■王雅娇 刘伟霄 王 佳 杨建肖 刘雪春 石文川
河北农业大学期刊社,河北省保定市灵雨寺街289号 071001
随着“互联网+”技术的飞速发展,科学界越来越意识到传统出版范例的局限性,增强出版(Enhanced Publications)作为新的传播手段已经被广泛认同。“增强的出版物”被定义为:基于传统“叙事性”表述部分,嵌入其中或有明确链接的研究数据、额外材料、出版后数据、数据库记录等对象的动态的、无版本冲突的、可识别的复合出版物。增强型出版物涉及到根出版物、其他数据和元数据3个实体[1]。
国外关于增强出版的研究起步较早[2-3],例如Springer-Nature、PLoS、Elsevier、SAGE等著名期刊出版集团都有比较成功的增强出版案例。国外已经有关于增强出版的信息系统基础建设和实践[2]、增强出版物的标准[3]、以及众多类似于WormBase[4]的商业网站为增强出版提供技术支持。我国目前仍处于起步阶段,增强出版的主要形式为超文本标记语言(HyperText Markup Language,HTML)格式的网络出版,但是也多停留在纸本期刊的简单复制和初步加工,尚不可称为真正意义上的增强出版。我国关于增强出版的研究主要集中在:李小燕等[5]和刘锦宏等[6]分别阐述了增强出版的概念、特征、判断标准、工作流程以及系统设计原则;崔玉洁等[7]指出增强出版应当以新媒体为载体,并提出了纸刊增强出版、网页增强出版、微信增强出版等模式。这些研究都为我国增强出版提供了理论上的支持,然而关于利用现有资源和新技术进行增强出版的实践研究更为稀缺。
微信公众平台(以下简称“公众号”)作为媒体融合发展重要产品之一,越来越受到学术期刊的重视。近3年,此类公众号数量猛增,但是实际运营情况并不乐观。究其原因,学术期刊读者群具有局限性,导致公众号受众面狭窄;编辑缺乏新媒体意识,缺乏整体运营思路,导致多数公众号以推送论文、目录、行业资讯等图文消息为主,没有深度挖掘公众号的其他功能。关于学术期刊公众号的研究比较多,大部分集中在公众号运营现状以及运营策略的分析[8-11],传播力分析[12-13]和公众号推文内容选择、版式等方面[14-16]的基本功能层面。关于学术期刊公众号更深层面的研究比较少,景勇等[17]对科技期刊公众号二次开发平台的功能进行了研究,张扬[18]探索了科技期刊“H5+微信”融合发展模式。而关于如何利用公众号实现增强出版目前仍未见报道。因此,笔者尝试将公众号与增强出版有效地结合起来,试图探索出一条简单、实用、普适性强的增强出版新路径,以加速学术期刊增强出版进程,提升公众号的竞争力和影响力,为同行提供参考借鉴。
我国学术期刊增强出版与国外单刊平台和期刊集群相比,国外“传统论文+增补内容”模式的增强出版成功案例比较普遍,而我国仍处于起步摸索阶段。我国学术期刊较为成熟的增强出版范式只有依托HTML格式的网络增强出版,即采用先进的排版技术,通过HTML语义将整篇文章碎片化,再将HTML格式的论文发布于期刊官方网站或者各大数据库,读者可以通过个人计算机(Personal Computer,PC)端或者移动端进行有针对性的阅读,快速检索到所需要的内容。另外,有少部分学术期刊上传至网络的文档为高质量的Rich HTML格式论文,提供的图片比纸刊清晰度更高。作为我国学术期刊数据库的领军公司,中国知网(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)已经意识到增强出版的必要性,将增强出版列为今后重点工作之一,着力打造以增强出版为代表的新型数字出版模式[19]。但是目前,CNKI仅在参考文献方面初见成效。
