煤矿企业安全文化宣传的方法与途径

司慧

（阳煤集团寿阳开元矿业有责任公司，山西 阳泉 045400）

煤矿是一种自然资源，对其有效利用是“天时”的一种挑战。在一定程度上，煤矿安全不仅仅是对自身的约束，也是与自然的博弈。煤矿安全事故往往涉及人数多，危害性巨大，影响面广泛，也是国家特别重视安全的行业之一。安全事故发生不是偶然，往往是人为因素的必然结果。要防范煤矿企业安全事故的发生，就要围绕“人”的因素来剖析，加强安全文化宣传教育工作，增强其安全思想意识，并能有效地预防及应对事故。

一、营造安全文化氛围

保证安全氛围的艺术性、生动性、实效性。从艺术性方面来讨论，在煤矿企业内部进行文化教育工作不是短时间就能完成的，要充分发挥安全文化宣传教育作用，就要在宣传上注意艺术性，做到在宣传横幅、标语、宣传栏等宣传方式上进行利用，在员工的生活区、工作区等多个环境进行安全生产标语和事故警示牌设置。在标语的设置中为让员工加强印象，可以应用艺术字体、生动有趣的漫画等来刺激员工的眼球，标语的设置要图文并茂，这样才能达到一定的宣传教育效果。就生动性方面来看，生动性是文化教育工作的一个重要指标，与艺术性一起构成了安全宣传的主要目的，但是在安全文化氛围的建设当中，首先要做到的是让员工能对安全标语产生兴趣，在听觉、视觉等多方面器官加强刺激，在宣传效果上做到形象生动，这样才能促进职工对安全生产加强认知。在煤矿企业内部，做好安全宣传专栏工作，在固定的时间点上进行广播，通过与员工进行访谈煤矿安全生产的认识和理解问题，在访谈过程中增加趣味性和互动性，将多种方式结合起来，发挥声音传播在安全文化宣传工作中的效果。对员工形成一定的潜移默化的作用，员工能不自觉的对安全在知识进行掌握，并形成一定的安全意识。就时效性方面来看，这是对视觉和听觉在安全文化宣传基础上的延伸，为了达到时效性的效果，要根据不同的人群采取不同的方式，编制具有企业需求的《安全知识手册》达到效果最优化，根据企业的不同发展阶段和不同时期调整相关的安全文化策略，采取安全演讲和知识竞赛的方式，对安全文化宣传工作进行优化。

二、丰富安全文化宣传教育的内容

首先，加强企业自身安全制度或体系创建与完善。安全制度是约束员工行为规范有效途径，也是宣传教育的基本内容，创建与完善企业自身安全制度是做好宣传教育的前提和基础。其次，依据国家出台关于煤矿安全的相关规范来完善自身安全管理制度国家对于煤矿企业有相应的标准和规范，同时也要求企业制定完善的安全管理体系，企业在创建与完善自身建设时要在国家煤矿安全的体系下进行。第三，用“血”的案例来充实宣传教育内容。“安全就是生命”，血的教训能警醒员工的安全意识，在宣传教育中多加入案例，能让员工身临其境地感受到安全的重要性与对生命的敬畏。事故案例能有效地丰富宣传教育内容，并收到意想不到的效果。但是，事故案例选择要符合企业实际情况，最好能多收集多媒体资料，让员工能有一个直观感受；同时可将典型的案例编入安全宣传教育手册，将每个案例需要引以为鉴的经验或方法总结出来与案例一同编入宣传教育手册。第四，国家行政机关煤矿安全学习文件或资料。国家对煤矿安全特别重视，并设置专门机构来进行安全管理工作，其形成的学习文件或资料也是煤矿企业安全指导性文件，所以也要将其纳入安全教育宣传的内容。

三、丰富安全文化活动

需要对安全文化宣传教育氛围的基础进行营造，对煤矿安全文化宣传工作进行丰富。宣传目的要有实在性，开展安全文化宣传教育工作首先要考虑企业的宣传实际需求，防止形式主义，明确宣传目标，采取相关标准，符合实际原则，可以在煤矿企业内部缩短宣传周期，为了保证宣传工作的时效性，可以根据不同的职工、时间、地点采取不同的宣传教育。把宣传和教育结合起来，推动企业安全文化宣传工作的教育发展。其次要考虑宣传内容要全面，煤矿企业要做到精细化管理，结合不同的环境和岗位制动对安全生产的重视程度，进行规划，开展宣传教育工作，在细节方面发挥优势，从基层开始逐层开展安全文化教育工作，把宣传教育无形化，做到潜移默化，在开展宣传工作的过程中要对内容进行筛选，增加安全教育的吸引力。最后要考虑到宣传形式的多样化，要做到宣传渠道途径多样，形成新、活、快的特点，强化员工安全生产意识，提高员工自救的能力，做到未雨绸缪，把安全生产事故缩小到最小范围。

四、强制宣传教育与效果评估相结合

强制宣传教育与效果评估要紧密结合，将员工对接受安全教育的“不自觉”行为逐步转变为“自觉”意识。首先，强制进行安全宣传教育。让员工掌握煤矿企业岗位安全操作规范、基本的安全管理制度以及安全隐患的预防，灌输安全生产意识，让员工能有一个良好的心里“氛围”来接受安全宣传教育。煤矿企业要定期进行安全宣传教育，逐步让“安全”的重要性扎根员工心底，不断提高安全生产意识。其次，及时进行效果评估。效果评估是对宣传教育的评价，是检验效果好坏的基本方法。可在宣传教育完成后，以笔试或口述对答等手段来检验其效果，同时也能根据员工的反应适时调整宣传教育方式。

五、集中宣传教育与现场相结合

集中宣传教育与现场相结合，换言之就是理论与实践相结合。集中宣传教育主要是定时定点进行，多数以理论为主，生产现场教育能够直接将安全知识运用到实际操作中，能有效地在实践中掌握宣传教育内容。每个人都知道安全很重要，但是在实践中怎么能更好地预防安全事故，熟悉安全隐患点等，这就需要在生产岗位实践中才能体会与感受到。通过理论与实践结合，实用性比较高，也有很强的可操作性。

六、传统宣传教育与现代相结合

传统宣传教育就像大课堂授课，以面授或书面资料方式进行，随着网络时代的到来，煤矿企业安全文化宣传教育也要逐步引进现代网络化的方式，让员工能随时随地受到或分享安全教育。比如，利用电脑或多媒体等先进的方式进行宣传教育，更好地增强员工的积极性，也可以利用微信，建立企业安全宣传教育平台，加强员工与企业的沟通。

煤矿企业应在加强安全文化建设的基础上，致力于营造安全文化氛围，不断充实企业安全文化宣传教育内容，结合企业实际情况与员工特点，达到丰富的安全文化活动，采取强制教育与效果评估、现场教育与集中教育、传统教育与现代教育相结合的手段，有的放矢地对员工进行安全教育，让被动的接受逐步转变为主动的学习，让企业安全文化宣传教育发挥应有的作用。