玩出花样提高效率

张李丽　徐斌

摘要：随着我国教育事业的不断发展，少儿的发展越来越被重视，少儿的教育活动形式也越来越多样化，其中网球训练成为广大家长和教师关注的话题。然而在实际训练中，往往存在诸多的问题，不但打击了少儿的学习积极性，还制约了少儿网球的训练效果。本文将从少儿网球训练存在的问题出发，对其存在的问题提出有针对性的对策，旨在为少儿网球训练做出贡献。

关键词：少儿网球；訓练效率；对策研究

任何成功的取得都需要经过长时间的训练和坚持才能实现，少儿网球训练也是如此。少儿年龄较小，其身心发展尚不成熟，如果不合理地强化训练不仅不会增强他们的身心健康，反而会成为他们成长中的拦路虎。在少儿网球训练中，我们的教育目的不在于培养精锐的少儿队伍，而是通过一定的训练让少儿达到身体机能的提升，促进他们身心的健康发展。但是在现实训练中，我们的很多教师总是身不由己地走入了训练的怪圈，让少儿网球训练失去了其该有的价值和功能。

一、少儿网球训练存在的问题

1.对少儿关注度不高

对于少儿来说，加强对他们技术与感觉相统一的训练，实现身心发展的平衡，这是网球训练最基本的初衷。然而，在我们的实际教学中，有些教师却将教育的方向走偏了，比如有的教师只关注少儿技术层面的训练，而忽视了少儿对网球的整体感觉，甚至忽视了少儿的主体地位，教师一味地讲解，少儿被动地听，这样的课程是机械式的，不仅不能激发少儿的学习兴趣，还给少儿留下“形似而神不似”的印象。

2.教学模式单一

在当前少儿网球训练中，还存在教学模式单一的问题。在当前的教育教学中，有些教师在对少儿进行网球训练时，往往遵循 “教师讲解—示范—自主练习”的单调格式，将对少儿的训练评价抛到了脑后。这就给渴望得到关注的少儿带来一定的负面情绪，他们不能抓住网球训练的要领，即便训练很到位，也不得到教师的积极评价，致使他们的训练动力不足。

3.教学细节处理不到位

在少儿网球训练过程中，存在着许多细节处理不到位的情况，例如在基础的送球环节中，送球这一动作一般由老师承担，但在实际训练中，由于一个老师通常面对全班几十个少儿，总保持一个动作，常常会让老师感到疲惫。在教师的带领和感染下，少儿们也常常会表现出一定的应付心理。这样以来，少儿在训练中的各种问题便不会立即显示出来，教师也不能及时给予少儿指导和点拨，不利于少儿掌握网球训练的精髓，也不利于其将来的发展。

二、提升少儿网球训练效率的方法

1.加强基础技能训练

在传统网球训练中，教师一般不会像其他教师教学那样有恰当的课堂预热行为，往往一上课就急于让少儿掌握练球要领，忽视了少儿的基本徒手挥拍训练。基本要领是掌握练球技能的主要前提，其目的在于帮助少儿掌握正确的排球动作，准确把握排球的姿势与体位。所以，在网球训练中，教师要将少儿的排球技能训练放在课堂的第一位，从每个教学的细节做起，采用完整演示和分解演示相结合的方法，让少儿准确把握练球要领，为练球训练打下良好的基础。在掌握了一定的练球技能后，教师再根据少儿的掌握情况，开展循序渐进的教学方式，逐步提升少儿的练球技能。

2.重视创新教育方法的引入

首先，每个少儿在学习的时候，都希望能得到教师的回应和反馈。所以，在训练中，教师要加强与少儿的互动。对于少儿来说，网球的要领不是教师的一个简单操作和示范，他们就能学会的。在实际训练中，教师要观察少儿的需求，照顾少儿的感受，并注意及时纠正少儿训练中出现的问题，实现师生之间的交流互动。加强师生交流，能够全面提高少儿的学习兴趣，教师不仅要加强少儿技能的训练，更要通过语言的引导、自我感情的抒发激发少儿的学习兴趣，进而提高少儿的学习积极性。

其次，教师可以运用少儿的主体地位，实现自主教学法。积极主动的学习行为能促进学习者以积极饱满的热情投入到学习中，网球练习也是一样。在传统教学中，通常都是由教师主导，而少儿都在被动接受，随着新课程改革的发展，少儿的主体地位被突显出来，教师不得不改变传统的教学形式，将少儿的主体地位彰显出来。这就要求教师不仅要将基本的网球技巧教给少儿，更要注重教学方式方面的技巧，注意采用少儿感兴趣的教学形式，吸引少儿的学习兴趣，提高他们的课堂感受力和感悟。例如，在教学过程中，教师可以将一些有趣的体育信息引入课堂中，比如将运动会的盛况以视频的形式展现给学生，学生们在灵动的画面中，不仅体会到了体育的魅力，还被运动员的矫健步伐和运动会精神所感动。除此之外，教师还可以和少儿聊一些他们感兴趣的话题，比如网球运动员的故事，在故事的传递中，少儿的学习兴趣被点燃，他们的学习积极性也会大增。

三、结语

综上所述，少儿网球训练是一门体育基础课程，教师在加强少儿网球的训练中，要结合少儿的身心发展特点，适当做出教学方法的转变，将新课标的教学要求与少儿的身心发展结合起来，密切关注少儿的需求，切实提升少儿网球训练的效率。

参考文献：

[1]郭江远.浅析少儿网球兴趣的培养[J].才智，2016（07）：137.

[2]罗东华.浅谈如何提高少儿网球训练效率[J].当代体育科技，2017，7（25）：59-60.