高校辅导员工作中的“真诚、真学、真为”

徐和阳

摘要：文章从真诚、真学、真为三个部分对黄山学院的校训千教万教教人求真，千学万学学做真人进行讨论。对待学生要有真诚之心，对待工作应该态度端正，潜心学习，要求学生成为真心诚意、真知灼见、追求真理的“真人”。

关键词：真诚；真为；真为

陶行知早年时期就提出了：“千教万教兮，教人求真；千学万学兮，学做真人”[1]；正式把培育“学做真人”作为自己的教育目标。习近平总书记今年在北京大学的讲话中，对青年和教育的提出了殷切嘱托；希望广大青年爱国、励志、求真、力行。总书记的嘱托与陶行知的教育理念有着高度的契合之处——他们对青年及教育的寄望，都着眼于一个“真”字，勉励青年学子求真学问、练真本领，成为真心诚意、真知灼见、追求真理的“真人”。

“教人求真”是教育的责任与追求。作为高校辅导员，要想把学生都培育成“真人”，必须把真心放在教育事业上，与学生同成长、共进步；同学生一齐践行、大力弘扬黄山学院“教人求真、学做真人”的校训精神，真正做到从“心”出发、“知”“行”合一。

一、真诚

作者热爱高校辅导员这个岗位，也愿意捧出“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的真诚之心。而在工作中，作者也一直注重对学生思想品格的塑造，同学生真诚相处，做到以真感人、以爱育人。在实际工作中，要坚定不移的进行人生观、价值观教育，围绕“立德树人”的主要观念，把爱国主义教育、理想教育和道德教育融入到班会、党团日活动，举办道德讲坛、进行标兵评比，帮助大学生树立社会主义核心价值观。

大学期间是学生价值观形成的主要时期，也是人格、性格培养的关键时期。作者把思想教育融入日常，积极培养学生们具备真诚的好学之心、恭敬的求学之心、积极的进取之心，希望为社会培养出有理想、有担当、有追求、有品质、有修养的青年。

二、真学

我们要以踏实的态度潜心学习，努力做到真知灼见。在工作中善于发现问题、找出问题出现的原因、解决问题出现的方式方法，多学习、借鉴国内外先进育人经验，在此基础上形成高效的工作方法。我们要以学生作为研究对象，针对学生中的精神信仰、贫困生认定、人际关系、心理问题、奖助学金指标等问题，进行科学研究。

学习是学生的天职，获取知识是人生的宝贵财富。在实际工作中，我积极引导学生养成自觉学习、勤奋求学的良好习惯，帮助他们利用好这珍贵的四年大学生涯。对学生在大二及以上的班级继续实施晚自习制度，并严格自习考勤，考勤每天考勤两次，一次开始的时候由学习委员点名，第二次快结束的时候，由班级各班委进行轮流考勤；在所带的所有班级中，成立“学生互助帮扶小组”，让成绩优异的同学“一对一”帮助学习习惯教差和成绩不理想的学生；在期末考试前，作者组织学生一起复习功课，保证每位同学都能顺利通过考试；在大三学生中建立“考研攻坚”QQ群，让考研学生积极在群内打卡汇报每日学习进度，督促他们复习。“书山有路勤为径”，我希望每一位学子都能在求知的道路上勇攀高峰。

三、真为

躬行方能结硕果，实践才可见真知。在工作中，辅导员要在思想、行动上引导学生“真为”，真正學习、真正做事、真正实践，努力做到理论联系实际，把书本的知识应用到实际中。同时不要做到眼高手低，只停留在思想上的人。作者鼓励学生参加各类社团活动、技艺比赛，让他们增长见识、开拓视野，利用各种机会锻炼自己、展示自己、提升自己。作者联系龙山小学、戴震小学，让学生利用课余时间义务支教，把他们所学习的植物学、动物学知识通过标本的形式在课堂上展现出来，既培养他们的教学能力，也提高他们语言表达能力。作者还让学生积极走出校园，参加地方的志愿服务活动，如文明交通志愿协管、流浪动物爱心救助、敬老爱老志愿服务，为黄山市文明创建贡献力量。

今年，作者的两个园林专业学生顺利通过了园艺项目的国家级选拔赛，以全国第一的优异成绩入选第45届世界技能大赛。在今后的学生工作中，我会一如既往的支持学生理论联系实际，帮助他们为黄山学院增光添彩。

走入率水校区大门，映入眼帘的就是这八个金色大字——“教人求真，学做真人”。作为黄山学院的一份子，教师务必要以真教人，学生更是要以真学人。每一个黄院人都要秉承“真”字，使“教人求真，学做真人”的校训精神在校园得到升华和传承，方可以先进的理念、优秀的人才支撑起振兴黄院、振兴教育的脊梁。

参考文献：

[1]陶行知文集.江苏省陶行知研究会，南京晓庄师范学校编[M].江苏教育出版社，1997.