高职动漫专业手绘教学浅析

张明裕

【摘 要】随着动漫行业的不断发展，高职动漫专业已经成为高职院校当中的一大热门专业。但是，对于现如今动漫专业的学生而言，大部分学生在入学之前都是没有绘画基础的，学生只是抱着对动漫的热爱以及懵懂的认知而来到学校进行学习。尽管，现代动漫绘画主要的应用手段是各类计算机软件，但是手绘是最基础的动漫绘画手段，无论出于怎样的原因，都是不能被忽视的。

【关键词】高职;动漫专业;手绘教学

中图分类号：G712  文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）33-0180-01

一、高职动漫专业手绘能力的重要性

高职动漫专业手绘能力的重要性主要体现在三个方面，分别是对于心性的塑造、能够更好地满足具体绘画的诉求以及保证最终作品的质量。

第一，对于心性的塑造。现代手绘不同于传统手绘，传统手绘指的是通过手在纸上进行绘画，而现代手绘有了更多元的绘画载体的选择，例如数位板或是相关绘画软件。手绘的方法，依赖于绘画者的观察及表达能力，先是将眼睛观察到的事物或是心里想到的形象，在大脑中形成绘画的目标，再用手将其表现出来。手绘能力的高低，主要体现在绘画者本身绘画水平基础的好坏，其中包括对于透视的理解及应用，对于造型形状的认识与表达以及形象的记忆和提取能力等。手绘本身需要的就是绘画者不断地练习，天赋仅仅只是手绘入门快慢的象征，想要真正达到一定的手绘水平，必要的练习以及对于日常生活当中各种事物形象的观察都是必不可少的。在这一过程当中，就是对绘画者心性的一种磨炼与塑造，帮助绘画者培养更良好的、不骄不躁的心态。

第二，能够更好地满足具体绘画的诉求。对于高职动漫专业的学生而言，最终出去就业且与专业相关的工作大致有三类，分别是影视、动漫以及游戏。而对于这几个行业而言，都需要一个具有良好手绘功底的动漫专业毕业生，能够很好地完成具体的绘图以及相关工作。手绘是对事物形象的快速捕捉，而手绘熟练的绘画者，其本身对于事物形象的概念积累是深厚的。这就可以帮助他们在进行一个虚拟形象的创建时，能够更好地理解客户或是领导的需求。并且，无论是影视、动漫还是游戏，在进行制作的过程当中，一般都是以小组的形式进行工作。良好的手绘技术功底，能够帮助绘画者在进行小组讨论的时候，更高效地完成对内容的修改以及优化。

第三，能够保证最终作品的质量。影视、动漫和游戏这三大行业中，画面是观看者最直接的印象。近些年随着消费水平的不断提高，消费者对于产品本身的要求也越来越高。动漫和游戏的画面要求主要集中在画面的精致程度上，而影视无论是背景、色调还是场景的构图，越来越多的要求被不断提出。手绘这门技艺，不仅锻炼了绘画者的绘画技巧，更是对绘画者构图及图像思维的一种锻炼。好的手绘绘画者，在进行相关工作的时候，也能够做出更好的作品供观看者欣赏。

二、高职动漫专业手绘教学的实施

目前高职院校动漫专业的手绘教学面临着许多问题，需要教师与学生一起努力去解决。为了更好地在高职动漫专业实施手绘教学，应当从以下三个方面出发：

首先，纠正学生的错误思想，培养学生的手绘能力。现代高职院校动漫专业的学生大多在进专业学习之前，没有接受过正规的绘画训练及教学。并且，现代动漫制作大多采用的是计算机软件。因而，在进行手绘教学的时候，学生会存在一定的抵抗情绪。为了更好地完成对学生手绘能力的训练，首先教师要纠正学生的错误思想，通过课程安排强调手绘教学的重要性，提高手绘教学的学分成绩，促使学生更加主动地学习并练习手绘，提高学生的手绘水平。

其次，在进行课程设计的时候，需要考虑到学生的差异性，进行分层教学。尽管大部分学生在进行动漫专业的学习之前，都没有任何的绘画基础，但是对于另一小部分学生而言，在进行专业知识的学习之前，他们就已经具备了一定的基础。为了更好地满足各个层次学生的需求，教师在进行教学的时候，要对班级学生进行分层次教学，以保证学生的学习需求。此外，还可以将学生分为几个学习小组，由基础较好的学生带动基础较差的学生学习，共同进步。

最后，注重学生的日常练习。对于现代学生而言，在上学期间存在太多的诱惑，发达的计算机网络，不仅为学生的学习提供了便利，同时也限制了学生主动学习的兴趣。而手绘能力的培养则需要学生坚持不懈地练习，一旦中断一段时间的练习，手绘水平就会严重下降。因此，教师可以通过布置作业的形式，促使学生不断地进行手绘练习，幫助学生更好地提高自己的手绘能力。

三、结束语

总而言之，对于高职动漫专业的学生而言，手绘教学是十分必要的。为了更好地照顾到各个层次的学生，教师在进行教学的时候，要进行分层教学，因材施教，要培养学生良好的手绘绘画习惯。这样的教学方式，能够帮助学生在未来的工作生活当中有更好的发展。

参考文献：

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