基于微信的大学英语移动学习策略浅谈

2019-01-13 08:46:35宁静
魅力中国 2019年29期
关键词:利用微微信大学

宁静

(河南师范大学外国语学院2016级7班,河南 新乡 453000)

引言:微信这个软件是由腾讯提出的,自从提出之后就以形式多样、社交功能强大、支持多软件绑定、互动性强等等功能而受到广大用户的喜爱,在这个巨大的背景之下微信发展的十分迅速,并且它的功能也是在逐渐改变人们的生活方式。微信公众号受到了广大高校的喜爱,学生也是越来越喜欢这种移动学习的方式。移动方式的学习可以让知识摆脱时间、空间的限制,可以让学生随时随地的学习,微信以其强大的功能受到很多人的喜爱,将微信应用到大学英语的教学之中可以和那后的提高学生学习的效率。

一、微信在大学英语移动学习的现状

微信是一个强大的软件,将微信应用到大学英语的学习中,可以很好的帮助学生提高自己的成绩以及学习的效率。现如今,很多的学者以及专家都在研究如何更好的将微信应用到大学英语的学习中。对于一些教师他们还不是很认同这种方式,他们认为教学不可以走捷径,必须要通过自己脚踏实地的努力才可以,他们认为书本是神圣的,不可以被亵渎,他们认为使用微信会占据学生学习的时间。还有一部门教师认为这是一件好事,这样既可以让学生的学习不受时间、空间的限制,还可以减轻自己的压力。在之前就有很多的教育软件问世,有研究证明很多的学生表示使用这种软件以后自己会有更大的学习动力,所以说我们可以引进微信这种方式,作为一名教师,我们不仅仅要帮助学生掌握课本的知识以外,我们还需要从各个方面提升学生学习的综合素质。

二、微信在大学移动移动英语学习中的必要性

科技的发展造就了微信,微信在众多的聊天软件中功能非常的齐全,而且微信已经深入到人们的日常生活,每一款手机里都会有微信这个软件。微信具有操作简单、实时性强等特点,可以有效地对课堂的内容进行延伸,它打破时间、空间的限制,还可以帮助教师和学生进行有效的互动。利用微信大学生可以通过不同的方式进行学习,例如,图片、声音以及视频的形式。利用微信可以观看别人在朋友圈分享的英语知识,这样就多了一条学习的途径,也可以更好的积累自己的英语词汇。微信平台还有一个强大的功能,就是建立一个几百人的群聊,这样教师就可以利用这个群聊布置课后的作业,还可以利用微信的语言功能指导学生的英语发音。学生在课余的时候也可以利用微信平台进行知识的交流,这样大家在一起进行交流在无形中就会增加自己的词汇量,词汇量的积累不是瞬间就可以完成的,但是在利用微信的时候就可以将知识上传到微信上面,当自己想看的时候直接打开自己的朋友圈就可以看到自己想要学习的知识。

三、微信在大学英语移动学习中的应用模式

(一)自主学习,互相协助

微信是一个群组的关系,我们在学习的时候可以建立一个群组,这样我们在许欸的时候就可以与别人进行交流。我们在学习的时候采用“自主学系+讨论”为主的学习方式,这种方式可以有效的了解到别人的知识还可以在这个基础之上自己进行知识的完善,这样可以起到事半功倍的效果。教师在课堂上可以对学生自主讨论中遇到的问题进行讲解。各个同学利用微信群进行讨论,可以起到取长补短、共同提高的效果。

(二)语言输入于输出的两种形式结合

这种模式对于锻炼学生的文化感知力以及角色定位有很大的帮助,教师在教学的时候可以利用微信将自己在课堂上面讲解的知识以及有关这些知识的热点信息通过微信这一平台传递给学生,还可以利用英语新闻中经常出现的难点对学生进行讲解,这样学生可以有效的提升自己对于英语的喜爱,还可以提升学生掌握知识的能力,在学习英语新闻中语法的时候还会顺带学习到一些热点新闻,这对于听力以及写作都会有很大的帮助。教师还可以通过微信向学生发送一些实时的新闻让学生自己进行语法的了解,这样可以提升学生自己学习的能力,还可以增加自己的词汇量。

四、以微信为主的大学英语移动学习策略分析

(一)运用微信分享功能,开展无缝隙的学习

在微信中一个强大的分享功能,一个同学发现好的学习资料就可以在自己班级的微信群众进行分享,还可以使用微信群中别人分享的链接。这些链接中不仅仅是一些理论上的知识,还有可能是为了锻炼口语而分享的英语电影、英语新闻、英语诗歌等,还有一些理论上的知识,这些内容可以与上课的知识相互应,也是对于课堂知识的深入延伸。一些英语电影可以很好的释放学生的学习压力,帮主学生活跃一下学习的氛围,这对于提升学生的学习是一种最直接、有效的方式。例如,我们在观看电影的时候不仅仅会缓解压力,我们在观看的时候还会在不经意见模仿剧中人物的说话的方式以及语调,这样会便于我们掌握各种发音的技巧。

(二)运用微信语音功能,建设移动英语角

微信有一个非常强大的功能就是可以进行语音的交流,这里利用微信构建英语学习角就是建立微信群。教师可以把自己所带的班级组织在一个微信群中,但是在这个微信群中想要交流就必须使用英语,为了避免有的学生“潜水”,教师就必须规定每一个学生每一天要发布二十句以上有质量的句子。这种方法可以有效的避免语法错误而造成的尴尬,还可以效的锻炼学生都口语,这对于那些不爱在人们面前说话的学生来说就是一种福音。

(三)运用微信推送功能,丰富英语学习资料

订阅号和服务号是微信中两个非常普通的功能,但是发挥的效果却还是非常强大的,教师利用这两个功能可以根据在学习时候实际的需要上传一些学习的资料以及视频,这样学生可以在任何时候进行英语学习。教师定时的发放学系的资料,这样可以给学生养成一个在某一时间段学习的习惯,这样更有利于学生的学习。而且必要的时候教师还可以给学生推荐一些学习英语优质的公众号,让学生在课余的时候浏览这些公众号,这样日积月累可以有效的提高学生的知识储备。

结束语

简言之,现在我们国家的互联网发展的非常迅速,也逐渐地应用于各个方面。我们在大学英语中使用微信可以使教学地效果达到一个事半功倍的效果。教师在教授英语的时候一定要改自己传统的教学模式,在教学的时候要利用微信来提高学生的学习策略,激发学生对于英语的喜爱。

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