高校体育训练创新的意义与对策探讨

伍汉

摘要：为了提升高校体育教学质量，培养出高素质人才，要做好体育训练的创新研究工作。创新作为事物发展的基础，对高校体育训练进行创新，要保证教育目标的准确性，关注学生的全面发展，适应好体育制度的改革与发展。基于此，本文针对高校体育训练创新进行了简要阐述，并提出几点个人看法，以供参考。

关键词：高校;体育训练;创新;意义;对策

为了提升高校教学质量，要做好体育教育的创新工作。尤其是对于训练来说，要从提升学生数身体素质与促进学生身心健康发展上入手。但是就现阶段的高中体育训练来说，由于创新理念不足，训练方式过于陈旧，这影响到了训练的效果。

一、进行体育训练创新的原则

（一）科学性

科学发展有着极为重要的意义，所以在对高校体育训练进行创新时，要对传统的训练内容与目标等进行创新，转变传统培训理念中的不足，确保训练方式的健全性。只有真正做好体育训练创新教学工作，才能确保高校体育训练能够取得理想的效果，同时也可以满足学生的发展需求[1]。因此，在改革创新中要做好优化与升级工作，保证培训方案的完善性与合理性，这样才能提升训练的效果，满足学生的身心健康发展需求[2]。

（二）以人为本

在对高校体育训练进行创新时，要坚持从以人为本的角度上出发，关注学生的根本利益，同时还要清楚认识到学生才是课堂中的主体，自身则要做好学生的引导工作，发挥出学生的主观能动性。只有真正做好训练指导工作，才能确保高校体育训练能够取得理想的效果。所以在改革创新中要做好教学活动的研究，提升课堂教学的效果，满足高校体育教育的发展。

二、高校体育训练创新的措施

（一）对传统的教学理念进行创新

只有树立起正确的创新理念，才能更好的促进体育培训工作的开展。所以在教育中要对传统的教学理念进行创新，培养好学生的主观能动性，发挥出学生的自主能力，同时还要以学生的发展为主，提升学生的体育素质，关注学生的健康发展。因此，教师要及时更新自身的教学理念，主动将运动教育与健康教育结合在一起，以提升体育教学效果为目标，做好学生综合素养的培养工作。与此同时，还需要创新管理体制。为了对体育培训进行创新，要建立出完善的评价体系，结合学校中的实际情况来建立出有效的培训计划。在计划培训中还要提升组织与协调能力，做好资源优化配置。在实际训练中也要找出其中存在的问题，在此基础上来进行创新。在对学生进行评价时，还要坚持从评价体系的合理性与公平性上入手，关注学生的全面发展，确保创新活动的有效开展[3]。

（二）完善培训方案

在创新训练模式时还要坚持从科学发展的角度上出发，做好方案的设计工作，激发出学生的学习兴趣，让学生在体育活动中提升自身的体育素养，转变应变能力。所以在进行体育训练时，教师要注重培养好学生的体育素养，以此来提高训练的效果。如可以组织学生参与到体育竞赛中去，在学生积极参与到的同时来为学生营造出浓郁的学习氛围，提高学生的训练效果。对于高校中的体育训练来说，有着项目较多的特点。其本身也就存在一定的复杂性。因此为了提升课堂教学的效果，要做好教学内容的改革與创新工作，借助创新方法来提升训练的科学性。为了保证训练能够取得理想的效果，要做好学生体育素养的培养工作，为体育事业的发展提供支持。通过对体育训练进行创新，不仅可以解决现阶段教学中存在的不足，同时也可以提升体育教学的水平。通过研究可以看出，我国体育训练中存在着观念落后与教学方法比较单一的现象，这直接影响到了体育训练的效果，同时也难以提升学生的体育素养。想要实施改革措施，要做好体育训练创新工作，解决传统教学模式中存在的不足，创新体育教育目标，提升训练的质量，避免出现训练发展不利等问题。

（三）完善相关投入

体育训练已经成为了高校教育中的重要组成之一，所以只有不断提升训练的质量与水平，才能更好的体育教育的效果。因此，要对硬件和软件设施进行更新，在提升高校体育教学水平的同时来提升学校中的整体实力，为高校的发展提供支持。借助完善的体育设备，能够确保体育教学的有效开展。所以在教育中究竟要做好体育训练工作，关注学生的个性发展，同时还要加大培训力度，采取不同的融资渠道来进行体育训练，优化体育训练环境，确保体育教学的顺利开展。

（四）健全教师队伍

想要更好的开展体育训练，要清楚认识到做好教师队伍提升与健全工作的重要性。所以要从提升教师队伍素养，为体育培训提供支持。通过在教育中要完善人才队伍，能够在实现教育目标的基础上来帮助教师积极参与到课堂中去，针对学生存在的问题进行有效的分析，帮助学生解决好存在的问题，从而提升学生的专业技能，促进学生体育技能的提升与发展，并取得良好的学习效果。如可以从建立双师型教师队伍上出发，引进优秀的运动员参与到培训指导工作中去，激发出学生的学习欲望，帮助学生掌握好体育技能，从而满足我国体育事业的发展需求。教师队伍的综合能力和素质，直接关系到教学实效性，和学生的综合体育素养发展息息相关。

结语：综上所述可以看出，随着我国教育改革的不断发展，素质教育的重要性也逐渐凸显出来。所以为了提升体育训练的效果，要做好改革与创新工作。高校也要承担起教育培养的任务，创新教育理念，主动对方式与内容等进行创新，关注学生的健康发展。

参考文献：

[1]王镇兴. 研究高校体育训练创新的意义、原则与对策[J]. 体育世界（学术版）， 2018，（01）：89-89.

[2]骆乐. 试论高校体育训练创新研究策略[J]. 当代教育实践与教学研究：电子版， 2017，（06）：42-42.