因地制宜开发场地 满足足球教学之需

许志文 （江苏省扬州市邗江区陈俊学校，225116）

随着校园足球的有序开展，参与足球训练的学生与日俱增，而场地不足成为了制约部分学校校园足球发展的一项因素。其实操场周边很多闲置的场所没有得到有效利用，只需巧妙规划，就能够为学生提供练习场所，满足足球教学的需要，从而提升学生练习的积极性。笔者通过在校园内闲置的场所绘制踢球点和射门墙，为学生提供了练习场所。

一、材料准备

准备各种颜色的自喷漆及模具（图1）。

图1

二、踢球点制作步骤

1.将圆形模具置于需要喷绘的场所，用白色自喷漆喷出圆形的白圈（图2）。

图2

2.把镂空的球形模具置于白圈上，用黑色自喷漆喷出足球的形状（图3）。

图3

3.根据支撑脚与球的位置关系，用黄色自喷漆喷出脚丫的形状（图4）。

图4

4.再根据绘制的足球的位置画出足球门（图5）。

图5

三、射门墙制作步骤

1.在空白的墙壁上用白漆画出长方形的空间。

2.用红色的油漆画出不同的格子区域。

3.依据射门的难易程度标出相应的分值（图6）。

图6

四、用途设计

踢球点：以固定的脚印有效解决了支撑脚和球的位置关系，学生容易掌握各种踢球动作及方法。固定的球印还可以作为学生练习运球过杆的标志。

射门墙：根据学生的年龄大小，适当调节射门的远近距离，采用脚内侧、脚背正面、脚背外侧等射门方法，依据射门的难易程度得到相应的分值，以此方法激励学生练习射门的兴趣，也提高了射门的精准度。