◎王一明 河南省虞城县高级中学语文组
二爷是村里的小学语文教师。二爷家有个不大不小的书架,上面摆满了古董似的线装书。入小学前,我到二爷家玩,常常站在书架前,望着大大小小的书发呆。有一天,在书架旁看书的二爷将戴着圆形眼镜的眼睛从书上移开,看着正在望着书发呆的我说:“等你能认字了,就让你读这些书。”当时的我虽然并不理解读书是什么意思、意味着什么,但听完二爷的话后,我还是一阵风似的跑回家,兴奋地把二爷的话告诉了正在院里枣树下喂鸡的母亲。母亲听完后,用满是温柔的眼光看着我,后来我才体会到那种温柔里有一种东西叫憧憬。从那天起,我更加渴望自己快快长大,长大了好上学、认字,好读二爷书架上的书。
以后的日子,我依旧常常去二爷家,看二爷读书、备课、写字,更是为看书架上那些大大小小的书。在我眼中,那些书变得愈发神圣,愈发让人充满期待。
上小学时,二爷教我们班语文。平常不善言谈的二爷,在课堂上讲起来却滔滔不绝,脑子里好像有永远也讲不完的东西。我对二爷更加崇拜起来,这也使我对二爷家书架上的书的期待更加深了一层,认为二爷的知识一定都是从那些书上看来的。每天放学后,我都跟着二爷一起从学校回家,到了我家门口也不回去(我俩是邻居),而是跟着二爷去他家,看二爷读书、写字,看二爷书架上那些大大小小的书。直到母亲喊我回家吃饭,我才恋恋不舍地离开。
到了小学二年级,我渐渐认识了二爷家书架上的一些书名,《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《封神演义》《东周列国志》,还有一本已掉了封皮的《新华字典》。一天,我指着书架上的《水浒传》问正在看书的二爷说:“爷爷,你上午在学校讲的武松打虎的故事是这本书上的吗?”二爷抬起头看了看我指的书,透出吃惊的表情看着我,然后似有所悟地点了点头。“你现在还太小,不适合读这本书,你还是从这本书读起吧。”二爷说着从书架上取下《西游记》,用毛巾拭去上面的灰尘,望着我说,“不过,你得先告诉我这本书的名字是什么。”我大声地告诉二爷这本书叫《西游记》。二爷听后面带微笑地将《西游记》交到我手里说:“读书时要爱惜,每天只能下午放学后到这里来读,不能影响了学习。”在我的手碰到我在书架外望了好几年的书的那一刻,我心潮澎湃,像在完成一项庄严的仪式,我小心地接过《西游记》,认真地点了点头。从此,我就在二爷家的书架旁开始了我的读书生涯,每天都读到母亲喊我回家吃晚饭。每当我碰到不认识的字,读到不懂的地方,二爷都给我耐心地讲解。几天后,二爷还把书架上那本掉了封皮的《新华字典》取下来,并教会了我查字典的方法。从那以后,再碰到不认识的字,就不用再问二爷了,我就用《新华字典》查询,然后认真地记在二爷送给我的一本牛皮封面的笔记本里。到《西游记》读完,光生字就记了半笔记本。接着,二爷又让我读《封神演义》。就这样,二爷把书架上的书一本本取下,我一本本读下去。
入冬了,天气渐渐变冷,夜也慢慢变长了。一天,又到了母亲喊我回家吃饭的时间,我就斗胆问二爷:“爷爷,我能把书带回家晚上读吗?”没想到二爷爽快地答应了,并嘱咐我不可读得太晚,以免影响了白天上课。我满口答应着二爷的话。刚开始的几天,我都控制着时间,读到十点多就强迫自己睡觉。后来读着读着,就控制不住时间了,有时读到大半夜,有时甚至读一个通宵。那时家中还没通电,点的是煤油灯。自从我在家读书,家里的灯油两三天就得加一次,以前都是半个多月才加一次。母亲因此数落过我好多次,我知道她不是心疼灯油钱,她是怕熬夜影响了我的学习,担心我把眼睛看坏了。
有一次夜里读《聊斋志异》,既害怕书里面的妖啊鬼啊,又抵挡不住故事情节的诱惑,一直读到深夜。读着读着,不知不觉进入了梦乡。梦到一只狐仙被大火围困,我就奋力去救,可火怎么也扑不灭。正在万分紧急的时刻,我被一阵惊叫声惊醒。醒来看见母亲正站在床头,手里拿着一件破衣服,满屋子充满呛人的气味。母亲见我醒来,就大声地问我:“你读的什么书?!”我迷迷糊糊地答道:《聊斋》。“燎斋?我看你是想把屋子给燎了!”这时我才意识到,一定是我读书时睡着了,不小心把桌子上的煤油灯打翻了,把床头的桌子给点着了。幸亏母亲发现得及时,用手里的破衣服把火扑灭,才避免了一场火灾。母亲把残局收拾好,临走时告诉我:“赶紧睡吧,看你爹明天从窑厂回来怎么收拾你!”当时父亲在几公里外的窑厂帮人烧窑,一去就是几天几夜。第二天一整天我都魂不守舍的,担心父亲回来会揍我。下午放学回家的路上,我把昨天夜里失火的事情和自己的担忧告诉了二爷。二爷听后告诉我:“不用怕,等你爹回来了,我跟他说说。”傍晚时分,父亲回来了,他刚进门,二爷随后就来了。我躲在堂屋里没敢出来,透过窗户远远地看见二爷和父亲在院子里说了一阵就走了。吃晚饭时,母亲正准备向父亲说昨天夜里失火的事,父亲说二爷已经告诉他了。父亲说话时用手摸了摸我的头说:“没事!”听完父亲的话,我忐忑一天的心才放了下来。更让我吃惊的是,三天后,父亲竟然请来了村里的电工,给家里装了电灯,通了电。当天晚上,在亮得刺眼的灯泡下,父亲请电工大吃了一顿。电工走后,父亲把我叫到跟前说:“以后好好读书,只是别影响了白天的功课,你二爷说你有前途。”父亲说这话时,眼里充满了自豪与希望。听完父亲的话,我眼里噙满了泪花,心中对二爷充满了感激。
到小学毕业时,我已经把二爷书架上的书读完了。大量的阅读,使我的语文成绩从小学到高中,一直名列前茅,作文也经常被当作范文在作文课上朗读。后来我走上创作的道路,更是得益于此。
后来由于工作的原因,常年不回老家。直到一天父亲打电话说二爷因脑溢血去世了,我才放下手头的工作,奔走千里,赶回老家,吊唁二爷。二爷下葬时,二奶奶要把二爷的书架和书架上的书一块烧了,给二爷陪葬。在我的坚持下,书架和书保存了下来。丧事办理完毕,临走的前一天晚上,父亲告诉我,二爷经常向他打听我的情况,每当二爷得知我有作品发表时,都激动得像个孩子,二爷言语之间处处以我取得的成绩而自豪。听了父亲的话,我满心是遗憾与愧疚。临走的当天早上,我独自到二爷坟前跪了很久很久……