对学校体育场地器材的利用与管理研究

陈 勇

(汉江师范学院体育学院，湖北 十堰 442000)

体育场地器材是学校的硬件设施，是体育教学与体育运动训练的有力武器。现阶段来看，人们的体育运动观念越来越强烈，越来越多的人喜欢上了体育运动，然而学校体育场地器材不足、开放水平不高是制约当代学生参与体育运动训练的重要因素，而要想为学生提供体育运动训练的场地和器材，学校就必须加大体育场地器材的利用与管理，充分利用校本资源，积极开发场地器材资源，进而更好地服务体育教学、服务广大师生体育运动训练。

一、学校体育场地器材利用与管理中存在的问题

(一)学校体育场地器材开放程度不高

学校体育场地器材开成程度不高十分普遍。现阶段来看，学校体育场地器材主要是为本校师生服务，未能对外开放，在这种情况下，一定程度上影响到学校体育场地器材的利用效率，容易造成体育场地器材资源的浪费，尤其是室内体育场地，许多学校会要求广大师生办卡，持卡进入场地，这种行为一定程度上挫伤了师生参与体育运动的积极性，不利于体育场地器材的利用。

(二)体育场地器材不足

就学校而言，他们的体育场地主要是户外，室内体育场地非常少，甚至是没有，一旦碰到下雨天，体育课就会变成自习课。同时，体育运动项目非常多，不同的体育运动项目所需的体育器材也会不同，而学校的体育器材主要为了满足主要的体育运动项目，如足球、篮球、乒乓球等，类似体操、铅球、棒球等运动器材非常少，使得原本对这些运动感兴趣的学生接触不到相应的器材设施，一定程度上挫伤了他们的学习兴趣。

(三)重建轻管的现象比较严重

体育场地器材是为体育教学、体育运动训练服务的。现阶段来看，虽然许多学校比较重视体育场地器材建设，但是对体育场地器材的管理却没有引起应有的重视。体育场地器材都是有着一定的生命周期的，体育场地器材在多次使用后会出现磨损，如果不注重日常的维护与管理，就会影响到场地器材的正常使用，甚至有可能还会出现安全事故。

二、学校体育场地器材的利用与管理策略

(一)学校体育场地器材的开放利用

现行社会形势下，人们的健康意识不断提高，对体育的需求也越来越大，但是社会体育服务设施相对比较贫乏，在这种情况下，充分利用学校体育场地器材可以更好地满足社会公众的体育运动需要。对此，学校要适时开放本校体育场地器材，在满足本校师生体育运动需要的同时，为社会提供体育运动训练场所，进而促进体育场地器材的高效利用[1]。

(二)加大资金投入

学校体育场地器材是为体育教学、体育运动训练服务的，为了更好地满足相关工作的需要，学校应当加大体育场地器材上的投入。结合体育运动项目的需要，学校要配置齐全的设备、设施，进而确保相关体育运动项目更好顺利开展，使参与体育运动的人能够尽兴而归[2]。另外，学校要多建立室内体育场地，与室内场地形成互补，进而更好地服务体育教学。

(三)加大体育场地器材管理的宣传

体育场地器材的服务性功能强，这种服务性功能持久性，这也决定了体育场地器材管理的重要性。对此，要想做到对学校体育场地器材的有效管理，学校就必须加大宣传，提高广大师生以及来校进行体育运动训练的学生的认识，使他们主动维护好体育场地器材。学校要借助各种途径，如广播、宣传栏、网络、传单等形式，向广大师生及体育场地器材使用者宣传体育场地器材维护的重要性，使他们自觉维护好体育场地器材，进而延长体育场地器材使用寿命，保障体育场地器材性能稳定[3]。

(四)健全体育场地器材管理制度

体育场地器材管理是一项系统的工作，要想促进该项工作的高效开展，建立健全的管理制度尤为重要。学校应当根据实际情况，制定出相关制度细则，对广大师生的行为进行有效的监督，为学校体育场地器材的管理工作的开展提供支持。首先，要安排专人负责体育场地器材的管理，定期检查体育场地以及器材，发现问题时要立即处理。如，发现单杠零件松散、或者脱落时，要补齐相关零件或者更换，从而避免使用者在使用的过程中出现安全事故。再者，要落实责任制，将体育场地器材管理相关责任落实到具体人的身上，进而更好地规范人的行为[4]。再者，要落实卫生制度，体育场地要严禁吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等行为，营造一个卫生的体育环境。

三、结语

综上，学校体育场地器材的利用与管理是一项重要的工作，加大学校体育场地器材的利用与管理，有利于学校体育场地器材的高效利用，更好地服务体育事业发展。作为学校，要科学开放体育场地器材，加大投入，为广大师生以及社会群体提供体育运动支持，同时在开放体育场地器材的同时，要注重体育场地器材的管理，进而更好地发挥体育场地器材的作用，更好地服务体育教学及体育运动的需要。