把爱变成一种习惯

王昌莲

摘 要：早晨上班后，来不及放下随身挎包，我迈着匆匆的步子走进教室，因为滕××已有两天沒来上学。叮嘱打听她消息的同学反馈来的情况让我昨天一整天坐立不安，她家的大门一直锁着，周围邻居说她妈在两月前就去了格尔木打工了，家里只剩她一人，可这两天没见她回来过。

关键词：爱；习惯；转变

推门一看，谢天谢地，她在，我这颗悬着的心终于落地了。她今天穿戴一新，瞟了我一眼，脸上挂着一丝微笑，然后心安理得地开始读书。说实在的，一股火一下子冲上我的心头，再怎么她也应该主动给我个解释呀，可她像什么事情也没发生似的，我真想大吼一声：你去哪儿了？但我还是克制了一下自己的感情，踱步到她身边严肃地对她说：“滕××，你出来一下。”也许是由于我的音量有些高，她显然是被吓坏了，神色开始有些惊恐不安，低着头跟我到了教室外面。看着她可怜的样子，我的火气减少了许多。就像平时一样，我笑了笑，拍拍她的肩膀，和颜悦色地对她说：“是不是生病了？怎么也不跟老师打个招呼？你知道见不到你我很着急。”“老师，对不起。我想去内蒙看看我爸爸，他来信说自己生病了，我很想念他。这两天我去亲戚家借钱当路费，可是……”此时的她早已泣不成声。我知道这孩子家庭情况特殊，身世很可怜。就在上个星期我收到了她爸爸递来的一封让人声泪俱下的信，因为听说了自己女儿的成绩不太理想，这位身份特殊的家长在信中苦苦求我多给他的孩子一些关爱和帮助，言辞非常诚恳，让人为之动容。此时此刻，这对父女跨越千山万水的亲情深深感染了我。我一把拉过孩子，把她搂在怀中。“孩子，你为什么不找我，我就是你的亲人啊。以后不管遇到什么事，你都应该想到我，听见了吗？”她点了点头，说：“其实我早已把你当成自己的姐姐了，只是看着你整天很忙，我不忍心打扰你。老师，我会认真做值日两天，你放心吧。”照惯例，旷课了同学必须做值日。我决定放学后帮她打扫卫生。“那好，放学后我来帮你吧！”看着她重又有了笑容，我长长地舒了一口气。我相信爱是教育中最动听的那支曲子，它具有巨大的感染力，不管你的爱表现的多么细小，只要足够真诚，学生都能感受到它的存在，并将它化作成长的动力。

中午时间对我来说很宝贵，因为这时候办公室最安静，最适合我批改作文。这次我布置的是一篇以亲情为话题的作文，同学们个个都能用我手写我心，感情真挚，我迫不及待地想走进每个同学的心里，以便更好地了解他们。说来也许你不相信，当别的老师批改作文叫苦连天时，我却把它看成是和学生进行思想交流的平台。我认为作为班主任，少了这样一个平台就少了许多和学生心与心交流的机会。读了张××《写给天堂里爸爸的一封信》，我的心沉沉的，不知什么时候我已潸然泪下。孩子才十四岁，上个学期他的父亲因为车祸撒手人寰。孩子的声声呼唤都让我撕心裂肺，我很投入地写下这样一段批语：“你是一个坚强的孩子，在这点上老师都敬你三分。孩子，蛹在化蝶之前必须经过煎熬、折磨、历练和痛苦。苦难是最好的大学，让我们携起手来共渡难关。”正在这时，李启和王燕一前一后来找我了。双方还没开口，王×已泪眼婆娑。“老师，我承认我喜欢李×。我们之间还没开始就被你发现了，而且李×很明智，他刚才找我谈了许多，我知道我太感性，这样会害了我自己。谢谢你，老师！你没有当众揭穿事实，这让我心里宽慰了许多。老师，我想通了，我们还小，应该以学习为主。“这个年龄段喜欢异性很正常，感情的事不能说谁对谁错，老师能理解你。”我尽力劝说王×，为的是能减轻她的心理负担。看着他们远去的背影，我思绪万千：作为一名班主任，工作中讲究方式方法很重要，因为你面对的是有血有肉的人，而且他们是涉世未深的孩子，难免会犯这样那样的错误。如果一遇到问题就简单粗暴地对待，学生永远也不会对这样的老师产生信任，你的工作也永远如一潭死水，没有回音，也不见成效。

下午放学时，我有些疲惫，因为一下午我都奔走于几个教室之间，竭尽全力地上好每一堂课。我还记得早上的承诺，于是我又脚步匆匆冲进自己班，去帮滕××打扫卫生。事实上，班里好些同学都主动留下来打扫了，他们根本不同意让我扫地。看着这些懂事的孩子们，我为自己能成为一名教师感到庆幸，更为自己是一名班主任而自豪！教育要以爱为基础，就让我把爱变成一种习惯吧！教师付出的爱是全面的：既像严父，又像慈母；既像师长，又像

朋友！

参考文献：

[1]梁平，陈焘.学生发展理论的探讨[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版），2013（4）.

[2]克里斯汀·仁，李康.学生发展理论在学生事务管理中的应用：美国学生发展理论简介[J].高等教育研究，2008（3）.

[3]马冬卉，陈敏.学生发展理论及相关问题探讨[J].现代教育科学，2007（5）.