朱昊
摘要:相比纸媒而言,电视传媒更加具有感染力和亲和力,对社会公众有着更为直接的影响。随着社会的发展和人民生活水平的提高,社会公众对播音主持提出了更高的要求。从一定程度上讲,播音主持是保证播放质量的根本。在播音主持中,语言作为信息的传递载体,对观众认可和播放质量有着尤为重要的影响,因此,提高播音主持的语言表达能力意义非凡。本文主要是在分析语言表现力对播音主持重要性的基础上,从三个方面阐述了提升播音主持语言表现力的对策。
关键词:播音主持;语言表现力;播放质量
相比纸媒而言,电视传媒更加具有感染力和亲和力。播音主持人作为媒介的传播者,其语言力的表达在观众心中具有一定的权威性和示范性,对社会公众有着非常直接的影响。语言是播音主持人和观众之间沟通交流的工具,语言力的表达直接关系着观众对电视节目的整体印象,直接关系着电视节目的质量和效果。
一、语言表现力对播音主持的重要作用
(一)语言表现力是播音主持的重要载体
在电视节目播放中,语言是最根本、也是最重要的表达方式,是电视观众能够接受和理解信息的重要前提。电视节目或者广播中的主持人,借助语言对信息进行编排、组织和优化,对整个节目进行串联,根据不同观众群体、不同兴趣爱好、不同年龄段进行语言的表达,从而真正实现信息的有效传递,真正实现观众和信息之间的融合。良好的语言表现力能够为节目获取更多的观众,相反,如果是不强的语言表现力则会“放弃”很多观众。
(二)语言表现力关系到广播电视节目的质量
简言之,播音主持人的语言风格、语言表现力,直接关系着广播电视节目的质量。播音主持是一种艺术性的活动,通过对语言的掌握能够让观众获得更多的信息,因此,语言力是否强大直接关系着广播电视节目的质量。比如说:一个广播主持人如果有着较强的语言表现力,那么很多观众就会去跟随、模仿甚至崇拜,就会特意去观看这位主持人的节目,电视节目的收视率和质量自然会提高,相反,如果支持人在节目中语言表达能力欠佳,就会影响收视率和节目质量。
(三)语言表现力关系到主持人的个人发展
播音主持人作为媒介的传播者,其语言力的表达在观众心中具有一定的权威性和示范性,对社会公众有着非常直接的影响。对于主持人而言,语言表现力的表达是关键。良好的语言表现力能够强化主持人在观众心目中的形象,能够拉近与观众的距离,进而也就提高了主持人自身的积极性和主动性,相反,如果作为主持人,语言表达不够好,就很难得到观众的认可,久而久之,出现自暴自弃的情况,个人的能力很难得到有效的提升。
二、提升播音主持语言表现力的对策
(一)注意语言表达的形式和技巧
要提高播音主持的语言表现力,必须依托一定的表达方式和技巧,创新语言表达的形式。在播音主持中,有些主持人的语言平淡无味,而有些主持人的语言则能够娓娓道来,这样就造成了两种不同的结果。因此,必须要注意语言表达的技巧。首先,要注意语调、语速和语气。播音主持人应该根据不同的节目类型和受众人群,合理调节语速、语气和语调,能够走进观众的“心里”,让观众接受。其次,要注意语言使用的规范性。主持人在节目重要严禁使用生活用语,要避免具有争议性的网络语言,确保语言使用的规范性和准确性。再次,要注意语言的逻辑性。逻辑性是语言表现力提升的关键所在,主持人应该强调语言的逻辑性,对于每一句话都要深思熟虑,保证语言的感染力。
(二)要加强与观众的互动与沟通
播音主持面临的主要是电视、广播观众,要想真正实现语言力的表达,必须要从与观众的沟通与互动中入手。对于播音主持活动而言,其最重要的关注点就是观众,如果失去了观众,那么播音主持也就失去了应用的价值和意义。一方面,播音主持应该巧妙设计支持台词和内容,在主持的过程中能夠和观众进行“心与心”的沟通和了解,能够使用诙谐幽默的语言拉近与观众的距离。另一方面,播音主持人应该放低自己的身份,把自己作为一个普通人与观众进行沟通,在使用语言的过程中更加注重情感的渗透和交流,引起观众心理和情感上的共鸣。
(三)加强播音主持人的自我学习和提升
语言表现力的提升是一个循序渐进的过程,要想提升播音主持人的语言表现力,必须要加强自身的学习,实现能力的不断提升。首先,加强语言表达技巧的学习,播音主持人在日常生活中要加强自我的学习,在播音主持中,要采用插叙、倒叙的表现手法,调动观众的情感和注意力,让观众和节目融合在一起。其次,要不断加强自我的修养。要善于观察生活,在生活中感受观众的审美爱好和心理需求,让观众不仅可以感受语言的魅力,还能够感受丰富的情感。再次,积极进行专业技能的学习和培训,强化自身的语言基础,加强对语言的灵活运用。
参考文献:
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