医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系探究

摘 要：目的：分析医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系，为医学生的就业压力管理提供依据。方法：对2018年临近毕业的120名医学生进行问卷调查，采用《医学生就业压力问卷》检测目标对象的就业压力，采用《简易应对方式问卷》策试对象的应对方式。《采用症状自评量表SCL-90》量表阳评价性负面心理表现检出情况。结果：就业压力总分1～5分，总分（2.9±0.6）分。积极应对评分（1.82±0.35）分、消极应对评分（1.20±0.51）分。就业压力评分与消极应对评分、积极应对评分存在相关性（P<0.05）。1～2分对象躯体症状、抑郁焦虑、有阳性症状率低于3～5分组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系存在相关性，积极的应对就业压力相对更低，不良心理出现率更低。

关键词：医学生；就业压力；应对方式；情绪状态

一、资料及方法

1. 一般资料。对2018年临近毕业的120名医学生进行问卷调查，其中男72例、女48例，年龄（23.0±1.1）岁。纳入标准：（1）临近毕业，完成实习，即将就业；（2）本科毕业，未就读研究生；（3）问卷调查合格；（4）自由择业，无家属安排就业。

2. 方法。采用杜天骄编制的《医学生就业压力问卷》检测目标对象的就业压力，采用《简易应对方式问卷》策试对象的应对方式。《采用症状自评量表SCL-90》量表阳评价性负面心理表现检出情况。

3. 观察指标。就业压力评分与应对方式评分进行相关性分析，將就业压力评分按照总评分进行分级，1～2分进入1组，3～5分进入2组，对比两组对象的阳性负面心理表现检出情况。

4. 统计学处理。采用SPSS20.0软件进行统计学处理，就业压力评分与应对方式评分进行Spearman相关性分析，不同压力分组对象的阳性负面心理表现检出情况比较采用卡方检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。

二、结果

就业压力总分1～5分，总分（2.9±0.6）分。积极应对评分（1.82±0.35）分、消极应对评分（1.20±0.51）分。就业压力评分与消极应对评分、积极应对评分存在相关性（P<0.05）。见表1。

三、讨论

研究显示，医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系存在相关性，积极的应对就业压力相对更低，不良心理出现率更低。目前医学生就业压力产生原因比较复杂，主要原因包括以下几个方面：① 毕业生普遍非常迷茫，就业的方向、地点，是否接受继续教育等都存在不确定情况；② 就业的准备不足，特别是在自身的就业观念与家庭存在冲突时；③ 对就业的期望较高，对待遇、环境、地点、岗位都有较高的期待；④ 对就业指导的需求、学校支持提出了一定的要求。

今后，需要从以下几个方面加强管理：① 加强就业指导，提高就业指导的质量；② 有条件的机构，做好家属的工作，给予学生更多的自主权；③ 重视个体化的帮扶，对医学生给予更多的就业指导，特别是对于那些压力较大的对象，还需要加强心理支持，对于那些应对方式比较消极的对象，需要给予更多的关注。

四、小结

医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系存在相关性，积极地应对就业压力相对更低，不良心理出现率更低，需要做好帮扶。

参考文献：

[1]刘欢，杨斌，张铭，等.就业视角下医学生就业压力源与自我效能、应对方式的关系研究[J].包头医学院学报，2018，34（2）：130-132.

[2]李宁.论高校护理学生就业心理分析与对策[J].内蒙古医科大学学报，2015，37（S2）：156-158.

[3]吴莉莉.临床医学生就业压力分析及其应对策略研究[J].南京医科大学学报（社会科学版），2015，15（1）：55-58.

作者简介：陈丽娜，女，苗族，贵州贵阳人，讲师，研究方向：大学生就业创业指导。