制约我国增强出版的主要因素在于:缺少完整的增强出版信息体系、提供技术支持的专业网站,学术期刊的全媒体意识欠缺、编辑缺少处理相应增补内容的技能,作者对增强出版认识淡薄等。因此,在系统性地完善增强出版服务体系之前,学术期刊不能一味地等待,而是要充分利用现有资源和新技术进行有益尝试。笔者以学术期刊公众号在增强出版中的应用为例,通过分析两者的契合点,提出利用公众号实现增强出版的切实可行的实施路径。
简单来说,公众号为大众提供了一个一对多的媒体性活动新平台,符合Web 2.0时代以用户为主导的新特征。同其他网络平台一样,除了能够推送消息以外,公众号还凭借腾讯服务器的强大后台支持,为用户提供包括粉丝、图文、消息、菜单、网页和接口等内容的数据统计分析;根据用户不同需求,通过接口调用自定义交互菜单;提供了小程序开发功能和小程序关联功能,可以选择使用多种插件,以满足不同类型业务的需求。而学术期刊的公众号功能还有待开发。
增强出版物从形态上分为文字、图表、音频、视频、数据集等形态,而公众号作为媒体载体,允许加载以上各种类型的数据。增强出版需要将不同类型数据资源建立关联,同时也具有相互独立性,可扩展标记语言 (Extensible Markup Language,XML)更符合增强出版的需求,其对HTML格式的兼容性,使其应用更为广泛[20]。而公众号通讯过程采用的是超文本传输协议(HyperText Transfer Protocol,HTTP),数据格式也为XML。公众号的接口设计、自定义交互菜单、小程序等都为增强出版提供良好的操作平台。总而言之,公众号和增强出版都是具有信息集成性、可视化和探究性的典型的超媒体产品。
我国增强出版的尝试多集中在网页形式,即采用HTML格式复制纸刊内容,将其呈现于互联网上。HTML格式文档与传统的PDF文档相比,兼容性更强,允许文字、图表、音频、视频等形式,HTML格式论文结构化后变成大量碎片,允许更多数据与之产生关联。但是我国目前的HTML增强出版模式多流于形式,只是在文献二次利用等方面有所作为,并且HTML仍然存在扩展性差、缺少语义性、链路易断等缺点,正在逐步被XML所替代。XML排版势必会成为今后期刊发展的趋势,但是目前由于技术原因,XML格式文档制作费用是普通论文排版的数倍,短时间普及XML排版存在现实问题。目前,已经有近半数大学学报申请了公众号,基于相同的网络信息传播语言,公众号既可以作为XML文档的载体实现移动端增强出版,又可以在没有XML文档的情况下通过其他手段实现增强出版。
目前,我国关于共享资源网站的建设还比较落后,除了CNKI正在着力打造新型数字出版模式与出版平台、少数集群网站正在起步建设阶段以外,多数学术期刊都处于单打独斗的阶段,由于资源、技术、经费等原因,单个期刊无力建构一个真正意义上的增强出版信息系统平台,只能依赖于CNKI等大型数据库的新平台建设,但是同时也受其制约。公众号在增强出版中的应用可以暂时缓解上述问题,公众号的信息储存以腾讯服务器为依托,用户申请开通公众号后便通过接口拥有使用权,可以将数据对接入网并且推送给读者,从而实现移动端的增强出版。
公众号为通过认证的用户提供自定义交互菜单服务,调查发现,学术期刊公众号已经普遍完成认证。目前已经有期刊对公众号的论文检索功能进行了初步尝试学术期刊。选择“借船出海”方式,将HTML或XML文档直接上传,实现PC端与移动端同步增强出版,通过公众号推送,读者可以轻松检索到所需论文及相关信息。《生物加工过程》和《中国农学通报》等期刊在这方面表现突出,读者的移动端阅读体验很好。与直接上传PDF文档相比,HTML和XML字体可以自动适应手机屏幕,文章可以涵盖更多附加内容。公众号自定义交互菜单的设计普遍采用统一的服务框架,因此,具有一定计算机编程基础的编辑即可自行开发;也可以直接从市场上购买功能相对成熟的二次开发平台。笔者在调研过程中发现,有近半数学术期刊公众号设置了自定义菜单,可以实现论文的检索查询,完成投稿、审稿等流程。
