教育工作倾注人大责任担当——德州市陵城区人大常委会视察中小学“全面改薄”工作侧记

近期，德州市陵城区人大常委会组织部分市、区人大代表，对全区7个乡镇37所中小学“全面改薄”工作情况进行了视察，并召开座谈会进行讨论研究，这为陵城区教育改革和发展带来了新的期盼和梦想。

看现场，深入视察体现“实”

百年大计，教育为本。为了保证视察工作充分反映实情，增强监督实效，力促全区教育水平扎实提高，区人大常委会在视察环节精心策划，做了大量工作。每到一处学校，都详细询问学校建设规模、生源、师生比例情况，全面了解各乡镇“全面改薄”工作情况。在郑家寨镇，明德小学与高级小学隔路相望，而根据“改薄”安排，明德小学又新建了综合楼和办公楼，这或将造成生源紧张、学校“吃不饱”的现象；在糜镇，侯王小学现有在校生105人，却新建了4千多平方米的可容纳540名学生的教学楼；在宋家镇，四合小学在校生67人，却新建了可容纳270人的教学楼……通过一组组鲜活的数据，视察组找出了“全面改薄”工作中存在的学校布局不合理等突出问题。

听汇报，认真梳理成效和问题

教育事关千家万户,是最大的民生问题。去年以来，区委、区政府高度重视教育工作。去年初，区委书记马常春在党代会上说：“教育是一本经济账，更是一本民生账，针对历史欠账，我们要直面问题、找出不足，以‘功成不必在我’的态度，下定决心打好教育翻身仗。”对待教育工作，区委态度鲜明：公共资源优先满足、发展规划优先安排、财政资金优先保障。

通过深入走访，视察组普遍感受到，陵城区“全面改薄”工作成效显著、势头良好，但还存在一些不容忽视的问题，如学校布局不尽合理、教师年龄偏大、师生比例不协调等，这些问题困扰着义务教育事业的发展，导致部分农村孩子未能享受教育均衡发展的阳光雨露。

提建议，代表为教育工作开“良方”

实地了解后，视察组就“全面改薄”工作提出意见建议。针对新建学校规划布局、建设规模不合理现象，区人大常委会主任王英胜提出要充分利用好“改薄”后的学校资源，教育部门要认真研究“改薄”后陵城区教育出现的新情况、新问题，立足乡村生源现状，做好“划片招生”“统筹招生”的文章，做好城乡结合、镇村结合的文章，做好义务教育与学前教育结合的文章，充分利用“改薄”后的学校资源，发挥其最大作用，破解学校布局、建设规模与生源不匹配的问题。常委会委员傅居升认为要提高学校附属设施的配套程度。学校内部附属设施是学校建设的重要组成部分，他建议要借这次“改薄”的强大推动力，提高各校运动场的建设标准，扩大绿化面积，解决冬季取暖问题，完善旧院墙及旧楼房的整修，真正改变薄弱的局面。针对新教师留不住、音体美教师缺乏的问题，区人大代表纪学功建议出台政策加强乡村教师队伍建设。

“这次我们集中利用4天的时间，对全区教育工作进行视察，看到了全区教育形势良好。代表们也提出了很多中肯、可行性强的意见建议，我们要行使好人大职权，重点督办这些意见建议落实情况，有力推动全区教育工作均衡、持续、健康发展。”视察结束后，区人大常委会副主任刘天华深有感触地说。