课外兴趣实践对大学生专业课程学习的影响

杨浩男 王珊珊 谢青云 张媛媛

摘 要：课外兴趣是我国大学生学习生活的重要方面，对我们的专业课程也存在着很多影响。大学生课外兴趣实践作为高校教学的补充和延伸，在高校教育中占有重要地位。同时也有益与大家的身体和身心健康，也是大学生身体健康的重要保证。

关键词：大学生 课外兴趣 实践 影响

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）10-0083-01

1 课外实践的应用意义

主动性在心理学上指的是人们认知需要的一种表现，即人们认知某种事物的爱好某种事物时所具有积极情绪的心理倾向，而体育方面的学习是一个辛苦的过程，需要坚强的意志力，没有学习的主动性，在体育的过程中就不会取得良好的效果，运动的主动性是保证学生自主学习的前提。由此，也会使大学生在今后的专业学习过程当中有一种坚持不懈的体育精神。

2 课外兴趣实践活动的概念

顾名思义，课外活动实践就是通过学校组织的除了课堂学习之外的根据个人爱好进行的一类活动，是进一步深化教育教学改革，推进素质教育的重要体现，目的是为了提高学生各方面的综合能力，而且，面对各种各样的兴趣活动，通过学生自主决定，通过活动，以达到锻炼学生各方面综合素质。

3 课外活动实践的特点

广泛性：无论是活动内容还是什么都是以学生自己的爱好为前提的，因此说活动的内容是广泛的。

多样性：活动模式任意，自由自在的形式更加使人放松，增加参与度。

按个人意愿参与：对于参与的活动内容，全部由学生按个人喜好自愿选择，不受任何条件的约束与束缚。

4 课外实践对大学生专业的影响

4.1 创新能力

课外实践活动是学校督促学生德智体全面发展，培养创造性人才的重要途径。通过课外活动，可以锻炼学生的自主创新能力，通过自己在活动中吸取的经验以及在每次参加活动中通过自己的想法来完成活动项目中需要完成的活动。这些方面都在潜移默化的提高了大学生的创意能力。无论在生活中还是学习中，创新能力都有很重要的影响，良好的创新能力有利于大学生在今后的工作岗位上的各个灵域，发挥自己的创造能力，让自己发光发亮，创造出一个又一个的漂亮业绩，这都是课外兴趣活动为我们打下的基础，所以说参加课外兴趣活动是每个人都应该勇于参加，来提升自己的自己创新能力。为什么说创新能力非常重要呢？大家都知道对于企业，有想法的人可以有条不紊的表达出自己对这件事的看法以及解决方案，而没有创新能力的人就只能等待，等待别人的想法，等待别人的解决方案，面对这样的两种情况，应该不难想象，创新能力对于大学生来说的重要影响。

4.2 自我认知和个性心理特征

对于每个人的抗挫折能力也有提高。无论是日常生活中还是学习过程中，我们总会遇到很多挫折，不是一切事情都是一帆风顺的，假如在活动中比赛失败了，这就可以起到锻炼自己抗挫折的能力，克服消极心态。

4.3 发挥学生特长

在普及级别的课外活动中，通过参与的各种各样形式的活动中，使每个人都能发挥自己的长处，也包括一些学习成绩差一些的学生，在这方面擅长，可以充分发挥他们的特长，同时也增加了个人信心，在活动中脱颖而出，国内外很多科学家也有这样的经历，学校教育虽然给每个人的发展奠定了良好的知识基础，但另外一方面的程度上，常常是与青少年时的课外兴趣活动有关系的。

4.4 为日常生活中增添动力与积极态度

在参与活动过程中，积极参与的态度和对活动的热情，都可以看出也可以锻炼对生活的态度，对生活态度的积极性和服生活的热枕，是每个人都应该具备的生活态度，对于那些抑郁症患者来说，就是失去了对生活的热情，觉得生活中的任何事情都与自己无关，也不感兴趣，这就是所谓的没有了对生活的积极态度，以至于觉得自己活的没意思，只有自己真正的怀着积极的生活态度，通过生活中的各种小事，可以看出一个人对生活的态度积极与消极，在活动过程中，大家积极融洽的参与其中，想消极都难。积极情绪是相互感染的，通过活动，增加生活乐趣以及提高对生活的热枕，何乐而不为。

综上所述，课外兴趣实践活动对大学生的创造性人格的发展有必要的重要性，同样就是对专业课程中培养了良好的创新能力，独立自主 自我认知的能力，对教育和学业成果也有着积极的影响。

4.5 满足与社会要求

每个人都有自己擅长的领悟和技巧，每个人都是独一无二的，社会的需求也是很全面的，对于以后的生活中，工作中，我们不确定需要哪方面人才，其实工作不仅仅是专业基础上的达标，也需要各个方面的技能提升，在活动中就可以达到这些目的，也只有在学生期间参加这些活动，才能为以后的工作需求中奠定良好基础。

综上所述，课外兴趣实践活动对大学生的创造性能力发展以及创造性人格有必要的重要性，也就是为以后的专业课程中培养良好的创新能力，独立自我认知能力，对教育和学业成果有些积极影响。同时也培养了学生的兴趣爱好，为满足以后的社会需求，更加增加学生的生活乐趣，为生活也增添了一丝色彩。

4.6 提高生活实践能力

面对现如今的网络时代，很少有人实际行动去做什么事，当然也很懒得去亲手做一些事，这样长此以往下去，会影响学生的生活能力，动手能力，面对生活中基础的技能，很多人也是很陌生，生活中的基础常识，也是很多人不知道的，所以只有通过实践活动来提高每个学生的生活能力。生活实践能力之所以重要，是因为越来越多的人不重视，不会去做，以至于做生活中的白痴，所以我们一定要参加各方面的活动来提升自己的综合能力。

参考文献：

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[2] 庄瑜.我国高等师范院校课外活动研究[D].华东师范大学，2013.

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[5] 趙晓慧.大学生课外活动与创造性人格发展研究[D].厦门大学，2008.

[6] 林佳丽.福建省普通高校女大学生健美操参与意识与行为的研究[D].福建师范大学，2010.

作者简介：杨浩男（1997-），女，辽宁辽阳人，汉族，大学本科，研究方向：食品科学与工程。

通讯作者：王珊珊（1984-），女，辽宁抚顺人，汉族，讲师，硕士研究生，生化与微生物方向。