目前,国内已经有学术期刊开始尝试纸质期刊的增强出版,附加内容通常为视频或图片,采用论文中插入二维码的形式得以实现,例如《中国临床神经外科杂志》于2016年首次尝试将动态影像和手术操作过程以二维码形式嵌入论文中,但是全文中共出现了21个二维码,虽然这种方式增强了论文的可视性,同时增加了论文的价值[21],但是过多的二维码使文章显得杂乱无序,且论文版式也不够美观(图1)。也有期刊尝试在每篇文章标题处添加二维码,供读者扫码阅读,例如《计算机工程》和《华南农业大学学报》等,但是扫码获取的PDF电子版论文与纸刊并无差别,未能充分利用单篇论文的二维码实现真正意义上的增强出版。
图1 《中国临床神经外科杂志》二维码嵌入案例
增强出版的内容涵盖很广,包括扩展图表、方法补充、增补讨论、公式补充、扩充数据集(数据来源网址、数据有效性测试网址、数据库或科研工具网址等)、相关论文推荐等[18]。单篇论文若要涵盖以上全部或者部分内容,采用《中国临床神经外科杂志》案例中逐一添加二维码的方式就行不通了,而利用公众号推送消息功能,可以将论文与所有附加内容进行排版整合,打包形成一条集图、文、音视频、链接等为一体的消息,利用公众号“生成永久链接”的功能生成链接信息,再将此地址信息转换成一个永久二维码,将此单篇二维码添加到论文中,读者即可通过扫码获取“增强内容包”,并根据各自需求选择深度阅读的版块。
开放研究者与贡献者身份识别码(Open Researcher and Contributor ID,ORCID)和期刊论文“身份证”——数字对象唯一标识符(Digital Object Identifier,DOI)一样,越来越受到科学界的重视,这种唯一标识符的广泛应用有助于加速科学发展的进程,提高科研资金的合理利用,提高不同机构间的合作效率,推进学术的开放共享进程。公众号可以与ORCID Initiative 非营利组织的相关网站进行链接,便于读者查询相关作者信息。
图2 《河北农业大学学报(农林教育版)》公众号作者信息补充介绍
同时,由于公众号推送的消息篇幅限制小,可有针对性地重点、详细介绍某些作者。《河北农业大学学报(农林教育版)》就进行过此类尝试,定期利用公众号配合刊发的论文宣传介绍本校优秀教师(图2),这种以人为本的宣传思路得到了广大读者粉丝的认可,粉丝们纷纷留言表示“了解到了论文背后的故事,喜欢这种宣传方式”。《河北师范大学学报(教育科学版)》在推荐论文时多配有更为详尽的作者简介、作者照片、其他相关研究等,使读者更为系统地了解该作者的学术研究情况。
利用公众号实现增强出版不应仅局限于单篇论文,更可以应用到整本期刊,换言之,就是利用公众号实现宣传期刊的目的。这种方式可以优化原本呆板的期刊简介、征稿信息等内容,通过添加图片、音频、视频等设计,形成二维码,添加于纸刊封面等显著位置,也可以利用H5、增强现实等技术与公众号联合,给读者全新的感官体验。目前已经有学术期刊尝试依托公众号发布征稿信息,但是多为图文消息,以文字为主,辅以寥寥图片,宣传手段仍有待改进。《河北农业大学学报(农林教育版)》于2018年获批更名为《河北农业大学学报(社会科学版)》(2019年启用新的期刊名称),目前处于重要的筹备阶段,编辑部充分利用公众号,将H5融入微信中,制作图文并茂,兼具音乐和动画的精美征稿函(图3),颠覆了传统学术期刊征稿函固有的形态。同时,用户可以通过H5征稿函直接填写投稿信息,编辑部能够利用微信平台第一时间统计来稿信息,可在很大程度上解决改版初期稿源稀缺的问题。
