中国古典舞身韵动律节奏探究

2019-01-07 01:34林博伟张冬
文艺生活·下旬刊 2019年10期
关键词:艺术表现力中国古典舞

林博伟 张冬

摘要:身韵动奏动律是一种艺术化的肢体语汇,是舞台艺术中一种必要的表现形式。节奏和动律在舞蹈中的作用更为重要,它强调了古典舞的风格特征,因此如何通过身韵、节奏和动律强化对中国古典舞身韵节奏动律的认知,如何通过动律节奏中体现出的动势、劲力扣空间来加强中国古典舞在舞台表演中的艺术表现能力,值得深入思考。

关键词:中国古典舞;动律节奏;艺术表现力

中图分类号:J722.4

文献标识码:A

文章编号:1005-5312 (2019) 30-0079-01

一、中国古典舞身韵的含义

中国古典舞是我国古代流传并发展至今的一种充满了古典美的文化艺术。人们在日常劳动中对舞蹈动作和元素进行发展和演变,体现了中国古典舞特有的艺术特点和审美风格延伸出的表现手段——古典舞身韵。

身韵是身法,神韵合并的简称,由形、神、劲、律这4个不可分割的部分糅合而成。所谓形是一种外化的体态表现,是动作与动作之间的连接和组成,两个或两个以上的姿态之间的路线。一切外化与身体姿态的动作形态与韵律的运转都可以称之为“形”。“劲”通俗的来说就是“劲头”,从力量的变化让外化的动作和内在节奏更有层次感。“律”这个字包括了在动作运转中存在的律动性以及它所遵循的规律这两种含义。

二、中国古典舞动律节奏的内涵

(一)“起”——意、气、力的准备

古典舞动律中的起范儿节奏对动律的整体性和动作衔接的流动性起了决定性的作用。它影响动律的速度、力道、动作幅度、空间层次感乃至重心推移等等。起范儿节奏具有两点实质:一是起范儿节奏必须从“意、气、力”三合的状态中开始。“意”引领一个动作上的预动,完成动作内外结合的第一步。二是起范儿从反面做起。在反势对比中完成舞姿的连接,每一个起范儿都要做到“上一个动作的结束,就是下一个动作的开始”,这及时古典舞流转万千、起承转合的独特审美风格。

内外相合在我们起范儿的节奏中要用到“意”来进行启动,入境,“气”运全身的艺术感觉。所谓“一个八拍的准备拍”,绝不是单纯的八个数字,而是在这短短八个数字的时间里,由“意”产生对动作的预动,并带动肢体动作产生反应:意领、气沉、力松驰。我们可以把它看作是一种“听”的能力。

(二)“行”——慢的延展、快的松活

动律“行”的节奏根据劲力发力形式的不同分为快、慢两种,慢的“行”犹如溪水的缓缓而来,动作在时空力中伸展和延伸,使得气力的控制力得到加强,变得细腻且精致,能够创造出气韵流动,唯我独静的超然境界。快的“行”则使人眼前一亮,快速节奏让动作一步到位,如同流星在空中闪过的一瞬间,虽然美丽的过程十分短暂,但是那一瞬间的闪烁,划破星空的瞬间形象却足以长存在心底,因此“行”在古典舞的节奏内涵是十分丰富的。

慢的延展慢的“行”需要内心的绝对平静,气韵平缓、波澜不惊。运动线路中感受身体的每一刻变化、重心的每一丝转移、气息的每一次变换、动律的每一刻变动……这一切需要身体由内而外拥有极强的控制、和感受能力。

快的松活快的“行”充满了时空层次,强调松活中带出速度。“快”是“慢”的加速,但不能因为速度的加快就省略运动过程的某一个环节,从而可以达到“快而不乱”的境界,快的“行”是训练舞者“气”和“劲力”的快速聚合,从而做到和全身配合的能力,在快速的“行”中表达出空间的层次。

(三)“止”——势与态

古典舞动律的“止”有两种,一种“止”是身法结束在静态造型上,为呈态。另一种“止”则是身法在结束在动态中,为延势。所谓呈态,就是身法流动在空间最完处的凝固,身法“止于态”形成舞姿,而舞姿形象的意与神不断外放,静而不死,态而不滞,静中含动。

内静外动延“势”“止”的另一种表现方式“势”,节奏在这里得到更大空间的表现。中国古典舞的动势是动作的走向、劲力的路线、节奏的力量。“势”的节奏变化对舞蹈动作的整体感和空间层次感的有着有很大的作用。“止”的动态形象更多的体现在“延势”中。古典舞的“延势”就好像是古琴的余音,余音的音势节奏帮助琴曲创造了艺术形象,使人们产生了空间想象,回昧无穷。

外动内静呈“态”“止于态”是心理节奏的平静和停顿,在古典舞行云流水、反转腾跃的动态美感中,静止姿态的表现就像画龙点睛之笔的作用,为整体的意味增添了独特的节奏美感。

(四)自在节奏

中国古典舞的动律受“意”的支配,使身体的气息调节和劲力对比,表现出各式各样的节奏,这种节奏是在身韵运转中自发的节奏模式,所以中国古典舞的动律节奏是一种自在节奏。虽然音乐的融入更能够烘托舞蹈情感、强化舞蹈动作、突出风格韵律,但这些都以自在节奏的表现为基础。

三、结语

基于中国古典舞是综合性舞台表演艺术,本文从动律节奏入手,探索中国古典舞节奏特质。通过对中国传统音乐与中国古典舞的节奏共性进行动律、节奏、身韵剖析,结合笔者自身的实践,以教学为根本核心,探究古典舞身韵动律节奏的内涵。

参考文献:

[1]罗斌.中国古典舞蹈的“和”品格[M].長春:吉林美术出版社,2005.

[2]于培杰,艺术节奏论[M].济南:齐鲁书社,2013.

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