网络时代加强高校学生思想政治教育工作的策略

郭 淼

1 加强高校学生思想政治教育的重要意义

高校必须要重视大学生的思想政治教育[1]。大学生要在传袭中国文化、实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴上发挥自己的作用。大学生大多比较活跃，接受并适应新事物的能力也比较强，丰富的网络信息资源有助于大学生拓宽视野，提高知识面。大学生的思想政治素质会关系到中国社会主义事业的进展，他们的信念在一定程度上决定着中国的命运和未来的走向。因此，开展大学生思想政治教育工作是中国进行社会主义现代化建设的必要准备。

思想教育是一个实践性的教育过程，在网络时代，网络思想政治教育通过创新思维和方法引导实践，帮助学生丰富思想，并形成了相关的教育体系和教学实践。然而庞大而复杂的网络空间对学校思想政治教育的主导地位具有一定的冲击力，这就需要不断丰富教育体制等方面的认识，进一步更新观念和手段，完善高校思想政治教育。

2 网络对加强高校学生思想政治教育的积极作用

高校对学生的教育与互联网紧密相关，高校学生是网络的主要受众，甚至可以说网络已经是高校学生生活中的一部分，高校开展相关的思想政治教育工作，具有一定的积极意义[2]。

首先，网络能够使高校学生的思想政治教育的影响力更深刻、更持久、辐射范围更广。因为网络上的信息能够被复制，能够快速与他人分享和互动，网络上的语言拥有图文结合、声情并茂等诸多特点，所以这不仅能够使得高校学生的思想政治在有趣的网络环境中得到提升，并且还能够使得高校学生学习的积极性和主动性得到提高。

其次，网络具有浏览量大、没有地域限制、覆盖范围大的特点。高校学生可以利用网络社交平台跟他人进行交流，对一些社会和学校的新闻热点等进行交谈，发表自己的看法，也可以和自己的老师和同学在社交平台上进行交流，这可以使他们表达得更加充分，有助于连接师生间的感情，熟悉学生的思想，能够使得高校及时地、有效率地、有关键有要点地安排和处理学生的思想政治教育工作。

最后，网络的传输效率极高，使得一些信息和新闻热点传播的速度也极快。高校学生能够不受时间地点的限制去学习新知识。并且网络的社交功能也能够让现代的教育方式更加具有互动性，让高校学生能够接受正确思想的指引，这在很大程度上也提升了高校思想政治教育工作的高效性。

3 网络时代高校学生思想政治教育工作中存在的问题

3.1 学校不够重视，投入较少

很多高校对思想政治教育工作的认知存在问题，他们不够重视这项工作，对其投入的资金和技术不够，导致了在硬件设施和软件工程方面跟不上时代的要求。例如有很多高校比较看重校园网的建设，但都不够全面，有关思想政治教育的内容比较落后，网页制造也不入流，没有为学生设置一些查询资料的窗口。由于网站的内容不能满足学生的需要，没有办法与他们进行相关的沟通交流，自然无法对其思想政治进行教育。

3.2 部分教师不能较好地利用网络技术

网络时代的来临，使得传统的教育手段受到了挑战。网络信息传播的高效性和及时性让高校学生能够从外界获取更多的信息。高校学生也对网络表现出了极大的兴趣，不少学生都能用网络满足自己的学习需求，这使得学生对一些还采用传统式教育法的教师们生出了抵触心理，在教育过程中，部分教师不能很好地适应网络时代带来的变化，使得教育的效果大打折扣。所以，对学生进行思想政治教育的教师一定要改变自己传统的思想理念，跟上时代的潮流，努力学习网络技术，接受新的思想政治教育内容，以便能够在网络时代做好高校学生思想政治教育工作。

4 网络时代做好高校学生思想政治教育工作的方法和手段

4.1 充分利用网络平台，提升高校学生的兴趣，加强其教育的效用

高校学生很容易对新兴的事物产生好奇心，因此合理地充分利用网络平台，为高校学生的思想政治教育建立一个传播载体。例如建立一些主题网站，在知乎、微博等APP引入话题，在QQ、微信上进行讨论等。这些举动都能将思想思想政治教育的内容用一种有趣的方式传播给高校学生，并且还能够引起高校学生的兴趣和好奇心，进而达到政治教育的目的。充分地利用网络，还能够及时了解到学生的思想动态。比如进行沟通交流的活动，可以与多个学生进行谈话，不受时间和地点的限制，不受一对一模式的限制。与此同时，用网络在校园里传递正能量，进而内化为自身的思想和行为，帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观，促进高校思想政治教育工作的开展[3]。

4.2 加强校园网站的管理力度

加强校园网站的管理力度能够提升高校的思想政治教育工作的进度。例如在校园网站内加入一些专题性强的内容，或是搭建一个具有交流性质的平台，能够在学生之间进行良好的互动。进行思想政治教育的教师、学生和校园网负责人之间要形成一种良性的合作关系，保证能够引起学生们的兴趣和好奇心。再比如可以利用一些制作精美的网页、思想的深刻性质的文字等比较灵活的方法，可以在潜移默化中对学生产生影响。含有思想政治教育内容的网站还要有一些服务性质的功能设置，比方说心理咨询，就业指导、奖学金申请等功能。分设不同的内容板块，让学生们了解到这些信息，切实关注他们待解决的问题，把主题网站变成一个影响力大的、受学生喜爱的平台，以便能够在学校里兴起学习思想政治教育的风气。

4.3 专门培养进行思想政治教育和网络管理的人才

在网络时代的背景下，高校学生的思想教育工作要将思想政治和网络技术结合在一起，以便能够了解到高校学生网络言论的特点。要加强学生们思想政治教育，高校有必要培养一些专门为学生进行政治教育和管理网络的人才，他们要具备掌握传递和拆解信息的能力、选择和分析信息的能力、对高校学生的思想观念有正确的认知，打造关注度高的平台，吸引学生的关注。对于一些敏感性的问题，网络管理的人员要为学生提供帮助，要对错误观点进行拆解和分析，使得学生都可以理性地对待相关事件，有效解决问题，进而使得高校学生的思想政治教育工作的效率得到提升。

4.4 加强高校学生的法律认知

网络虽然具有虚拟化的性质，但一定要让他们认识到：网络犯罪也是犯罪，即便是在虚拟网络的环境下，仍然要受到法律的约束和限制[4]。所以，在对高校学生进行思想政治教育的时候，可以采用举办法律讲座和交谈会等方式，也可以在学校的各班播放法制教育的影片。多方位地对学生进行法律教育，提高学生的自制能力和法制观念，使得他们能够遵守网络的使用规范。也可以为高校学生创造一些社会实践的机会，比如专门组织学生在法制宣传日进行法治的宣传，或是旁听网络犯罪案例的审判，这些都能在一定程度上让学生认识到网络犯罪的严重性，进而提高自己的法律认知水平。

5 结 语

开展思想教育，可以帮助大学生理清一些模糊且错误的思想，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观，并用科学的精神武装自己，成为社会需要的建设者和接班人，为我们的伟大事业做出贡献。在网络时代背景下，大学生的思想政治教育正面临着严峻的形势，只是高校进行思想政治教育是不可行的，这是一个系统工程，需要学校和社会各界共同努力。为此我们需要相关人士建立新的教育理念，提升自身素质和技能，以便提升高校的思想政治教育工作的效率和质量。