浅析红色家风的内涵与当代价值

刘红　史修瑞

摘 要 红色家风是老一辈共产党人在革命、建设、改革中表现出的优良传统与作风，内涵丰富，包含爱党爱国的家国情怀，勤俭节约的清廉本色，严守纪律的品质坚守，勤学向上的治学精神。当下，继承与弘扬红色家风具有重要的价值意义。

关键词 红色家风 家国情怀 勤俭节约

中图分类号：D261 文献标识码：A

家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭对于个人成长至关重要，家庭成员最主要的角色是父母，他们对子女的教育不容忽视。红色家风具有传统家风根基，也具有一定时代性的“红色基因”，对于现今的家庭教育仍具有重要借鉴意义，为社会培养担任民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积聚能量。

1红色家风的主要内涵

红色家风是中国共产党人在长期革命战争与建设时期形成的宝贵精神财富，是老一辈革命家将中国传统家风思想与革命时期的特殊背景相结合的产物，是对传统家风思想的继承性发展。红色家风作为老一辈共产党人家庭作风的表现形式，具有丰富的内涵。

1.1爱党爱国的家国情怀

无论是革命时期还是社会主义建设时期，老一辈共产党人身上一个最显著的特点就是他们的爱党爱国情怀。爱党爱国是指对党和国家的无限忠诚与热爱，是党和国家对个人最基本的要求。邓小平曾经说过“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，在这朴实无华的语言中包含着他对祖国和人民最真挚的爱。家国情怀是指处理好“小家与大家”之间的关系，做到個人价值追求与社会目标实现的一体性。没有“大家”的富强文明，“小家”的幸福和谐更无从谈起，两者是一种共生共存的关系。他们用爱党爱国的家国情怀教育子女，以身作则，为子女树立一个好的榜样，培养他们爱党爱国的情感。

1.2艰苦朴素、勤俭克己的清廉本色

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭朴素作为中华民族的优秀传统美德，在老一辈革命家身上得到充分体现，他们历经生死考验，经历种种艰苦，他们深知和平年代来之不易，勤俭持家，严格要求自己以及子女。老一辈共产党人朱德先后担任过中央政府人民副主席，中国人民解放军总司令，全国人大常委会委员长等重要职务，他仍然坚持自己的事情自己做，并要求子孙们不要搞特殊，像普通群众一样生活，自己的事情自己做，靠自己的能力去工作、生活。老一辈革命家在经历浮华后依然坚守艰苦朴素的品质，他们是子孙们的楷模、典范，更是无数华夏儿女的榜样。

1.3严守纪律的品质坚守

老一辈共产党人处在国家、民族兴衰成败的关键时期，即便革命条件极其艰苦，他们也永葆本色，恪守党的纪律，不做有损党和国家的事情。中国共产党在长期的革命实践过程中形成一套严格的政治纪律，不仅包括成文的法规纪律，也包括党的优良传统和工作作风等不成文的规矩。邓小平的女儿邓林在父亲的身边生活了五十多年，她回忆说“父亲教导我们最强调的就是自律，父亲对我们的要求是国家法律不能侵犯，我们家的孩子要守法，要谨慎，不能干出格的事”。革命前辈们不仅要求自己严守国家与党的纪律，也要求自己的子女不能做违反纪律的事情，言传身教。

1.4以学兴家，勤奋向上的治学精神

庄子曰“吾生而有涯，而知也无涯。”生命是有尽头的，但是学无止境。储备知识，修德齐身都离不开学习。革命前辈们以学兴家，弥补自身科学文化素养不足的同时，将这种思想灌输给子女们，要求他们勤奋学习。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家陈毅，他教诲子女努力学习科学文化知识，珍惜时间，争分夺秒，学以致用，他说“生命世代续，知识无尽头，科学重实践理论启新猷”。

2继承与弘扬红色家风的当代价值

2.1有利于培育担当民族复兴大任的时代新人

每一个时代都有特有的时代主题，进入新时代，全体中华儿女进入了勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，面对宏伟的目标需要一大批不忘初心、敢于担当、苦干实干的时代新人。培养时代新人，家庭教育作为“人之初”的教育，是人生教育的第一步，这一步对时代新人的培育具有首要作用。红色家风传达的教育理念：爱国、勤俭、守纪、勤学，将这些教育理念运用到今天的家庭教育中，为中国特色社会主义新时代培育出具有优秀品质的时代新人，担当起民族复兴重任。

2.2有利于培育与践行社会主义核心价值观

十八大报告提出了社会主义核心价值观，从国家、社会、个人三个层面提出了新的目标和要求。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。社会主义核心价值观符合当代中国发展需要，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。红色家风是将优秀传统家风、革命文化、社会主义先进文化三者融合的革命成果，与时俱进，不断创新，在现今社会仍然具有普遍的认同感，学习、继承与弘扬红色家风，能够从历史的维度理解与认同社会主义核心价值观，从而培育与践行社会主义核心价值观。

2.3有利于为实现“中国梦”凝聚能量

实现中华民族伟大复兴“中国梦”，不仅以政治经济等物质条件为基础，更需要强大的精神文化力量为支撑。中国梦是国家的梦，也是每一个人的梦，追求梦的过程需要不断加强教育，培养出德才兼备的建设者，为“中国梦”贡献力量。开展红色家风教育，从社会的基本单位家庭着手，家庭担负起教育的重任，将红色家风思想融入到家庭教育中，提高人的道德素质，弘扬优秀德育思想，传播正能量，为实现“中国梦”凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

作者简介：第一作者：刘红，1993.2，女，山东临沂人，中共山东省委党校2016级思想政治教育专业硕士研究生，研究方向：伦理学；第二作者：史修瑞，1993.11，男，山东泰安人，中共山东省委党校政治学理论2016级硕士研究生，研究方向：党内法规 、当代中国政府与政治。

参考文献

[1] 习近平谈治国理政第二卷[M].北京：外文出版社，2017.