闫彤月
(齐齐哈尔市第一医院,黑龙江 齐齐哈尔 161005)
呼吸内科的患者多为老年人,而由于大部分老年患者通常都伴有其他慢性疾病,经常需要长期住院治疗,这也就对护理工作有了更高的要求[1]。本次研究了112例呼吸内科患者,分析了责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中的应用效果,具体报告如下。
选取2015年2月~2017年3月本院呼吸内科患者112例作为研究对象,将其随机分为两组,各56例。其中,对照组女20例,男36例,年龄42~73岁,平均(54.24±2.23)岁;实验组男37例,女19例,年龄43~76岁,平均(53.69±3.64)岁。两组患者的年龄、性别等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
对照组采用常规护理干预;实验组在对照组的基础上,采用责任制整体护理模式:(1)建立护理小组:成立专业的护理小组,根据每一位护士的工作时间、职称以及技能操作等方面,将所有护理人员分为责任组长、护士、辅助护士以及护理学员;随后对医院中的病区进行划分,每一个病区均分配对应的责任护理小组,由该小组成员来负责病区的患者,并由每个小组的组长来进行任务的分配;(2)明确护理岗位:每个小组的护理组长需要具有一定的工作年限、高学历以及工作责任心强的护士担任;此外,在进行护理的过程中,小组的组长需要将每日的护理工作汇报给护士长,落实所负责病区的各项任务;(3)针对性护理措施:根据每一位患者的实际情况,小组之间需要共同讨论并制定有针对性的护理计划;其中计划的内容主要包含了健康宣教的方式、护理的方法以及患者的个人特点,以此来提高护理工作的质量与效率。
对比两组患者采用不同护理方式干预后健康知识的掌握率以及两组患者生活质量评分[2]。
采用SPSS 22.0统计学软件对数据进行处理。计数资料以百分数(%)表示,采用x2检验;计量资料以“±s”表示,采用t检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
护理干预,56例实验组患者健康知识掌握率为96.43%;56例对照组患者健康知识掌握率为80.36%;且实验组患者生活质量评分高于对照组,由此可见,实验组患者护理效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 两组患者健康知识掌握率与生活质量评分对比
随着社会的发展,现阶段人们对于护理工作的要求也还是变得越来越高。在呼吸内科的临床护理中,由于患者普遍年龄偏大,且病情较为严重,因此护理人员需要提高自身的责任意识,把握好每一个护理环节,并严格按照规范来进行护理工作;而传统的护理干预在责任落实中不够明确,也使得护理人员往往缺乏一定的责任意识[3]。因此,责任制整体护理干预被越来越多的应用在呼吸内科的临床护理当中。其中,责任制整体护理干预是一种以患者为中心的护理方式,其能够通过成立专业的护理小组,使小组之间的成员能够进行互相帮助与交流,且通过对病区的划分,能够将每一个病区的护理工作落实到小组当中,从而能够使护理工作变得更为有序,责任的划分更为明确,有效提高了临床护理的质量与工作的效率[4]。在此次研究中,护理干预后,实验组患者在健康知识掌握率以及生活质量评分中均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
综上所述,相比于传统护理方式,责任制整体护理干预能够有效提高呼吸内科患者健康知识掌握程度,改善患者的生活质量,具有较高的应用价值。