教师当如“树”

2018-11-09 11:57姚广宏
江西教育B 2018年8期
关键词:教学点刻画风雨

姚广宏

对教师的隐喻,最经常出现的两个意象是“春蚕”和“蜡烛”,有诗曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两个说法似乎很有价值,但对教师自身,这些意象并不能引导教师获得幸福,也不能全面地刻画教师形象。那么,教师应该像什么呢?我以为,教师当如树。

像树一样坚定自己的信念。没有一棵大树是一天两天就长成的,它一定是岁月刻画着年轮,一圈圈往外长,时间就是积累和延伸。一个人能走多远,首先取决于他想走多远。作为教师,我们的目标就是成长为优秀的教师,有足以应对各种情况的专业知识、专业技能,可以经得起岁月的考验,培养堪当重任的有用之人。我们心里要有对教育理想的强烈渴望和激情,要有主动探索、锐意进取的精神,要有求真务实、与时俱进的意识……“服务于课堂,服务于学生”应该是我们一线教师成长的“天空”,只有朝着这个目标走下去,我们前行的道路才会越走越宽广。

像树一样扎牢自己的根基。树有千百条根,粗根、细根、微根,深入地底,忙碌而不停地吸收营养,成长自己,绝对没有一棵大树没有根。一位教师要想迅速成长为绩丰业精的业务骨干,唯一的办法就是从教育教学实践中发现问题、摸索实践、积累经验,从多彩的校园生活中寻找奋斗方向、探求教育奥秘、提高教育水平。读书、学习,是在提升“海拔”,使眼睛能触及更广、更深的学问,只有把看到的、学到的东西认真反思、内化,才能使大脑不断丰富。于漪老师曾经有过每节课都是公开課、示范课的经历,正是这种经历磨砺了她,使她成为一代名师。我们也只有不断充实自己,扎好根,事业才能常青。

像树一样不断地追逐阳光。没有一棵大树长向黑暗,躲避光明。阳光,是树木生长的希望所在,大树知道必须为自己争取更多的阳光,才有希望长得更高。我们虽身处浮躁的时代,但只要不忘初心,始终怀着一颗真诚的心,像树一样不断地成长,自觉地将自己的生命与学生的生命编织在一起,阳光将会永远照在我们身上。虽然你可能会经历更多的风雨,但当你长成参天大树以后,遥远地方的人们就能看到你,走近你。远看,你是一道美丽的风景;走近,你能给人一片绿荫;即使倒下了,你依然是栋梁之材。只有这样,才能培养出真正意义上的现代“公民”。

老师们,让我们怀揣“参天挺立”的梦想,努力做一棵大树吧!风雨中把根扎得更深,因为我们对这片土地爱得深沉,对自己的人生爱得深沉!

(作者单位:湖北省广水市杨家河教学点)

责任编辑 胡波波

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