戏剧影视文学学习方法创新研究

摘 要：对于戏剧影视文学而言，它是高等教育学校中是十分常见的专业，其主要目的在于培养戏剧影视等的创作性人才。对于戏剧影视文学的学生而言，需要他们学习一定的文学基础以及中文类的基础知识，此外，还需要此专业的学生深入学习马克思主义的基本理论以及中国特色社会主义的基本国情和当前中国对于戏剧影视专业的相关政策，因而，这就要求该专业的学生具有很强的观察时局的能力，并且能够有着对于生活中的事物有着自身的独特的见解能力，最后，对于此专业的学生而言，还需要具备一定的创作与编导能力，以此才能使得学生在此专业上充分的发挥出自身的才华与能力。本文就当前的戏剧影视文学的教学方法展开阐释，并对戏剧影视文学的教学方法提出了创新性的建议，以此希望能够推动专业的发展。

关键词：戏剧 影视文学 创新研究

一、引言

随着我国社会的不断发展，对于一些非专业出身的编剧以及优秀的专业作家正在逐渐消失，从而导致戏剧影视专业等没有后人继承发展，对于一个国家而言，为避免导致这种情况的发生，相应的颁布一系列政策，因而，使得我国的相关高校则纷纷开设戏剧影视文化专业，从而努力的帮助我国培养戏剧影视方面的专业人才，这样一来，不但使得我国的戏剧的戏剧影视文化得到快速发展，以此同时还能够带动我国经济快速发展，这较符合我国的实际国情。除此之外，戏剧作为我国传统文化的一部分，因此发展此专业也算是是对于我国传统文化的一种保护与继承。因此，对于戏剧影视文学的教学方法进行创新，从而提升学生的学习质量，使得我国的戏剧影视专业得到良性的发展。

二、当前我国高校中戏剧影视文学教学方法存在的问题

（一）专业教师过分强调戏剧影视文化的理论知识

对于我国的教师而言，无论是大学或者小学教师，都或多或少的受到传统教学的思想的影响，从而使得他们只会单一的根据课本的上的知识直接平铺直叙的进行枯燥的讲授，本来该专业课程较为隐涩难懂，从而导致课堂教学氛围极其枯燥乏味，进而使得学生失去学习兴趣。此外，老师仅是机械式的将课本内容搬到黑板上，不但使得学生对于戏剧影视文学的学习兴趣大打折扣，而且还会导致学生对于该专业课程失去思考想象能力，从而严重阻碍学生对于此专业的发展。虽然当前我国戏剧影视专业的实践条件较为有限，但它为学生所提供的专业知识是理论课无法取代的。

（二）学生对戏剧影视文学专业了解不深

对于部分学生而言，他们在高考结束后进行填报志愿时，并没有认真考虑清楚需要报考的专业，部分学生仅仅是因为自己分数够或者是某些大学的声望或者整体教学环境较为符合自己的预期，则没有从专业发展这条路考虑问题，而美仔细的考虑到该专业，因而导致部分学生在大学的很长一段时间内，任然不清楚自己所选择的专业毕业后应该干什么实际的工作，导致了部分学生仅仅是象征性的上了一所大学而已。尤其对于戏剧影视文学专业而言，高校并没有有针对性的针对该专业进行具体宣传，从而导致学生对于此专业了解较少。

（三）学生对生活关注度低

对于当代的大学生而言，由于受到父母的呵护较多，因而一直处于养尊处优的地位，在他们各自的家庭里一直都是“小公主、小王子”，且有部分父母对于其小孩的各种要求百依百顺，凡事都为自己的小孩提前规划，安排好他们的一切生活，从而使得这部分学生的学习以及生活自理能力较差，不能够自食其力的生活，因此，对于这些学生而言，不但缺少社会经验，而且还对于生活的关注度不够，这严重影响着学生的未来职业发展，如此下去，将严重影响到戏剧影视文学专业的发展。

三、戏剧影视文学教学方法创新

（一）理论与实践并行

随着我国社会的不断发展，对于戏剧影视文学专业而言，也需要紧跟社会发展步伐。对于该专业的老师而言，需要适当的去引导学生，根据专业的实际需要，有针对性的给学生传授一些专业知识，而不是机械式的通过课本来讲授戏剧影视文学的专业知识。同时，该专业的教师还需要在实践中结合相关理论知识，然后让学生们通过实践来理解并掌握理论知识。以此同时，还需要学生自己学会总结，从而形成自己的一套理论。此外，有由于该专业处于不断发展之中，部分理论已经完全不能适应社会的需要，因而要求该专业的教师不断进行理论创新。因此，理论和实践应该齐头并进，加快戏剧影视文学发展速度。

（二）加深学生对戏剧影视文化专业的理解

首先，对于学校而言，需要重视对于戏剧影视文学的专业宣传，可以通过实际的文化橱窗来进行该专业的相关宣传工作，然后，在每一年的迎新工作中，需要加强对于该专业的宣传讲解力度，从而促使学生們更加的理解该专业，以便于学生对于自己未来的职业规划。最后，还需要学校给与该专业为学生搭建相关的学习平台，从而便于学生学习如何编导戏剧以及影视片段，同时还应该不定期的举行展示汇演，并且给与优秀的戏剧影视作品一定的物质奖励，以此来促进该专业的全面发展。

（三）提高学生对生活关注度

对于艺术本身而言，它是来自于生活，但且高于生活，对于戏剧影视专业而言，就是将这份艺术进行浓缩加工，然后在传递给观众们，因此，对于戏剧影视文学专业的学生而言，需要加强他们对生活的观察能力。当前我们处于一个信息大爆炸时期，信息资源的不断丰富使得人们的文化生活更为充实，但是，由于学生社会阅历较少，对于生活的见解处于浅层，因而对于学生而言，需要他们不断的去挖掘生活中的素材，然后不断的积累生活中的阅历，训练自己对于生活的洞察力与信息的获取能力，如此才能掌握丰富的生活资料，从而保障他们能够编写出有内涵且优秀的剧本，从而创作出有现实意义的优秀戏剧影视作品。

参考文献

[1]于利平.戏剧影视文学教学方法创新研究[J].戏剧丛刊（人文天下），2012（6）：123-124.

[2]蔡青.戏剧影视文学教学方法创新性探讨[J].教育观察，2015，4（11）.

作者简介

姜雪琪（1997.1—），女，汉族，籍贯：山东临沂，在读本科，西南大学，西南大学文学院戏剧影视文学专业学生，研究方向：戏剧影视文学。