一起拥抱自然吧！

段雪寒

写作话题为“自然”，肯定不是让同学们老老实实写一篇科普类的文章，更多的是希望同学们在感悟自然的同时，能体会到情。融情于景、情景交融，才能写出一篇佳作。东篱下的菊花、乡野回忆……现在，让我们一同去感受独属于自然的浪漫。

特等奖作品1

再也没有

文/江苏省盱眙二中 吴佳霏

梦里梦外，总有一种声音萦绕在耳畔，是月光沿着山谷在流淌。

——题记

穿过透着晨曦的起居室，倚在触感冰凉的扶手上，我仰视着摩天大楼。它不言不语，却向我讲述着那阔别已久的大自然、记忆深处的小山村……还有我的奶奶。

一曲悠远的竹笛，一条弯弯的小路，一阵携着花香和露水的风路过玻璃泉，漾起层层涟漪。我紧抓奶奶的衣角，拖着收获满满的竹篓，心里乐开了花。我一路上忙着采摘各式各样的花草，采了黄花又去摘红花，抱着黄瓜又丢了花，一路走一路丢，就像猴子掰玉米似的。回到家时，我才发现手里只剩一朵恹恹的花和几根狗尾巴草。奶奶见我垂头丧气，就像变戏法一般，不紧不慢地从口袋里、背篓里掏出我遗失的宝贝。她先把竹篓里的鱼虾倒进缸里，又把我那些花儿草儿整理之后插进花瓶里。她一边整理着花儿，一边说着笑话逗我笑。

“哟！看把我们毛毛乐的，今天收获不小吧！”爷爷叼着旱烟走进堂屋，用那粗糙的大手揉着我的小脑袋。

“对呀！我们今天抓了好多龙虾，个个都很肥呢！”我手舞足蹈地比画着，还夸张地睁大眼，向爷爷描述着。

“毛娃子，最会胡扯！”奶奶扯了一下我的衣襟：“哪里来的龙虾！不过是河湾里的米虾！你俩快去洗手，今晚吃米虾蒸蛋，可馋死你们！”

“好嘞——”

于欧阳修而言，自然是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”；于苏东坡而言，自然是“山高月小，水落石出”；于陶渊明而言，自然是“芳草鲜美，落英缤纷”；于我而言，自然却是故乡山间那裹挟着花香的风，也是那被山泉滋养了的野虫的呢喃。

我背枕山河，陷入沉思。

（指导教师：秦奋）

点评

小山村简单淳朴的生活就这样在佳霏笔下静静流淌。佳霏的文字很具感染力，她将幼时生活的画卷细致描摹，读者似乎也能闻到花香，感受清风拂面的凉爽。这就是文字的魔力吧！现在，我迫不及待想跟随她的脚步，去那弯弯的小路上走一走，或淌入清凉的泉水捉虾，一同享受自然的美好。

特等奖作品2

东篱那头

文/四川省成都七中 李沚璇

九月初

斑驳的光影爬上东篱上的常青藤。常青藤病恹恹的，耷拉着土黄色的叶片。“我以为你会长久陪伴我的。”他苦涩地勾起笑，笑得很是惋惜。

一庐，一井，一篱，一人。东篱这头没有人来拜访，他也只能与自然对话。

“这已经是秋天了么？”醒来，已有阵阵凉意从东篱那头传来。

“它开了没有呢？”他怔怔地呢喃。

那簇野菊，还在等谁？

九月下旬

野菊还是开了。

他俯下身细看。野菊一朵挨着一朵，蕊心尖儿是厚重的橘黄，往外，花瓣的颜色就是活泼的柠檬黄。野菊杆儿又是那么的瘦弱，被花朵压得弯弯的黛色躯干，活脱脱一个弱不禁风的美人。

篱下最小的那一朵开口说话了：“我是来自南山的籽，到此处寻你。”话中带着一丝高傲又有一丝期待，似乎在渴望他能采下它。

“好。但是……值得吗？”

“值得。”

九月末

這是它活在这个世界上的最后一天——采下的野菊只能活两天。“你不想再看看南山的风景吗？”远处，轻纱似的雾笼罩着南山，偶有鸟鸣，从山的制高点扩散。“想，但是我知道自己会逝去，所以也不再留恋。”野菊的目光停留在门外已经干枯的常青藤上，有那么一丝伤感。“找我的目的？”他将手搭在它的身上，抚摸着那一脉金黄。

“我希望你能记住我。世上走这一遭，若是不能留下点什么，得多难过？你说，我能梦想成真吗？”它抖抖花瓣，淡淡地笑着。

次年九月

东篱那头，那簇野菊又开了。

“采菊东篱下，悠然见南山。”他驻守在自然中，再未离开。东篱那头，有着他的悠然，还有不为人知的思念。

（指导教师：张静）

点评

李址璇以时间为线索，将陶潜和东篱野菊的故事娓娓道来。那朵倔强的野菊就像《小王子》里的玫瑰花，虽然有点傲娇，但却与陶潜心意相通，理解他的孤苦寂寞。一人一菊，相依相伴。这朵野菊就是大自然给予陶潜的安慰吧！沚璇的文字淡雅、流畅，能传递出陶潜的忧伤之情，很不错。