中等职业学校语文教学为专业服务的思考

尼玛

【摘 要】语文作为中职职业学校教育的主要学科之一受到了广泛的关注。但是，随着新课程改革的不断深入和社会形势的不断变化，中职职业学校语文教学也需要不断地调整和改变来适应改革的发展需求，传统的语文教学偏重于理论知识的灌输，对学生专业的服务理念贯彻不够深刻。因此，中职职业教育需要进行更加深刻的改革，从传统的理论教学转变为为专业服务。本文主要研究的就是中职职业教育在结合语文教学基本特点的基础上，系统地阐述如何在提升语文教学质量同时，从而更好地为专业服务的理念个策略。

【关键词】中等职业学校；语文教学；为专业服务；策略

新一轮的新课程改革正处于深入落实的关键阶段，国家和社会对于学生素质教育的关注度越来越高，学生在学校学习相关科学文化知识的同时，也需要不断加强自身的素质培养，这是我国教育理念的必然要求和必要体现，更加是我们教育工作者的高尚追求。长期以来，中等职业学校的语文教学一直是教学过程中的重点和难点。在现有的教学基础和教学水平提高中等语文教学的整体质量，从而真正意义上培养和提高中职学生的语文成绩和语文核心素养。真正做到为专业服务的教学目的，这是当前情况下许多学校语文教学面临的重要问题。

一、中等职业学校语文教学为专业服务的重要意义

众所周知，在我国中等职业学校教育体系中，语文学科是最为重要的人文社会学科。它对提高学生的综合素养和文化素养都有着重要的意义，因此在学生的成长过程中扮演着重要的作用。语文教学既包含着对人文精神的歌颂和学习，也包含着中等职业学校教学过程中的人性化理念。

其次，从学科开展的角度来看，在中等职业学校语文教学中实现为专业服务，一方面可以提高语文教学的实用性，真正做到尊重学生的主体地位，在课堂上把学生作为教育重点。提高他们的活跃度和积极性，让他们能够活泼主动地参与到学习中。众所周知，语文学科具有一定的人文学科特性，这是我们学校进行人文教育的主要舞台。深刻有效的语文教学能够帮助学生培养优秀的人文素养，传播积极的正能量，提高学术的综合素质。这是现代社会中等职业学校语文教学改革的重要目标。因此，中等职业职业学校语文教学工作必须和专业结合起来。

二、中等职业学校语文教学中存在的主要问题

（一）学生的基础水平低

众所周知，中等职业学校的招生普遍存在着不太良好的现状，这是现代考试选拔制度的必然要求。由于这些学生在学习能力和学习态度方面和其他的学生有较大的差距，所以中等职业学校在语文教学开展过程中会面临着许多问题。首先，由于学生的学习能力较差、学习积极性不高，就会打击许多语文任课教师的积极性，他们就会缺乏足够的热情和耐心去改变自己的教学方法，从而只是按部就班地完成自己的教学安排。在这种情况影响下，中等职业学校语文教学工作就难以收获到原有的效果，更加不可能做到为专业服务的作用。学生和老师的积极性都消磨殆尽。因此，面临中等职业学校学生生源较差的背景，提高语文教学工作的有效性和培养学术的综合素质，是一个值得语文教师去探讨的问题。

（二）教学理念落后陈旧

除了我们前面谈到的生源较差的问题之外，第二个问题就是学校老师教学理念落后陈旧的问题。在中等职业学校语文教学工作中，许多高水平教师都会流失，这是制约中等职业学校进一步发展的问题因素。传统的教學过程中并没有真正做到尊重学生的主体地位，许多老师仍然坚持以往的教学理念，把自己当作是教学的主体，只是一味地要求学生配合自己的课堂活动，没有充分地尊重学生的学习地位，更加没有充分地调动他们的学习积极性和主动性。这种传统的教学思想和教学理念都缺乏一定的科学性和针对性。

三、中等职业学校语文教学为专业服务的方法策略

（一）创新教学方法，贯彻落实为专业服务的理念

作为一名中等职业学校的语文教师，如果想要做到语文教学为专业服务，首先需要转变自己的教学理念，把课本上专业的语文知识和实际的生活情况结合起来，这样才能更加有效地提高学生的学习积极性和学习主动性，帮助学生真正成为课堂的主体，让他们能够把语文知识和专业知识结合起来，在掌握语文知识的同时，还能够更好地掌握专业知识，从而实现语文学科和学生职业方向的有机结合，真正做到语文教学为专业服务的教学目标。

（二）转变教学理念，更好的为专业服务

就目前而言，我们无法做到提高中等职业学校语文教学质量、学生的综合素质和贯彻落实新课程改革。因为，教学改革是一个长期的、系统的过程。作为一名语文教师就应该做好充分的思想准备，树立积极乐观的教学理念。真正地走到学术的学习和生活之中，不仅要做他们的老师，更加要成为他们的朋友，激发他们的学习积极性和主动性，鼓励他们的自信心，培养他们的学习兴趣，适当地调整自己的教学方案，从而提高语文教学的质量。

四、结语

综上所述，随着新课程改革的不断深入，中职职业学校语文教学也需要不断调整来适应改革的发展，这既符合语文教学的核心理念，也符合是到时代发展的必然需求。因此，中等职业学校语文教学必须重视解决问题，真正实现教学改革的目标。

参考文献：

[1]王哲.中等职业学校语文教学改革思考[J].考试周刊，2015（75）：21.

[2]王晶莹.中等职业院校语文教学中科学思维培养的思考[J].赤子，2017（14）.

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