做好学生安全教育 让生命之花永绽放

黄艳艳

摘 要：在如今的教育中安全教育是一个十分重要的内容，因为学生对安全的防范意识也比较缺乏，这就会在很大程度上影响到学生们的安全健康。所以我们就要对学生的安全教育引起足够的重视，知道学生们存在的主要安全问题，然后努力找到相关的策略来做好安全教育，以此来让学生的生命之花得到更好的绽放。

关键词：中学生;安全教育;安全问题;策略

众所周知学生作为当代的青年，他们不仅是祖国未来的花朵，更是祖国未来的建设者。在如今的社会中由于各种各样的原因，社会存在很多相关的不稳定性因素，有很多社会安全问题存在。而学生因为没有足够的社会经历，对这个社会很多的现实情况也缺乏相关的了解，所以他们的防备心也就比较弱，因此学生的安全教育就有着很大的重要性。而如今的学校教育也绝对不是简单的传授学生们相关的学科知识，其他方面的学习也是十分重要的，其中安全教育就是一个十分重要的方面，所以老师在教学的过程中就要注重传授相关的安全知识，做好学生们的安全教育工作，帮助学生们认识到更多的安全问题和相关的防范措施，以此来使学生们的安全可以得到更好的保障，生命之花得到永远的绽放。

一 目前学生主要需要重视的安全问题

安全问题是一个十分敏感的问题，安全问题有大有小，它存在于社会的每个角落，所以我们就要对其有一个清楚的认识。这些各种各样的安全问题都有可能发生在学生们身上。据调查在如今的社会中学生们的安全问题越来越突出，更多安全事故频繁发生，而这些与学生们在平时的生活中不注重安全意识与缺乏相关的安全防范措施有着直接的联系，所以我们就要对此有一个清楚的认识，知道在如今的社会生活中存在的安全问题以及学生们需要引起重视的方面。

二 做好学生安全教育的相关策略

（一）注重提高学生们的安全意识

对于很多学生来说缺乏安全意识是一个十分普遍的意识，学生们不具备相关的安全意识，所以对自身的安全保护也缺乏相关的保障，所以我们就要对其引起足够的重视。在学生们的安全教育中首先就要注重提高学生们的安全意识，只有这样才能够使学生们对自己的安全问题引起足够的重视并能够更好的主动接受相关的安全教育。所以老师就要懂得努力通过各种途径来提高学生们的安全意识，比如开展相关的安全讲座、让学生们自己办与安全相关的知识的黑板报以及定期开展相关的主题班会等等，通过这些形式来不断提高学生们的安全意识，从而能够使学生们在潛移默化地过程中受到更好的安全教育。因为学生们在自己办黑板报或者是开主题班会的过程中也会主动去查阅相关的资料再加上老师的讲解也就能够更好的获得相关的学习，不断提高自身的安全意识，使自己的生命之花得到更好的绽放。

（二）注重通过课堂情境模拟来进行相关的安全教育

进行安全教育的途径是多种多样的，其中在课堂教学中通过情景模拟来进行相关的安全教育也有着很大的必要性，所以我们就要对此有一个清楚的认识。那么老师在教学的过程中就可以创设相关的安全情景，比如过马路时的情景以及遭遇到校园欺凌时的情景。让学生们通过自己对情景的模拟，知道更多相关的知识，并且老师也可以在学生们表演完过后进行相关的指导，指出学生们做得好的地方和不足的地方，以此来不断激发学生们的学习积极性。比如在遭遇到校园欺凌的情景中老师就可以鼓励学生们说出自己的看法以及自己在模拟时候的感受，然后老师就可以给学生们总结一些有关于校园欺凌的知识，让学生们可以通过自身的表演和老师的总结获得更好的学习。

（三）注重良好习惯的养成，远离安全事故的发生

对于学生来说，很多行为都是受自身的习惯所支配，所以老师在进行安全教育的时候就要注重帮助学生们养成良好的习惯，只有这样学生们才会在潜移默化中远离安全事故。所以老师在教学的过程中就要注重每天相关的安全知识进行强调。比如老师可以在学生们放学之后对学生们进行相关的教育，提醒学生们注意安全，在平时的教学中也要注重穿插相关的安全教育知识。另外，老师也可以在平时注重告诉学生们相关的安全知识，比如在过马路的时候玩手机、离开家里的时候要记得关电以及一些简单的急救知识等等，以此来通过日积月累的教育不断使学生们养成良好的习惯，远离安全事故的发生。

因此，老师在教学的过程中就要认识到安全教育的重要性并在平时的教学中向学生们传授更多的安全问题和相关的防范措施，以此来使学生们可以在学校的学习中懂得更多的安全知识，知道如何来保障自己的人身安全。这样也能够使学校教育获得更好的发展，符合当今素质教育的要求，不断使学生们获得更好的可持续的发展，让生命之花可以得到永远的绽放。

参考文献：

[1]任东尔. 做好中小学生安全教育，让生命之花恒久绽放[J]. 青春期健康， 2013（3）：10-13.

[2]陈宗平. 让生命之花绽放——初中思想品德课中的生命教育[J]. 现代教育科学（中学教师）， 2011（1）：153-153.

[3]刘萍. 让生命之花绽放得更美丽——浅谈如何提高学生的安全防范意识[J]. 学周刊c版， 2010（6）：59-59.