当代大学生政治心理结构、特征与培养方法的探讨

■奉元圆／西华师范大学公共外语学院

从古至今，公民的政治素养都是衡量一个国家社会文明发展水平的重要标志。在古代雅典，公民直接参与政治，还享有政治津贴，公民对于参政的热情高涨，雅典民主制度也由此开启了西方民主政治的先河。这一时期，雅典的经济、文化等各个方面也都快速开始发展。在当前世界，全球化的趋势日益明显，各个国家都在加紧发展自己，世界呈现出欣欣向荣的发展态势。但是在这其中，霸权主义也依然存在，所以，坚持本国的政治理念，培养公民良好的政治素养是十分重要的。

一、当代大学生的政治心理结构

（1）大学生的政治心理素质。当代大学生受到的政治教育多，在心理上对于一些政治理念也十分熟悉。大学生的心理素质，是由我国的政治环境、学校环境、社会环境所共同决定的。

（2）大学生的政治思想素质。大学生思想素质是对于自己世界观、人生观、价值观的直接反映，他们的思想素质是进行政治行动的基础。

（3）大学生的政治品德素质。政治品德素质是指在面对一些事的时候，可以有良好的道德判断，并且可以做出符合道德规范的事情。

（4）大学生的政治行为素质。大学生的政治行为素质是上述其他各种政治素养的直接反映，是它们的外在反映，思想决定行为。

综合来看，大学生的政治心理结构是由多方面组成的，它们互相影响，互相连接，共同构成了一个统一的整体。

二、当代大学生政治心理特征

改革开放以来，我国的思想逐渐开放，不再是以前封闭自守的状态，一些新思想、新形势引领着人们向前发展。政治方面也变得开放起来，尤其是现在处于社会主义发展新时期，人们参政意识逐渐加强，越来越多的人开始把眼光投入到政治当中，国家对于公民政治素养的培养也加以重视。当代大学生年轻有思想，对于投身国家事业有着极大的热情，我们国家也要求大学生培养良好的政治心理。

（1）理想性和现实性共存。当前这个社会，有很多人鼓吹功利主义，拜金主义，大学生当然也会受到影响。但是一方面是功利主义的盛行，一方面是社会主义核心价值观的灌输，不少人会在一些事情上难以抉择。比如说在毕业之后，有的人根据权利大小、工资多少去选择工作，有的人却默默地去了西部偏远地区，通过做教育等方式去扶持西部，把自己的青春奉献给国家。

（2）稳定性和可塑性结合。大学生大部分处在20多岁的年纪，这个时候的人们对于一些事情的看法已经成形，世界观、人生观、价值观也相对稳固，所以性格中有一部分东西都是已经稳定的。但是由于大学生心理状态不成熟，阅历也比较浅，对于未来并没有什么确切的目标，所以，大学生在政治思想领域方面还存在着一定的可塑性。通过政治思想道德教育，开展多种形式的讲座、会议，可以使大学生养成良好的政治素养，培养他们的政治敏感性。因此，这一阶段的学生特点主要是稳定性和可塑性的统一。

三、当代大学生政治心理培养方法

（1）要采取多种方法结合的方式。大学生朝气蓬勃，对于新鲜事物充满着无限的热情，要想培养他们的政治心理，就不可以走寻常路，要采取多种方式结合的方法，比如，拍摄有趣的视频，举办一些相关的活动，定期开展讲座等，引起学生的兴趣。使他们能够主动去学习关于我国政治的相关知识，培养他们的政治热情。

（2）大学生的政治教育要与时俱进。时代在发展，任何事物都不是一成不变的，政治教育更是如此，只有跟上时代的步伐，我们才可以获得更长足的发展。各大高校要定期更新当前的政治要闻，及时的向他们传达当前的政治新闻，使他们能够心系国家，心系政治，提高政治素养。

（3）要重视课堂的作用。大学生大部分时间都在学校，他们获取知识的途径大部分也是在课堂上，政治教育也要在课堂上重视起来。首先，大学生还未接触社会，思想比较单纯，平时也没有很多接触其他思想的机会，所以在课堂上开展政治教育，可以使学生得到比较多的知识。其次，大学教师知识渊博，所讲授的知识也要比学生自己去读深刻的多，所以要重视课堂的作用。

四、结语

总的来说，大学生培养良好的政治素养不是单方面的事情，也不是一朝一夕的事情，要做好这一个工作，需要各方面进行努力，也要大学生自己付诸努力。但是有一点可以肯定，在不久的将来，大学生的政治素养会更高，也会给国家做出无限的奉献。