综合实践活动课程对于教育实践的意义不仅仅在于课程本身的变革,更多地在于引发了基础教育领域的一次广泛而深入的思考,尤其是在教育目的与价值,科学技术和教育技术在教育中的意义与用途,社会、家庭与学校三者在教育范畴的融合等领域。
作为一门强调真实情境的综合性实践类活动课程,我们的教师工作者也需要深入真实情境,通过自身的参与与实践,亲身体验和感受综合实践活动课程的本质与内涵。
本期專题通过1篇综合实践活动课程本质与内涵的解读文章和4个综合实践活动特色学校的真实案例,创设一个可以体会与思考的情境,希望能够帮助广大教师更好、更深刻地理解与实践综合实践活动。