简化体面、强化灰面让素描塑造更结实——高考静物素描新方向

（广东省开平市忠源纪念中学 广东 529300）

在中国艺考热的今天，美术生人数众多，素描是大家教学最先施教的一个课程，也是学生花费时间最多的一个课程，素描很讲究积累，往往也是最难提高的一科，基础素描是比较窄的一个领域，内容却很巨量！大家对于素描的本质及理论认识并没有太大的分歧，无非就是三大面五大调！但是对素描的塑造表现却一直有着不同的见解和方法！我们来讲一讲素描绘画中如何强化和简化体面概念，让表现更容易，塑造更结实！

一、以前的一些素描作品塑造过于圆滑，没有层次，体块不明确

我们以苹果为例先看看以往的一些素描作品，这些作品往往过分的描摹对象，塑造过于圆滑含蓄，少了力度和层次，出现百果一模，尤其是灰面不管是颜色还是体块都和亮面区分很小，甚至可以叫灰面矮化！(图A)

在我们的各种教材和素描教学理论中，其实大家一直都有明确的灰面概念，学习过素描的学生也都有初步灰面意识的(图B)，知道灰面的存在，但是并不重视灰面，表达起来却不够清晰，尤其和亮面的层次区分不开，可以说灰面的型体意识不够强烈，导致画面物体表达出的型体感欠缺！

二、强化形体的宁方勿圆和独立的灰面意识

我们再看看现在的一些新作品( 图F)物体型体更方，体块意识明确，亮面灰面暗面的体块更整体统一，和几何体更为接近，亮灰暗更加统一平整，也就是型体更加典型化，我们把不典型的物象在保留它自身特点的情况下，尽量往典型的几何形体块方向拉近，比如苹果的形体可以往一个黑白灰清晰的方体靠近！这样的素描层次感更简单明确，从视觉上看起来也更干脆结实有序！塑造上和以往的作品最明显的区别就是灰面范围更明确，不仅仅灰面和暗面区分清晰，灰面和亮面范围区分也较清晰！尤其是这个灰面它是平整化的，不要太油腻圆滑，它的统一性很强，自身的灰面领域和特征很强，它强调的是体块适度的方而不是过度的圆，有几何平面化独立性，所以灰面和亮面的过渡处要有一些微微的“折”的特征，以上处理到位，那么物体的结实自然出来了！如图对比：

（图D 灰面圆滑含蓄，和亮面区分不明确，形体感弱。图E是很多教材让学生去理解的实物形体分面，但是实践表现上又容易回到图D。图F灰面平整统一，和亮面、暗面区分相对明确，形体感更强）

如何调整我们的素描画面呢？（图C）第一，去繁取简把黑白灰结合正侧背三个面来理解形体。那么一个苹果我们也可以得出一个方形，也就是相对平整化的三个体块，这也是我们素描里常说的宁方勿圆。

第二，我们要把灰面的概念强化，结合物体独有特征塑造，在塑造的过程中要保持灰面的独立性，不要让灰面被亮面统一掉！灰面的界限相对明确，灰面本身也相对平整，由于亮面灰面比较“实”，比较突出，那么暗部和投影区域需要更加统一并且“虚”！

细节塑造附着于形体、服从于整体。把细节分别归入三大体面体系，各个面的细节表现不要跳出各自体面层次，理顺画面节奏,尤其灰面塑造要有据可依、结结实实！

对于初学者来说，清晰整体的层次有助于他们认识和理解素描关系，养成良好的绘画意识，剩下的技法问题，就是一个用时间来熟练的简单问题。

当然要画好一幅素描，仅仅是画好一个体面是远远不够的，画单个物体一样要有画整幅画的整体意识，一幅画是一个物体素描关系的放大，一个物体就是一幅画素描关系的浓缩，该有的素描关系都一样要有！这里需要强调另外六个意识，整体意识，体块意识，空间意识，主次意识，固有色意识，光感意识，还有六个虚实：前实后虚，亮实暗虚，上实下虚，主实次虚，转折实两边虚，中心实四周虚！