感受生命的颜色——统编语文教材八（上）第二单元拓展阅读

主持人语

同学们，翻开第二单元，映入我们眼帘的是四个不朽的人物：藤野先生、锺太夫人、托尔斯泰和居里夫人。他们之所以不朽，是因为具有崇高的精神品格。下面，就请大家随初初一起去认识他们吧！

刚出场的藤野先生“挟着一叠大大小小的书”，其向学的心性可见一斑。在与作者相处的过程中，藤野先生添改讲义，纠正解剖图，想要亲眼看看中国女人因裹脚而畸形的足骨……治学严谨的样子跃然纸上。

“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱德抓住“勤劳”二字，深情叙述了母亲对自己的影响。勤劳质朴的锺太夫人，便这样根植在我们的脑海中。

读了《托尔斯泰》前半部分，大家会疑惑：这位大文豪的样子竟如此鄙俗？但读罢文章的后半部分，我们的想法便会“逆转”。我们会惊奇，会赞叹，会对托尔斯泰充满赞美之情。“粗劣”而又深邃的托尔斯泰，耐人寻味。

居里夫人的工作环境是“艰苦”的：夏天，“燥热得像温室”；冬天，“就连人都冻僵了”。发现镭的那个夜晚，居里夫人是平静的：“她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。”乐观淡泊的居里夫人，令人由衷钦佩。

这四个人物的形象是丰富的、立体的，鲜活生动，真实可感。下面，就请同学们和初初一起潜入文本，去了解更多形象鲜明的人物，感受他们的生命的美丽颜色吧！