新形势的迫切需要，大学生数量成倍的增长和高校内部改革的逐渐完善，很多刚毕业的大学生，面临着找不到工作的窘迫，衣食住行都成了难题，再加上社会生活的多样化，学生的价值观、人生观、世界观都会有不同的影响，传统的管理模式已经不能适应现在的教育潮流了，各高校也不能固步自封、墨守成规，只有紧跟现在的发展潮流的脚步，才能使高校学生更好地完善自己、提高自己。因此，高校更应该管理好高校学生各方面的发展，为他们未来的发展奠定良好的基础。