襄阳市青少年网球运动发展现状分析

□邵芮 吴涛（湖北文理学院 湖北 襄阳 441053）

1、前言

网球运动在我国越来越普及，青少年网球运动的发展水平是该项目能够持续良性发展的基本保证。本文以襄阳市青少年网球运动的发展现状为研究主题，选取襄阳市青少年网球运动的参与者作为研究对象，进行调研问卷的发放与调研，在本次发放调研问卷时已详细地讲解，达到了极高的回收率，最后对学生发放了200份问卷，最后回收195份，回收率是97.5%；对于家长发放了50份问卷，最后回收了50份，回收率达到了100%。

2、襄阳市青少年网球运动发展现状

2.1、人口基本变量

从调查情况看，目前襄阳市青少年网球人口并不乐观，经常参与网球运动的仅仅200余人，其中男孩58%，女孩42%。人口虽然呈现逐年增长的趋势，但增长的幅度却不是很大。在受访者填写的年龄段中，目前网球运动的人群年龄比例呈逐渐下降的趋势，也说明目前襄阳青少年网球运动的参与人群越来越早期化。13岁以上年龄段的填写人数较少，与13岁以上青少年普遍进入到了初中阶段，学习压力较大参与网球运动的频次变少有关。

2.2、青少年参与网球运动频率

表1 青少年参与网球运动的频率调查表（n＝200）

表2 受访者参与网球运动场地所处地理位置

表2是受访者参与网球运动场地所处地理位置分布，这个问题的设置是我们想要看出究竟青少年们在网球运动场地的选择中是否是“距离倾向性”，结果也印证了我们的推测，大部分的青少年，占比达65%的青少年选择最多参与网球运动的运动场地在住家附近，而愿意启程前往市中心及其他网球馆的青少年占比35%。

2.3、青少年参与网球运动校园普及情况

据调查，襄阳市多所中学并不具备网球场地及其配套基础设施。襄阳市具备网球场地的高校仅有襄阳四中与襄阳五中，而两所高中并未开招收网球专业老师，同时，也未开展网球课程，因此，兴趣班以及各种培训机构就成为了青少年学习和开展网球运动的单一途径。

综上所述，襄阳市校园网球运动普及情况并不乐观，一方面，网球运动并未纳入教学课程，使得具备网球场地的学校并未开展王网球课程，另一方面，由于网球运动需要硬件场地与设施的支持，也成为网球进入校园的一大障碍。

2.4、青少年网球运动训练开展现状

根据调查结果显示，俱乐部与兴趣班集训是襄阳市青少年网球运动训练的常见形式，其训练时间通常为周末与寒暑假，训练场地通常集中在市中心的网球馆，由表1可知，每周或者每两周参与网球运动训练者占据受访者人数的78%，具有鲜明的以“周末假期”为训练时间段的特征。青少年网球培养模式也存在多元化，襄阳市青少年参与网球运动的受访者中，家庭培养与俱乐部结合模式是青少年网球运动培养模式中占比最多的培养模式，襄阳市青少年网球运动的培养模式是由家庭与青少年兴趣引导的。

3、襄阳市青少年网球运动发展影响因素分析

3.1、家庭因素

家长们对青少年参加网球运动的态度，我们做了比较性的分析。表3显示家长们对于青少年在参加体育活动的支持程度，我们从中可以得出，家长们对于青少年参与体育活动还是较为支持的，说明家长们仍然认为体育活动可以锻炼青少年的身体素质，增强体质，同意青少年在繁忙的课业负担上仍然抽出时间进行体育锻炼，也可以使大脑得到休息，劳逸结合，以达到更好的学习效果。

表3 家长对于青少年参加体育活动的支持程度

表4 家长对于网球运动开展的支持程度

我们对家长们对于青少年在网球运动的支持程度做了调研，发现家长们对于体育活动的支持程度与网球运动的支持程度不尽相同。在表3、表4对比中，我们可以看出，家长们支持青少年参与体育活动，但是却不支持青少年参与网球运动，家长们更支持青少年参与一些与网球运动不相同的体育项目。对于这样的调研结果，我们分析，因为对于18岁成年之前的青少年们来说，家长们对于某项运动的态度，仍然会影响到青少年们对于这项体育运动的参与度与忠诚度，进而可以影响到网球运动在学校内的开展程度。因此，我们对家长们对于网球运动开展的意义与效果的了解程度进行了调研分析。

表5 家长对于网球运动的了解程度

我们从表5中可以看出，有较多家长对网球运动的开展意义与可以达成的效果，以及对于青少年的益处是没有非常了解的，这个结果也可以用来解释以上家长们对于网球运动的支持程度。我们应将网球开展的益处与意义向家长们广为宣传，改变家长们的传统的观念。

