深入领会“理直气壮开好思政课”的“理”*

段兰兰

(长沙商贸旅游职业技术学院，湖南 长沙 410116)

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。他还指出，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。思政课是对学生进行思想政治教育的主阵地，担负着铸魂育人、培育新时代接班人的崇高使命。理直气壮开好思政课，理在何处，值得每一位思政课教师深思。

开好思政课的理，既包含思政课开设，有理；又包含思政课办好，有理；还包含思政课教师对思政课传授得有理。

思政课开设，有理。立德树人，关键在思政课。开设思政课，就是要为国家解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。培养什么人，是教育首先要解决的问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。而要完成好这一时代重任，开设思政课是非常必要的。人无德不立，育人的根本在于立德。思政课不仅是社会科学课，还是德育课。它在所有课程中具有独特的育人作用，我国的教育是要让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人，其中德在首位，也是核心。现在的学生未来会成为社会的劳动者，将来不管他们做什么，首先三观必须端正，同时还要有良好的道德品质。通俗点讲，思政课的任务之一就是要引导学生树立正确的三观，引导学生老老实实做人，踏踏实实做事。只有牢固树立老老实实做人的思想，才能静下来踏踏实实做事。

思政课办好，有理。办好思政课，我们底气十足。我们的底气来源于哪里？来源于中国共产党对思政工作的高度重视，我们的党我们的国家对思政工作高度重视，会针对思想政治理论课建设中出现的问题，及时解决，会在队伍建设、工作格局、支持保障等方面采取有效措施，给予思政课建设以政策、条件、制度的保障；来源于党领导的中国特色社会主义事业取得的巨大成就，改革开放40年，我国取得了举世瞩目的成就，人民的自信心和民族自豪感不断增强，这为我们提供了有力支撑；来源于中国的优秀传统文化，来源于革命文化和社会主义先进文化，中国延续几千年的优秀传统文化中包含了丰富的思想政治教育思想，如：爱国主义和道德观的教育内容，爱教结合、严慈相济、言传身教、因材施教等多元化的教育方法等等，这些思想对于我们更好地进行思政课建设有重要的启示，中国革命文化和社会主义先进文化，蕴含着丰富的革命精神和改革创新精神，深藏着厚重的历史文化内涵，是我们办好思政课的重要资源库；来源于我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

思政课教师对思政课传授得有理。办好思政课，教师是关键。思政课教师如何让思政课要传达的内容入学生的脑、入学生的心、入学生的行，这是办好思政课的关键。思政课教师不仅要有正确的政治观、业务观、师德观，还要有合理的教学设计、创新的教学方法和手段。“吐辞为经、举足为法”，教师的一言一行都会给学生以莫大影响。思政课教师要具备坚定的政治信仰和深厚的家国情怀，努力成为学生思想成长的指导者；要创新思维、广阔视野，成为学生智识成长的启迪者；要严于律己、提升人格魅力，成为学生品格成长的示范者。思政课教师还要坐得住冷板凳，守得住三尺讲台。围绕思政课开展教学科研工作，把教学科研的最新成果丰富到学校思政理论课的内容中；创新思政课教学的手段和方法，遵循学生的成长规律和思想实际，广泛运用各种直接、间接及启发式教育方式，采用各种文艺形式，寓教于活动之中，激发学生学习兴趣，提高理论的趣味性和易受性，增强学生思政课的获得感。

理直气壮开好思政课，让思政课担负好铸魂育人、培育接班人的崇高职责，让思政课成为学生心灵建设、信仰建立的家园，让思政课成为校园里最具魅力的课堂，需要我们深入领会习总书记的讲话精神，扎实推进思政课程改革，不断提升思政教师水平。