浅析多媒体与高中英语教学的结合

刘裕

【摘 要】 随着计算机信息化的快速發展，越来越多的学校已经开始广泛使用多媒体进行教学，教师创新教学方式，在课堂上巧妙地运用多媒体，使教与学这两个环节完美结合在一起，对优化课堂结构、提高课堂效率，将起到十分重要的作用。 为此，本文就多媒体技术与高中英语教学的有效结合展开讨论，并谈谈自己的看法。

【关键词】 多媒体； 高中英语；课堂教学

在新课程改革这一大背景下，为了提高高中英语教学的效率，教学工作者要不断革新自己的教学理念，变换自己的教学方式，创新自己的教学手段，把多媒体信息技术与高中英语课堂教学有效地结合在一起，不断提高高中英语课堂教学质量。

一、浅谈多媒体的概念

多媒体，即多种媒体的综合，并且应用到现代化的教学环境中去，从而实现课堂教学的高效和便捷，减轻教学工作者的教学任务，并减轻学生的学习负担，使得教师、学生与技术有机的结合，进而使得教与学融为一体。

二、多媒体在高中英语教学中的优势

（一） 英语教学环境的影响

学习语言最好的方式，便是在轻松愉快的学习氛围中学习。近年来，多媒体信息技术在教育教学领域广泛的应用，使得英语课堂教学突破了时间和空间的限制，教学工作者也可以借助多媒体信息技术，将教室形成英语圈、英语角，只要学生在这一环境中，便可以随时学习英语。

（二）英语教学效率的提高

信息化的时代需要学生及时的了解英语学习的动态，尽快地知晓并掌握相关英语知识，这就需要做到对信息的高效处理和甄选。为此，学校要不断完善互联网在多媒体信息技术中的应用，获取最新的英语题目，并及时给学生讲解，在无形中提高英语教学的效率。

（三）英语学习资料的保存

受传统教学模式的影响，很多学校的英语学习资料很难被完全保存下来，就算一些有价值的资料有存档，但是查阅起来也是相当的困难，这就在无形中增加了教学的难度，因此将英语资料统一整合到信息处理系统中，有效应用多媒体信息技术，并且以集成方式统一管理，能有效地提高学生学习英语的效率。

三、 多媒体在英语教学中的应用

（一）教学智能化

教学智能化是目前发展的一个最大的趋势，由于信息技术发展迅猛，教育教学改革不断，因此，学生的需求也变得极其复杂，因此，多媒体技术的有效应用不仅能有效地处理各类教学资料，还能有效地减轻教学工作者的工作难度。

（二）无线教学系统

在互联网这一平台下，多媒体的应用极其广泛，这就使得人们的学习不受时间和空间的限制，随时随地便可以学习，这种全网式教学系统，使得教学工作者的教与学生的学更加高效和便捷。

（三）视频技术的应用

视频技术的应用，打破了传统而死板的教学模式，使其不再受教学环境的限制，也在无形中方便了学校、教师与学生之间的交流，而且通过小小的摄像头，便可以将优秀的教学视频展示出来，使得教师和学生都能学到更多更有效的知识，而且还能节约学习时间，一举数得。

【参考文献】

[1] 王健勇. 关于计算机信息技术融入教学应用的思考[J]. 信息化建设，2013（2）.