图3 《河北农业大学学报(社会科学版)》征稿函(a)公众号推送消息节选;(b)H5征稿函投稿功能页面
由于版面原因,纸质期刊中的作者简介往往只包含基本信息,作者联系方式通常仅有电子邮箱,即使读者对某篇论文感兴趣,也难以及时与作者进行沟通交流。公众号的互动性是其重要特征,充分利用这一点,通过设计自定义交互菜单,或者直接利用“插件库”中的客服功能,搭建作者与读者的交流平台,以编辑部为媒介,及时有效地完成读者提问和作者答疑过程。但是目前调研发现,几乎没有学术期刊公众号使用“客服”插件,绝大多数仍然采用留言回复方式。
学术期刊有着各自的特点,也应当针对自身特点,在增强出版这条道路上循序渐进。例如,医学类期刊可以选择手术操作视频、理学类期刊可以选择辅助公式、工学类期刊可以选择实验数据源、人文社科类期刊可以选择延伸文献资料等为着眼点,选择作者容易提供并且具有代表性的内容作为增补内容进行初试。另外,由于期刊社一般不设专职新媒体编辑,公众号运营耗时耗力,要求编辑对论文的把控能力强,控制增强出版论文篇数,挑选出更具参考价值的论文,力争“微信增强出版,必属期刊精品”。
由于人员配备原因,学术期刊新媒体编辑往往未经过专业的新媒体运营培训,与专职自媒体人相比,无论在技术层面还是运营策略方面都有明显劣势,因此容易产生畏难情绪。编辑多具有硕士及以上学历,具有一定的计算机网络基础,新媒体编辑也多为年轻编辑,因此只要通过学习就可以熟练掌握新媒体运营工作。在实际工作中,新媒体编辑可以充分利用辅助软件,例如微信编辑器:秀米、小蚂蚁等;H5编辑器:易企秀、MAKA等;文字图片编辑器:PPT、美图秀秀等;视频编辑器:爱剪辑、会声会影等。这些辅助软件操作简单,上手容易,学术期刊新媒体编辑可以在实践中不断学习提升,最终达到预期效果。
公众号只是为增强出版提供了一个简单的平台,是辅助性平台,通过公众号实现的增强出版并不能满足学术期刊所有的需求。因此,为了实现我国学术期刊真正意义上的增强出版,还需充分学习借鉴国外的先进经验,结合我国现阶段学术期刊发展情况,在信息系统平台化建设方面下足功夫,形成符合自身需求的增强出版范式,从增强出版的流程入手,逐步规范增强出版每个环节,力争早日打造出完善的增强出版系统平台。
信息爆炸时代,无论纸质期刊还是纯数字化期刊,都不能单独满足科学界的需求,“增强出版”的概念应运而生,也必将成为今后学术期刊的发展趋势。由于我国目前增强出版服务平台体系还不健全,而公众号又与增强出版有着诸多契合点,公众号运营易上手、耗资少,因此可以充分利用这一平台,进行增强出版的有益尝试。通过搭建公众号自定义菜单,上传HTML或XML格式论文,实现PC端和移动端的同步增强出版;通过整合论文附加内容发布在公众号中,并且将生成的二维码添加到论文中,读者可以获取“增强内容包”;利用公众号篇幅限制少的特点,更为详尽地介绍作者;利用公众号的多平台互通性,创新期刊宣传方式;利用公众号的互动性,通过小程序的开发,搭建及时互动平台。
将公众号作为增强出版的辅助平台,可以丰富学术期刊公众号内容,增强用户黏性和依赖性,推进增强出版进程的同时提升学术期刊公众号的竞争力,进而提升期刊品牌影响力。同时也应该清楚地意识到,将公众号作为增强出版的辅助平台仍然是当前的权宜之策,在今后的研究探索中势必会出现各种问题,我们应该迎难而上,探索出适合我国学术期刊增强出版的新路径。同时,加速系统性的增强出版服务体系建设仍然是我们今后的主战场,突破技术壁垒,完善增强出版范式,实现我国学术期刊增强出版的跳跃式发展。