文 |
北京市昌平区财贸幼儿园是一个充满爱的温馨家园,这里的老师们用爱滋润着孩子们的心田,用行动诠释了无私奉献的真正内涵。
托班有个小女孩,初来园时,自己不会洗手、不会吃饭,还总流口水。一天下来,托班的刘老师不知道要给她换多少次小围嘴。为了锻炼她的自理能力,刘老师每次都让她第一个洗手,第一个吃饭,第一个起床、穿衣,使她慢慢地养成“自己的事情自己做”的好习惯。起初,她吃不好饭,刘老师就耐心地哄她:“来,像大老虎一样,一口吃一大勺。”她刚把饭吃完,刘老师的夸赞便来了:“你今天可真棒!”就这样,刘老师喂一口,她自己舀一口,最后逐步过渡到她可以自己用小勺进餐。同时,刘老师还将培养的方法分阶段以录像、口头告知等形式,一步步地教给孩子的家长。一个月过去了,孩子除了能自己吃饭,还会自己掖衣服、收纳玩具了。回到家,她能够每天坚持早晚刷牙,自己洗脸,不仅能把自己的外衣和鞋子摆放整齐,还会帮家长把鞋子摆好……这让孩子的父母分外惊喜:“幼儿园的老师照顾得太周到了,我们自愧不如,真的非常感谢财贸幼儿园的老师们!孩子在这儿,我们放心!”
小K是中班公认的淘气小男孩,经常会为一点小事与小伙伴大打出手。张雪梅老师经过与他父母的沟通,了解到小K的爸爸妈妈都是火爆脾气,家庭教育非常严苛,甚至专制,家长说怎样就怎样,孩子稍有违逆,就会遭遇拳脚。这样的教育,使他早早习得了“用武力解决问题”的方法,导致经常与同学发生肢体冲突。为使家长树立正确的教育观,张老师首先申明:“孩子淘气是他这个年龄段的特点,教育孩子要遵循孩子的成长规律,不然越打越皮。你们打骂孩子是不对的,侵犯了孩子的权益,也违反了法律法规。”张老师建议父母要心平气和地与小K相处,并推荐了一本书《好妈妈胜过好老师》。随后,张老师继续跟踪家长的教育行为,并适时地给予家长指导。渐渐地,小K有了明显的变化,不仅能跟小朋友一起快乐地玩耍,还能主动帮助别人了。小K的父母也从起初的不理解、不认可,慢慢懂得了老师的良苦用心。
盥洗时,大班的一个小女孩儿哭着跑到沈大萍老师面前告状:“沈老师,小M把我拉倒在地上了。”沈老师安慰她几句之后,严厉地批评了一边的小M。小M挨了批评,眼里含着眼泪,怯生生地问道:“老师,在楼道里不能跑,对吗?”沈老师一下子意识到了问题的关键,急忙说:“她刚才在楼道里跑了,是吗?”小M点点头:“我没想把她拉倒的。”沈老师一下子把小M搂到怀里:“对不起,宝贝。老师错怪你了,你是对的,你可以告诉她在楼道里不能跑,不安全。但是你不能用那样的方式阻止她,知道吗?”小M点了点头。事后,沈老师和小M商量好,让他自己去找那个小女孩儿道歉,并告诉她拉她的原因,很快两个孩子就和好了。
小M是一个懂事的孩子,能够分辨对与错,但因年龄小,不会正确处理问题,也正因为小M的一句反问,使沈老师意识到自己教育的失误,不该在事情没了解清楚的情况下就斥责孩子,孩子需要成人平等地对待他们,像朋友一样尊重他们,沈老师的道歉正是对孩子人格的尊重。
世上有一样东西是不求回报的,那就是爱。上述三位老师是北京市昌平区财贸幼儿园全体教师教书育人、为人师表的缩影,她们爱每一个孩子,愿意把自己毕生的精力投入到幼教事业中,用无私奉献的赤诚爱心,托起孩子们的成长之梦。