由一道一元二次方程的求值问题展开的联想
2018-10-16 01:15余旭红
初中生世界·九年级 2018年9期
余旭红
近几年中考中，一元二次方程的求值问题频频出现，这类问题起点低，立意高，同学们要学会一元二次方程的多种求解方法，灵活解决相关的求值问题.下面笔者从2018年的一道中考题出发，通过层层拓展，例举一元二次方程求值的相关思路，旨在和同学们交流探讨.
一、由一元二次方程的解的定义展开求值
【点评】解决此类问题要学会从新定义的描述中把未知方程转化为一元二次方程，从而熟练地用适当的方法進行方程的求解.
（作者单位：浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中学）
猜你喜欢
小作家报·教研博览(2022年16期)2022-05-23
锦绣·上旬刊(2020年3期)2020-06-08
成长·读写月刊(2019年1期)2019-01-28
初中生世界·九年级(2017年9期)2017-10-13
初中生世界·九年级(2017年9期)2017-10-13
初中生世界·九年级(2017年9期)2017-10-13
初中生世界·九年级(2017年9期)2017-10-13
中国篆刻·书画教育(2017年5期)2017-06-08
初中生世界·七年级(2016年10期)2016-11-07
中学数学杂志(初中版)(2016年5期)2016-11-01
