幼儿教育发展的问题与对策

包小燕

摘要：幼儿教育的发展在当下已经成为了我国教育者重点思考的问题，幼儿教育是否能够得到良好开展将会直接影响到幼儿未来的成长，所以做好幼儿教育工作，重视幼儿教育发展是非常重要的问题。基于此，本文就针对幼儿教育发展进行探讨，首先分析出在幼儿教育发展中所存在的问题进行分析，然后提出与之相应的对策，以此来促使我国幼儿教育水平得到进一步提升。

关键词：幼儿教育；发展；问题；对策

前言：

由于幼儿教育本身的特殊性，其已经受到了社会的重视，并在此方面投入了非常多的精力。幼儿时期是幼儿性格形成的重要阶段，甚至可以说幼儿教育将会影响人一生的发展，因此需要幼儿教育工作者做好此方面的工作，在幼儿成长中能够起到积极的作用。但是，从当前我国幼儿教育的发展情况来看，幼儿教育依然难以满足幼儿教育的要求，这主要是因为幼儿教育在发展过程中受到很多问题的影响，需要对这些问题进行分析和解决，如此才能够使幼儿接受到理想的幼儿教育。

一、幼儿教育发展过程中所存在的问题

幼儿教育看似是非常简单的教育工作，但是对各个方面都有着非常高的要求，这使得我国幼儿教育在发展过程中遇到了很多问题，其主要是表现在以下三个方面：（1）教学观念滞后。我国是一个地域非常宽广的国家，使得各个地区之间的经济发展存在着不平衡，这也在一定程度上造成幼儿教育水平差距较大。一些经济发展较为落后或是农村地区在幼儿教育上思想观念较为落后，认为幼儿教育只是简单的对幼儿进行照顾，同时让其学习相关的知识即可，实则不然，在这种教学观念的影响下难以发挥出幼儿教育的作用[1]。（2）教师素质无法满足要求。从笔者所接触的幼儿教师来看，其中大部分幼儿教师不论是在学历水平上，还是在专业技能上都相对较低，这在一定程度上将会直接影响幼儿教育水平，制约幼儿教育发展。（3）管理方法不科学。幼儿本身在年龄上所具有的独特特性，需要幼儿教师能够在日常管理当中就渗透幼儿教育。但是，从幼儿教育实际情况的来安，不论是教育部门还是幼儿教师只重视对幼儿的教育工作，忽视了对幼儿的管理工作，所采用的管理方法相对简单，将会对幼儿教育的发展产生严重的阻碍。

二、促进幼儿教育发展的有效对策

（一）转变教育观念

幼儿教师是否能够成功，在一定程度上取决于幼儿教师自身的思想观念，所以为了促使幼儿教师能够获得良好的发展需要转变以往错误的教育观念。幼儿教育要求幼儿教师拥有正确的教育观念，了解幼儿教育对于幼儿成长的作用，并构建起非常有效的教育目标，以此来做好幼儿教育工作[2]。幼儿教师应当了解到，幼儿教师并不仅仅是为了学习相关的基础知识，更为重要是培养幼儿在各个方面的能力，强化其自身的身体素质，开发幼儿智力，以此来将幼儿培养成全方面的、高素质人才。在转变教育观念上应当从以下两方便入手：一方面，教育部门需要对幼儿教育进行明确，严格要求每一名幼儿教师都能够按照教育部门的规定来进行幼儿教育；另一方面，通过媒体来对幼儿教育进行宣传，让社会大众和幼儿教师能够正确认识到幼儿教育的作用和意义，从而转变自身的错误的教育观念，更好的开展幼儿教育工作。此外，社会整个社会对幼儿教育的重视，让家长在思想观念上发生了转变，这也在一定程度上促进了幼儿教育的发展。如今家长认为幼儿教育就是让幼儿学习更多的知识，甚至希望在幼儿教育阶段便将小学一年级知识学完，这种思想观念是错误的，只有转变家长的错误思想观念，对幼儿教育的要求不仅仅是在知识上的学习，如此才能够使幼儿教育朝向正确的方向发展。

（二）提高教师能力

幼儿教师自身是否具有较高的专业能力，对于其教学工作来说将会产生非常大的影响，所以需要幼儿教师在日常工作中能够不断提高自身得能力。在提高幼儿教师能力方面，应当：（1）提高其本身的专业性。幼儿教师要想更好的开展幼儿教育工作要能够掌握幼儿教育理论知识、心理学知识以及相应的管理知识，如此才能够使其更好的开展幼儿教育工作。（2）提高教学能力。幼儿教师在教学上的能力主要体现在与幼儿是否拥有良好的沟通能力，能否采取有效的教学方法来提高幼儿在学习方面兴趣等等，从某种角度来说这也是教师提高自身教学水平的目标，需要其能够在日常工作当中不断思考、积累与改变，以此来提高自身教学水平。（3）提高对幼儿的重视。幼儿教育工作是以幼儿为主体，所有工作的开展都应当围绕幼儿来开展，但是很多幼儿教师并没有重视幼儿在幼儿教育中的主体地位，导师幼儿教育难以发挥出作用。因此，幼儿教师需要在幼儿教育中提高对幼儿的重视，促使幼儿教育能够有利于幼儿的健康成长。

（三）提高管理水平

教学管理水平的高低与幼儿教育质量有着密切的联系，应当引起幼儿教育人员的重视。在对幼儿进行教育时，需要从日常管理工作当中渗透德、智等方面的内容，如此才能够充分管理工作在幼儿教育当中所具有的作用[3]。另外，在管理模式也应当发生转变，将管理变得更加灵活且民主，以此来满足幼儿教育的需求。幼儿园只有不断提高自身的管理水平，并在管理过程中尊重幼儿，所有管理工作都要为幼儿教育所服务，那么幼儿教育工作才能够获得更好的成效，从而促进我国幼儿教育的发展。

总结：

总之，幼儿教育工作者要重视幼儿教育工作，针对于在幼儿教育当中所存在问题进行深入的分析，并在幼儿教育中能够根据自身实际情况采取相应的解决措施，以便能够获得较为理想幼儿教育效果。文章通过对幼儿教育发展中存在问题进行了分析，了解到影响幼儿教育发展的问题主要为教育观念的落后、教师素质无法满足要求以及管理方法的不科学，只有解决这些问题，那么我国幼儿教育水平便能够得到提升，并获得更好的发展。

参考文献：

[1]金亚琴. 浅谈我国幼儿教育发展的问题与对策[J]. 速读旬刊， 2016（7）.

[2]夏曉风. 探讨农村幼儿教育发展存在的问题及对策[J]. 报刊荟萃， 2017（4）.

[3]邢春. 浅谈我国幼儿教育发展的问题与对策[J]. 卷宗， 2017（27）.