让志愿服务精神焕发新风采

特邀嘉宾：杨国庆（江苏省十佳少先队辅导员、无锡市惠山区少先队总辅导员）

本期研讨团队：

赵巍（无锡市洛社中心小学大队辅导员）

邵向梅（无锡市班主任工作能手、洛社中心小学中队辅导员）

蒋筱芳（无锡市惠山区德育工作能手、洛社中心小学中队辅导员）

★主持人：中国特色社会主义建设需要具有服务意识和奉献精神的接班人。引导少年儿童从小传承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,努力做有善心、立善德、践善行的新时代好队员，是少先队工作者的职责。本期让我们一起走进江苏省无锡市洛社中心小学“小龙人志愿服务队”，看看队员们是如何在少先队活动中传承志愿服务精神的。

赵巍：

辅导员们在一起研究少先队活动

少先队志愿服务活动是培养新时代少先队员责任与担当的有效途径。我校以“三小三大”为载体，努力建设志愿服务组织、开展志愿服务活动。

一、建立“小队伍”，促进“大发展”

志愿服务活动是一项我校长期坚持的系统工程。为完善组织制度与服务规范，学校专门成立了“小龙人志愿服务社团”，负责志愿者的招募与培训工作，帮助队员们明确组织属性、职责和服务项目。同时，我们积极探索志愿服务工作运行机制，制定了《无锡市洛社中心小学“小龙人志愿服务社团”活动制度》和《“小龙人”志愿者服务行为规范》，逐步规范了志愿服务活动，实现了服务项目的可持续发展。

二、组织“小活动”，搭建“大舞台”

“小龙人志愿服务社团”成立以来，学校充分挖掘校内资源，开展志愿服务活动。队员们走出校园，与学校周边社区建立共建关系；走向社会，与镇幸福义工总站合作，并通过整合开发各方资源，扩大志愿服务范围，丰富活动项目。我们已组织开展了敬老爱老、关爱无光天使、环保和法制宣传等丰富多彩的活动，在一个个“小活动”中，帮助队员找到发挥自己作用的“大舞台”。

“小龙人”志愿者走进环保教育基地

三、创设“小管家”，提供“大服务”

学校通过整合社区资源，在校外建立了志愿者“小管家”服务站，以少先队员志愿者为主要服务对象，提供快捷、精准的各方面服务信息。志愿者们再带领队员们根据帮扶对象的实际需求，提供“一帮一”或“多帮一”服务，开展微心愿认领、爱心义卖、爱心助学、敬老助弱等暖心行动。这些活动引领着队员们一路向上、向善、向美，更在他们的心中播下了社会主义核心价值观的种子，帮助他们在志愿服务中学会关爱、学会付出，在传递奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神过程中理解了责任与担当。

邵向梅：

对少先队员进行志愿服务教育要引领他们将志愿服务意识内化于心，并使之融入自己创造幸福生活的行动中。首先，应由己及人，引导队员们在实践中体验帮助他人的快乐，理解志愿服务的意义，使志愿服务成为他们生活中必不可少的一部分。其次，要帮助队员意识到自己是校园的小主人，有责任和义务通过自己的努力，让校园变得更美。最后，要鼓励队员们在实践中体验志愿服务带来的快乐，自觉传递更多的快乐。