文/鄂尔多斯职业学院 赵勇
高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一,肩负着为教学科研服务的重任,而高校图书馆的基本职能就是教育职能的情报职能,随着国家加强大学生思政和人文素质教育,全面提高大学生人文素质也是图书馆义不容辞的职责。在上述高职院校图书馆的发展形势中,要实现学生人文素养的提升,高职院校应当加强对图书馆管理模式的创新,在创新的基础上促进高职院校图书馆的发展,以此推动图书馆在高职院校中使用价值的体现。
(一)目前的高职院校图书馆管理模式最大的问题就是在于资金投入方面,经费不足是大多数高职院校图书馆所面临的现状。高职院校对于图书馆的系统性管理还不能有一个长远的运行方法,因此在资金投入方面并没有太大的扶持。另外高职院校的资金本身就比较紧张,所以在短时间内没有办法加强对图书馆的建设。随着社会信息化进程的加快,高职院校的图书馆信息化建设严重跟不上社会发展的步伐,一些书籍已经是很老的内容了,连很多服务设备也老化了,甚至有的高职院校图书馆里的基础设施都不具备,这就会造成高职学生对图书馆不感兴趣,从而除了在课堂上之外学不到其他的知识。
(二)管理人员素质较低。在高职院校中,图书馆的管理人员大多不具有图书管理的专业知识以及技能,同时他们大多数年纪也比较大,管理水平和计算机能力也比较差,不能跟高职院校的学生进行很好的沟通。一般传统的管理模式也制约了管理人员的观念和认识,思想比较传统,信息化的意识也比较淡薄,这些都是目前高职院校图书馆的管理现状,也是这些原因导致了图书馆得不到创新的管理模式。
(一)高职院校对于图书馆管理模式的创新可以先从机制上进行。在如今网络信息技术快速发展的时代,图书馆应该打破传统的管理模式,建立起一个适应图书馆自动化管理的机制,从而来满足信息环境不断变化的需要。比如可以招聘一些图书专业出身的管理人员,对于图书馆书籍的管理、排序也可以从每天一次增加到一天两次,包括图书馆的闭馆时间也可以根据季节变化而更改。高职院校图书馆的管理模式必须得到转变,这是社会发展的必然趋势,也是将来高职院校图书馆发展的趋势,所以,图书馆的管理模式只能随着社会的进步而不断地改革,才能让大学生在图书馆中有良好的阅读体验,进而在此基础上推动高校图书馆管理模式的创新与发展。
(二)理念上的创新。理念创新的根本出发点是为了给高职学生创造更优质的服务,从而让高职学生在一个好的氛围中将知识装进脑海中。方法上的创新,要运用计算机多媒体技术、网络信息技术,如今,计算机多媒体技术也广泛地应用在了图书信息管理领域。利用计算机多媒体技术可以将书籍进行查找和跟踪,在省掉一部分人力的情况下也能够让图书保存更有完整性、更有保障,实现信息资源虚拟化和检索的智能化,进一步促进了高职院校图书馆的发展趋势。
1.目前高职院校图书馆的信息化建设工作已经成为高职院校管理工作的重中之重,所以,在未来的发展趋势中,高职院校会加强对信息化的建设,也会将资金大幅度地投放到这方面,从而确保院校的图书馆能够跟上社会的发展。高职院校图书馆也会逐渐朝着系统化、自动化、网络化的方面发展,这是目前大多数高职院校创新图书馆管理模式的主要内容。
2.在网络化的带动之下,高职院校图书馆的信息管理会更加有规范性,图书馆的环境也会越来越好,图书馆的信息管理也会更快地向自我管理和自我发展迈进。对高职大学生提供的图书馆服务更能满足大学生的实际需求,不会产生思想方面的代沟问题,进而为高职大学生的求知之路打下更坚实的基础。高职院校图书馆信息化的管理模式很好地体现在了图书馆的设备上,高职大学生可以通过信息化设备借阅到自己想借阅的图书,提高了借鉴效率,也减少了传统人工借阅中的步骤。其次,图书馆的管理强调以人为本,利用现代信息技术来合理进行配置和使用图书馆的各种资源,提升现代图书馆的各项职能和更好地发挥其作用的过程,从而更高效地推动了高职院校的图书馆发展趋势,也满足了时代发展的需求。
对于高职院校图书馆管理模式的创新和改进势在必行,这也是时代发展和培养人才的基础需求,也正是这个原因,高职院校必须加强对信息技术的改进,必须跟上时代发展的步伐才能让高职大学生对图书馆产生兴趣,从而走进图书馆,在图书馆这个知识的海洋中尽情遨游。要将图书馆的管理模式改革得更加信息化,并且不断增强管理人员的服务意识,才能把图书馆在高职院校中的地位和价值体现出来。