浅议校审工作对控制设计质量的重要性

赵洞明

中核第四研究设计工程有限公司 河北石家庄 050021

1 概述

图纸校审是工程设计过程中的重要节点，处于设计质量控制PDCA循环中的“C”环节，对保障工程建设生命红线有着重要意义。通过对图纸的校审，可有效避免因设计失误造成的经济损失，消除影响工程建设进度和安全、质量的因素，节约工程建设成本。近年来我国发生多起地库垮塌事件，其根本原因在于设计任务紧，没有给校审留下充足时间，或者根本没有校审步骤就交付施工，从而埋下安全隐患，造成重大安全事故[1]。因此，在全力完成生产任务的同时，不忘提高设计质量，加大校审力度才是一条正确的工作路线。

2 设计校审的内涵

2.1 何为校审、何以校审

顾名思义，设计校审就是指在设计成果（包括图纸、文字性说明、计算书等）交付前，通过检查，发现不合格的问题并对其进行纠正，校审的目的是确保设计输出满足设计输入的要求。

校审的对象包括中间阶段和最终阶段的设计产品。例如：可行性研究报告；初步设计、施工图设计图纸、说明；出图后的设计变更以及输出产品形成过程中的设计条件、计算书等。对于一般工程实施自我校对后的校核、审核、审定的三级校审制度。其中，自我校对环节比较重要又容易被忽视[2]。此外，作为校审的另外一种方式，还包括各专业之间的对图会签以验证专业间互提条件是否满足。

校审工作极易受到各种主、客观因素的影响，如设计人和校审人的设计水平与所受的教育程度、工作经验、专业精神、责任心等，这无形中加大了校审质量的随机性及不确定性，从而造成最终提供的设计文件质量也会有高有低，极不稳定。

现行设计行业工作环境以年轻同志尤其刚毕业的大学生为施工图设计的主力军，缺乏经验是一个普遍现象，因此设计图纸问题较多，这就需要有着多年设计经验的工程师或高级工程师来把关。因此，对于一个水平较高的设计产品，校审工作很必要。

2.2 设计校审的主要内容

（1）检查设计图中所使用的规范、标准图集的有效性；

（2）检查设计内容是否符合相关规范要求；

（3）检查设计图纸是否完整，是否与图纸目录相符；设计说明、计算书是否齐全、正确；

（4）检查各平面坐标、结构尺寸是否清楚、齐全、正确，各部位设计标高与立面结构尺寸是否相符；

（5）检查各专业之间有无“差、错、漏、碰”现象；

（6）检查工程材料、设备的规格、型号、数量及材料、设备的平面图、系统图是否统一；

（7）合理提出设计优化意见。

3 设计校审的重要性

一个设计单位运行的主要成果就是交付的设计文件。设计文件质量标准可简单划分为合格标准和优良标准。合格标准是基本达到《建筑工程设计文件编制深度规定》的要求，主要结构计算满足规范要求，设计图纸无安全隐患；施工期间没有过多的关于图纸上技术变更等；优良标准是完全满足《建筑工程设计文件编制深度规定》的要求，计算过程详尽，设计方法合理、图面表达成熟与图集或资料一致，符合制图规范的细节要求，计算书完整、清晰；施工期间图纸基本无须变更等。

因为设计人员水平有高有低，那么设计文件质量就会参差不齐。新手和水平不高的设计人员提交的设计文件，会存在设计概念错误、计算错误、图面表达不成熟（未按制图规范）、疏漏较多等问题，显然这样的设计文件达不到合格标准，是不能提供给委托单位的。只有通过水平高、责任心强的校审人员校审后，设计人认真修改使问题得到处理，才能使设计文件达到合格标准。设计人员有了一定的工作经验后，设计概念清晰、工作认真、责任心强，能够按制图规范表达设计意图，而且对设计中的疑难问题处理成熟，与规范或图集上的表达方法一致，在校审前设计文件就可以达到合格或优良的标准。虽然一项工程设计牵涉的方面很多，难免出现疏漏，但成熟的设计人员碰到问题可以自我查找资料，及时得以解决，出现问题很少，加以通过水平高、责任心强的校审人员的校审后，设计人认真修改使问题得到处理，可使设计文件达到优良标准。

综上所述，设计文件达到合格标准或者优良标准均与校审人的校审水平和责任心密切相关。只有通过校审人的后期校审，最大程度地消除设计人的疏漏问题，才能使设计文件的质量得到进一步的提高[3]。另外，从设计行业的资格人员审核、设计单位内部管理制度、运行流程、存档规定等都充分说明了校审制度的重要性。

4 提高设计校审水平之我见

（1）为了最大限度的利用高水平的校审，使设计文件的质量得到提升，就要集中校审人的时间和精力，适当减少校审的其他任务，使校审的质量得以确保。

（2）要建立校审质量的评估规定，细化评估指标，可以通过指标评分和排序，筛选出合格的校审人员。

（3）规范化校审流程，使校审工作逐步制度化。给予适当的激励模式，例如在奖金分配制度方面加大校审的份额，提高校审人员工作的积极性。

（4）要加强校审的责任心培养，要考察校审人的专业精神、自我学习新知识的能力、以及工作的积极性和主动性等。使校审人员正确认识工作的重要性，避免边缘化。

（5）加强技术沟通，认真总结每个工程的校审工作成果，敦促设计人员落实到位，避免下一个工程发生类似的错误。

5 结语

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”；在工程设计过程中，不论一个设计者水平如何，自己设计出的产品或多或少都会有些意想不到的纰漏，校审的意义就在于换一种思维，从另一个角度来考察设计产品，最大程度的减少失误，提高产品设计质量，进而创造出优质、可靠的精品工程。