美，存在于细微之处——苏教版《语文》必修四第二单元“要有描写意识”课堂写作导引

◎郑红蕾 浙江省绍兴市越崎中学

孟子说，“人之初，性本善”；而荀子却说，“人之初，性本恶”。人性，是一个永恒的话题。生活中的每一天，每一个瞬间，都在展示着人性的复杂与丰富、美丽与丑陋。古希腊阿波罗神庙门楣之上就刻着“认识你自己”这句箴言。文学即人学，几乎所有的文学作品，都直接或间接地表现着人性这个永恒的主题。解读文学作品中的人性内涵，可以提高我们认识生活的能力，更可以净化我们的灵魂，给予我们心灵的慰藉。周朴园珍藏绣有“梅”花和“萍”字的衬衣，他的关窗习惯和他汗涔涔的表情及签好的支票表现了人性中的真与假的关系；克洛德神甫低下的眼睛和爱斯梅拉达温柔的微笑表现了人性中的丑与美的关系，更向我们展示了人性因为宽容而美丽，伽西莫多干燥如焚的独眼里滚出的一大颗眼泪使我们看到了善良人性的唤醒和回归；辛德勒眼中噙满的泪水和辛德勒的名单则让我们知道人性可以复苏以及人性战胜兽性的力量。一滴水可以折射太阳的光辉，所有这些细微之处在使我们体会到人性复杂的同时，更让我们感受到了人性的美好、生活的美丽。

文题1

人们常说“眼睛是心灵的窗户”，其实一个人的举手投足，一颦一笑，都有可能体现其性格修养、精神风貌和内心世界。请以“瞧，这个人”为题，写一篇记叙文。

思 路 点 拨

这道题要求写一个人，题目很通俗、很生动。它要求我们写生活中的人，最好写普通的人，写个性鲜明的人。这一方面要求我们注意观察、研究周围的人和事，发现与众不同、富有个性的人，熟悉其人其事另一方面要求我们运用描写方法，写出这个人的特征和内心世界，揭示其思想性格，尤其要注意语言描写和细节描写，写出人物的修养和精神风貌。