新形势下加强和改进服装专业学生就业工作方法的探讨

郭凤臣

一、服装专业学生就业的特点

(1)就业方向：从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、推板、服装生产工艺、样衣制作、服装生产管理、服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。(2)就业地点：主要集中在珠三角、长三角、北京天津以及省会城市经济发达的地区。(3)就业形式：灵活多变，经验积累非常重要。

二、明确目标任务，完善就业工作体制机制

(一)实行目标管理

结合服装专业的实际，确定学生就业率。从事毕业工作的人员要积极拓宽就业服务领域，全力提升全程化、全员化、专业化、精确化的就业指导服务水平，努力实现服装专业学生生充分、高质量的就业。

(二)强化主体责任

全面落实就业工作“一把手”工程。成立学生就业工作领导小组，负责组织实施学院就业工作，组长由院长、书记共同担任，下设就业工作办公室。明确“三个责任人”的工作主体，即学院院长、书记是第一负责人，副书记是主要负责人，毕业班辅导员是直接负责人。

(三)实施包保制度

实施“三级三包一保”的工作制度。“三级”是职能部门包保学院，学院行政领导包保到毕业班级，毕业设计教师包保到所带毕业设计的学生。

(四)创新开展党建带就业

以支部立项、教研室活动以及党员特色活动为载体创新开。

三、开拓就业市场，引导毕业生多渠道多形式就业

(一)建立就业基地

结合服装专业自己的优势和特色，加强校企合作对接，广泛开展订单、定制式人才培养和培训。本着实习促就业、实践带就业的原则，实现教育学习、专业实训与就业实习有机结合、广泛建立一批相对稳定的毕业生实习与就业基地。

(二)开发职教市场

要努力拓宽毕业生的就业渠道，打造专业对口性强、毕业生满意度高的就业市场，尤其是服装专业职教师资类就业市场。

(三)丰富校园招聘

要着重发挥校园招聘会的主体作用，吸引更多用人单位来学校招聘，坚持以“小型、分类、安全、有效”为原则，搭建分层次、分类别的校园招聘平台。组织服装专业学生开展就业洽谈活动，提高招聘活动的质量和效果。

(四)就业形式要灵活多变

从大三下学期开始，陆续成立就业基地的就业班，针对各种就业班同学进行就业精准服务工作。

四、强化精准服务，提升就业指导和就业服务水平

(一)加强就业指导

服装工程学院调动教师资源，建立专职化、专业化、专家化的就业指导教师队伍，着力提升就业指导师资水平和课程教学质量。

(二)畅通就业信息

要充分利用“互联网+就业”的新模式，准确掌握毕业生求职意愿和用人单位岗位需求信息，通过“全国大学生就业信息服务一体化系统”、“吉林工师就业创业云平台”、手机短信群发平台、学院网站、工作QQ群、校友微信群等服务载体，为毕业生提供全面、及时、准确的就业信息，实现人才和岗位的精准匹配。

(三)完善就业服务

要建立和完善针对就业困难和家庭经济困难毕业生的就业援助和就业帮扶制度。要及时、有针对性地给予个性化就业指导和服务，积极配合学校做好“双困生”就业能力的培训工作，确保这一特殊群体的充分就业。开展以创业带动就业的工作实质性进展，结合学生创业项目、兴趣小组开展带动就业。

(四)建立精准推送就业服务机制

每个毕业生建立个人就业信息卡，包括就业地点、就业范围、就业困难、就业方向和需要帮助的地方。做好毕业生的困难调查摸底和建档等基础工作，为开展分类帮扶和跟踪服务提供依据。根据用人单位的需求有针对性的开展就业推送工作。

五、开展就业评估，建立毕业生跟踪调查和专业预警机制

建立毕业生跟踪调查和信息反馈制度，提高毕业生的就业率、就业质量和就业匹配度。每年开展就业考核和评估工作，根据实现就业目标情况，结合毕业生跟踪调查反馈结果，按照《服装工程学院毕业生就业工作考核标准》，对应届毕业生就业工作进行年度考评。每年作为老师年终考核、评奖、评优的重要依据之一。将反馈结果作为下一轮的人才方案的制定的重要依据。

[1]梁瑞.构建服装专业大学生个性化就业指导服务研究[J].亚太教育,2015(13).

[2]王贺娟.基于生涯发展理念下大学生就业指导服务体系[J].现代商业,2017(24).