3.2、场地因素

为了更为了解襄阳市青少年网球运动开展状况，我们对网球运动训练场地满意程度做了相关的调研，具体结果显示如表6。超过半数的青少年对网球训练场地的满意程度是不满意，占到总人数的63.08%，而非常不满意的人数占比4.62%，对于不满意这一类选项的选择人数占到了总人数的67.7%左右，从中我们可以看出，青少年们对网球训练场地的满意程度不高。网球训练场地的质量可以为网球运动参与者提供更好的训练体验，吸引更多的青少年来参与网球运动训练活动。从数据中可以明显看出襄阳市网球场地的建设及参与网球运动的青少年认可度不尽人意。

表6 青少年对于网球训练场地满意程度调研表

3.3、宣传因素

在了解青少年对于网球训练器材与训练场地的满意程度之外，我们对青少年对于网球运动宣传工作的认可程度做了调研，结果呈现在表7。在本次调研中，我们可以看出有38.97%的青少年对于网球运动宣传有关注，平常对网球运动的关注度不高。

表7 青少年对于网球运动宣传工作的认可程度

3.4、专业教练因素

在问卷中，我们对青少年们对于网球运动中的教练教学的满意程度也做了相关调研。结果显示，在教练教学的选项中，关于满意的各选项仍然比较高，尤其是“比较满意”的选项超出了其他设置选项的选项人数，说明襄阳市青少年对于网球教练的满意程度仍然较高。然而，若以网球教练员的专业水平去衡量的话，在我们所调研的五家网球训练场地内，仅有3人拥有网球教练员资格证书，在襄阳市目前的网球教练员构成中，人才缺乏严重，更是没有拥有较高网球教练员级别的人员愿意来到青少年经常活动的网球场地内任教。但是，我们在与教练员访谈的过程中了解到，目前各位教练员的学习动机较强，也经常向拥有专业级别证书的教练员讨教相关经验与工作，并且还会自发自动的去学习与了解网球运动有关的知识，保证了训练场地内的专业性与趣味性。

3.5、各级领导重视程度因素

在是否对网球运动推广的工作态度上我们随机抽取采访的体育局内的10名工作人员做了调研，侧重于调研领导层管理人员对于网球运动的重视程度，以及各级工作人员对网球运动的支持程度，领导层管理人员对于网球运动开展工作的指导态度与方式其实会与网球运动开展是否顺利有着密切的关系。

表8 领导管理人员对网球运动开展的重视程度

我们从表8的调研统计数据中可以看出，一半的领导层管理人员对网球运动的关注状况仍然处于一般重视的程度。因此，领导层的管理人员应该提升自身对于网球运动的重视程度，着眼体育教育，放眼新的发展。除此之外，我们对各级工作人员对于网球运动的支持程度做了进一步调研。各级工作人员作为体育运动推广第一线的工作人员在很大程度上影响了体育运动推广的效果。我们从下表中可以看出，各级工作人员对网球运动开展活动的支持程度较高，都属于较为支持，但是支持的近半数的工作人员对于网球运动的开展活动支持程度一般。

表9 各级工作人员对于网球运动开展的支持程度

4、襄阳市青少年网球运动发展对策

4.1、完善场地

我们在研究过程中，对场地也做了实地的考察，目前襄阳市的网球训练场地较为分散，并且较多场地的设施老旧，与目前青少年所需的专业网球训练场地的标准还有一些差距，且场地的数量较少。例如在体育中心、泰格网球俱乐部及湖北文理学院等这些网球场地使用具有限度，无法满足广大青少年的网球运动需求。在体育中心新建的网球中心，应积极完善场地，参考城市内部规划将场地合理分配，并且在建设中向先进的场地设施靠拢，为青少年网球运动的发展奠定良好的物质基础。

4.2、加强宣传

部分青少年的家长对网球运动的开展具有刻板印象与较大的偏见，无形中阻碍了青少年网球运动的发展。因此，应定期加强宣传，改变家长们的刻板印象。同时，襄阳市对青少年网球运动的宣传渠道较少，应积极发展不同的宣传渠道宣传。除了比赛宣传、知识竞赛之外，可以增加网球周末、网球之夜等活动，吸引更多的青少年投身到网球运动的热潮中来。

4.3、政策支持

我们在对襄阳市各级体育运动的领导人员与体育工作人员的访谈了解中，发现目前襄阳市管理机构在政策上仍然缺乏较好的推动与支持。襄阳市网球协会的政策导向有待完善。因此，建议相关部门领导人员与工作人员对于襄阳市网球运动的发展，尤其是青少年的网球运动发展投入更为关注的眼光，也可以促进襄阳市体育运动的多元化发展。

4.4、教练培养

襄阳市目前的专业网球教练员较少，也在一定程度上制约了网球运动的发展，也会在一定程度上影响青少年们对于网球运动的热情。因此，建议襄阳市积极吸引高水平专业的网球教练员来襄阳市教学。也可以培养现有的教练员队伍，积极开展培训工作。也可多提供外出学习与观摩的机会，多方位、多渠道的提升襄阳市网球教练员的专业水平与素养，进而推动襄阳市青少年网球运动的健康发展。