物流技能竞赛对高职物流人才培养的促进作用分析

如今物流行业对于人才要求有着明确的定位，鉴于物流专业化程度的稳步提高，各个物流岗位对于技能操作型物流人才的需求量也相应扩大，同时伴随现代化物流管理手段的进一步发展，要求管理型物流人才既要具备专业物流知识，也要掌握核心管理能力，致力于推动物流行业的进一步发展。

1 物流技能竞赛对于高职院校人才培养的意义

物流技能竞赛是汇集职业教育多方力量的平台，对促进“工学结合、校企结合、顶岗实习”人才培养模式的实施，以及学校专业建设、师资队伍建设、实训基地建设都能起到促进作用。同时，物流技能竞赛也有助于进一步完善高职院校的教学内容、课程模式、实训方式，树立迎合现代物流行业发展的育人理念，促进职业教育的深度发展，培养更多符合就业市场要求的专业物流人才。

2 物流技能竞赛对高职物流人才培养的促进作用

2.1 促进教学导向的进一步明确

从其考察内容角度来看，物流技能竞赛中涵盖的各个项目与现代物流企业的生产工作实际有机结合，将企业的日常操作流程深度还原，一定程度上训练学生更加深入的了解物流从业人员所要具备的基本技能。从现代物流企业对于人才的需求角度来看，如今具备专业操作能力的物流人才更容易获得企业的青睐，而相关管理人才的需求量则稍逊一筹，相应也对于管理人才提出了更高的要求。从技能竞赛的项目设置角度来看，各个项目充分再现了物流企业各岗位的日常作业、各环节的物流服务，将企业生产作业实际更加全面的展现出来，致力于切实考验学生的实践工作能力。从竞赛结果角度来看，相关的评分标准与竞赛规则都严格遵循物流行业的规范准则，由在物流领域具有标杆形象的优秀企业进行参与设计，既保障了竞赛的公平公正，也真正确保竞赛的切实合理、真实有效。

基于此，物流技能竞赛真正将物流行业各个不同岗位的业务、技能与操作规范进行明确定义，并将其拆解为细化的得分点，为日常教学与实践训练提供了更加完备的依据与明确的教学导向，帮助学生更加全面细致的了解安全规范的操作要求，以便在学习中养成良好的作业习惯，形成完备的职业素养，从而为日后工作打下良好的基础。同时，物流技能竞赛对于参赛选手的实际操作能力、操作熟练度提出了更高的要求，高职院校为更好的提高学生的成绩，在日常教学中也会有针对性的投入更多力量，进一步完善实训基地建设，增加配套的软硬件设备设施，并随着教学的深入发展将设备进行及时的完善与更新，使实训室的整体布局得到优化。这样既为教学环节提供了有力支持，为教学操作演示提供了便捷优势，进一步提高学生的操作技能水平与熟练度，更好的适应比赛环境，也有助于为高职院校的物流专业教学提供了更加明确的教学导向，进一步提高学生的就业能力与竞争力。

3 促进师资力量的深度发展

在明确教学导向的同时，物流技能竞赛的开展也有助于促进师资力量的深度发展。在当前各个行业领域日新月异发展的形势下，如今高职院校物流专业教师的弊病得以充分显现，部分教师仍专注于理论知识教学，教师本身便缺乏相匹配的实践工作背景，更无法有效提高学生的实践技能水平。

物流技能竞赛的开展有助于真正扭转教师固有的教学观念，切实意识到当今时代物流行业对于人才实践技能的迫切要求，进而引导教师从自身做起，创新教学观念、优化教学方法、强化教学重点，依据竞赛中考察的知识要点进行教学布局的调整。同时，教师可将物流技能竞赛中的各个项目进行深度解读，依照不同项目考察重点划分教学科目，改革传统的人才培养模式，进一步加强对于学生的技能培养与岗位实践能力考察，将竞赛的覆盖范围延伸到日常教学过程中，既有助于提高教学水平，促进师资力量的深度发展，也有助于提升学生的实践操作能力，进一步促进综合素质人才培养。

4 促进学习效果的整体提高

从学生的学习水平、接受能力与特长优势角度进行归纳，可以发现高职院校的学生普遍分数不甚理想，基础知识较为薄弱，不适用于传统以理论研究为导向的教学体制，但相对来说学生在动手操作与创新能力方面有着很大的闪光点，对于实践操作技能的学习有着较为浓厚的兴趣。

物流技能竞赛的举办有助于促进学生学习效果的整体提高，既有助于依靠竞赛氛围使学生受到激励与鼓舞，产生学习的动力与热情，也有助于学生通过竞赛获取经验、总结教训，寻求到自身的薄弱环节与短板并加强练习。同时，竞赛中针对一些操作性要求较高的项目，如分拣打包、堆垛、搬运、入库、电子标签货架拣选、数据采集等，学生为了获得好的成绩会反复训练，得到专业熟练度的提高。此外，竞赛中部分项目的设计需要多人合作完成，有助于培养学生形成团体意识、锻炼协作能力，从多维度出发完成方案的讨论设计、判断可行性，针对难点问题进行及时协作解决，从而使学生在竞赛中巩固知识、提高技能、拓展视野，养成严谨的思考习惯与全局掌控能力，进一步形成完备的心理素质，提高应对突发问题的反应与解决能力。

5 促进合作机制的稳步形成

校企合作成为如今高职院校人才培养最为主要的应用模式，借助物流技能竞赛，不仅有助于使高职院校将其师资力量、办学水平更加淋漓尽致的展现，也有助于相关企业借助竞赛平台完成自我宣传，与心仪院校建立有效对接，还能够为真正具备专业技能与优秀职业素养的学生提供更加宽广的就业平台与契机，为物流行业的发展提供源源不断的人才力量支持。

总而言之，如今物流行业对于人才的要求提出了更高的标准，物流技能竞赛的开展不仅考察了高职院校物流专业学生的专业知识掌握水平，也集中锻炼了学生的职业操作实践技能，为高职物流人才的培养提供了新的思路。